语文360

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2018年邹城市第七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )

A: 她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?
B: 近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
C: “民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又译为“惟民主义”、“民主主义”,最后“民主”一词才通行。
D: 桃花开了,红的像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
2、下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )
A: 农民伯伯们面朝黄土背朝天,兀兀穷年地劳作,为我们奠定了生存的基础。
B: 即使再扑朔迷离的问题,柯南都能一一解开,当得大侦探美名。
C: 昨天他家里有喜事,大家都去祝贺他,他高兴得合不拢嘴;今天他却意外遭受了车祸,躺在病床上人事不省,真是祸不单行啊。
D: 当听说手术非常成功,他才如释重负地松了一口气。
3、

请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项( )

A: 掳去(lǔ) 颠沛(pèi) 嗤笑(chī) 锲而不舍(qiè)
B: 吊唁(yàn) 鄙夷(bǐ) 伧俗(cān) 蓦(mù)然回首
C: 媲(bì)美 蝉蜕(tuì) 巉岩(chán) 长吁短叹(yù)
D: 炽痛(zhì) 啜泣(chuò) 藩篱(pán) 惟妙惟肖(xiào)
4、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 今/天下/三分,益州/疲弊。
B: 盖/追先帝之殊遇,欲/报之于陛下也。
C: 若/有作奸犯科及/为忠善者,宜付/有司论其刑赏。
D: 志虑/忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。
5、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 契(qì)机 商酌(zhuò) 熹(xī)微 叱咤(chà)风云
B: 皴(cūn)裂 吮(shǔn)吸 积蓄(xù) 悄(qiǎo)无声息
C: 豁(huó)免 招徕(1ái) 姊(zǐ)妹 谆谆(xún)教导
D: 迤(yí)通 慰藉(jiè) 结(jiē)冰 呱呱(gū)坠地
6、下面词语中,划线的“载”与“厚德载物”的“载”,意思最接近的是( )
A: 千载难逢
B: 风雪载途
C: 满载而归
D: 载歌载舞
7、

选出下列句子中加下划线词语运用有误的一项( )。

A: 《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。
B: 店员看我们来来地斗嘴也忍俊不禁起来,忙过来给我们介绍鱼的品种习性。
C: 在他的舞台上,他的这一连串表演,简直是气吞山河,让人眼花缭乱。
D: 单位领导高估了我,尽管我已经使出了浑身解数 , 可领导仍嫌不够。
8、选词填空。
( 1 )于是有人__________曰:“中国失掉自信力了。”
A: 喟叹
B: 感叹
C: 慨叹
( 2 )信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就___________,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
A: 渺茫
B: 茫然
C: 无聊
( 3 )要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所________,却看看他的筋骨和脊梁。
A: 欺骗
B: 诓骗
C: 诈骗
9、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A: 朱自清,江苏扬州人,散文家、诗人、学者,著有散文集《背影》《你我》等。
B: 老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。主要作品有小说《骆驼祥子》,话剧《四世同堂》《茶馆》等。
C: 李白,字太白,号青莲居士,唐代最有名的诗人之一,世人称之为“诗仙”。
D: 曹操,东汉末年政治家、军事家、诗人,著有《孙子略解》《兵法摘要》,诗歌《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等。
10、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A: 各类人才在中华大地上各得其所、大展其长。
B: 中国人从来都襟怀坦荡、以诚待人,不会咄咄逼人 , 更不会仗势欺人。
C: 这两首诗同是写秋天,但二者所传递出来的情感却是截然不同的。
D: 这次考试之前同学们对每个问题都不求甚解 , 因此取得了优异成绩。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

怨王孙

李清照

湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲,说不尽、无穷好。

莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早。

( 1 )全词通过描写红稀香少、①________②________等秋景,表现了词人略带感伤,却又③________的心境。
( 2 )请从表现手法的角度,赏析“眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早”的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。

醉猩著屐

猩猩在山谷,行常数百为群。里人以酒并糟①,设于路侧。又爱著屐②。里人织草为屐,更相连结。猩猩见酒及屐,知里人设张③,则知张者祖先姓字,及呼名骂云:“奴欲张我,舍尔而去。”复自再三,相谓曰:“试共尝酒。”及饮其味,逮乎醉,因取屐而著之,乃为人之所擒,兼获,辄无遗者。

乌说

乌于人最黠,伺人音色而异,辄去不留,虽捷矢巧弹,不能得其便④也。闽中人狃⑤乌性,以谓物无不可以性取者。则之野,挈罂饭楮钱⑥,阳⑦哭冢间,若祭者然。哭竟,裂钱弃饭而去。乌则争下啄。啄尽,哭者复立他冢,裂钱弃饭如初。乌不疑其绐⑧也,益鸣争,乃至三、四,皆飞从之。稍狎,迫于罗⑨,因举获其乌焉。

今夫世之人,自谓智足以周身,而不知祸藏于所伏者,几何不见卖于哭者哉。其或不知周身之术,而以愚触死,则其为智,犹不若乌之始虚于弹。

【注释】①里人:当地人。里,古代居民组织,秦时以25家为里。糟:酒糟。②屐:木底有齿的鞋子。这里指草鞋。③设张:设置诱捕的机关。④便:机会。⑤狃:熟习。⑥挈:提。罂饭:一罐子饭。楮钱:纸钱。⑦阳:通“佯”,假装。⑧绐:欺骗。⑨迫:逼近。罗:网。

( 1 )下列句子中划线的词语解释错误的一项是( )

A: 奴欲张我(捕捉)
B: 逮乎醉(直到)
C: 乌于人最黠(狡猾)
D: 因举获其乌(举起)
( 2 )下列句子中划线的词意思相同的两项是( )

A: 设于路侧 于厅室之东北角
B: 里人以酒并糟 以中有足乐者
C: 则之野 辍耕之垄上
D: 若祭者然 若为佣耕,何福贵也
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①乃为人之所擒,兼获,辄无遗者。

②虽捷矢巧弹,不能得其便也。

( 4 )本文通过写猩猩和乌鸦最终上当受骗的故事,分别告诉了我们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

万事皆“蓝瘦”,青春岂能“香菇”

①作为“新晋网红”,“蓝瘦香菇(“难受想哭”的谐音)”近日大受追捧。网络新兴词语层出不穷,管中窥豹不难发现,这些流行语恰是社会现实和心态的一面镜子。

②南宁小哥失恋后用不标准的普通话反复强调的“蓝瘦香菇”,是爱情遭遇不顺后的情感宣泄,而网络青年们更是由此引申出花样的版本:“压上积蓄买房,蓝瘦,香菇!”“上了那么多天班今天居然还是礼拜二,蓝瘦,香菇!”“论文还没开始写,学校又急着让我交,估计又要熬夜了,蓝瘦,香菇!”“没有时间找对象,妈妈也催,蓝瘦,香菇!”这看似调侃的背后,也都或多或少透露着青年难以突破的社会现实。

③残酷且倍感压力的各类现实真实地存在着。以高校毕业生为主的青年就业群体的数量还在持续增加,在就业压力本就很大的情况下,一个工作岗位里饱含着许多人的竞争、欢喜和失落;而高房价给青年带来的伤害或许更加直接,持续攀升的价钱,不仅让一部分青年消磨了斗志,更让很多年轻有为的青年逃离了大城市,这背后也不免有放弃梦想的无限失落;基于现实压力和情感疏离,大龄单身青年群体正越来越庞大,建立美好家庭的愿望在很多青年看来变得遥不可及,心情急躁、精神不振也成为不少青年的常态。这些亲身体验的社会现实,不免让年轻人难受。

④但正处于奋斗时期的青年,应当明白,这世上没有什么是容易的。工作需要投入精力,住房需要打拼奋斗,爱情婚姻也需要用心经营。哪怕是2016年获得诺贝尔文学奖的鲍勃·迪伦,今日这般万众瞩目,也忽略不了背后他几十年的坚守和辛勤耕耘;而演绎一段传世的美好爱情,必少不了背后两人相濡以沫的相知相扶、宽容大度。凡灿烂的果实,显然取得的不会那么轻松自在。

⑤令人难过的事情何其多,深陷“蓝瘦”情绪的控制之下,自我就会显得被动。与其遇到挫折时反复叨念什么“蓝瘦香菇”的负面情绪,倒不如多花点时间从精神上到技能上全方位提升自己,去寻求更好的未来。一个温暖的房子,虽然让很多人在房价之下望而却步,但多努力一下即便不能在这座城市如愿以偿,却也一定会争取到更多的机会和选择。生活不就是解决一个个困难,然后不停地取得进步和突破吗?

⑥“万事皆难,诸事皆行”。在今天,我们也可以借用当下最流行的说法,“万事皆‘蓝瘦’,青春岂能‘香菇’?”不畏惧困难,不抛弃放弃,不停滞不前,身体力行,才是青年人该有的姿态。

(中国青年网 作者:杨丽)

( 1 )请用自己的话概括本文的中心论点。
( 2 )从全文来看,文章前两段有什么作用?
( 3 )第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
( 4 )请写出③—⑥段的论证思路。
阅读下面的实用类文本,完成下面小题。

(材料一)

每个人或多或少都会有一定的负面情绪,处于青春期的中学生也不例外。考场失利、友谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨……有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。这些情绪如果得不到及时疏导,就有可能爆发,不同程度地影响人际关系。如果长期郁积于心,还会对身心健康造成伤害。

积极心理学认为,发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质,可以消解人的负面情堵。使人获得快乐、幸福的情感体验。心理学家开展了一系列挖掘积极心理潜能、培养积极心理情绪、获得积极情绪体验的研究,找到了一些调控负面情绪的有效方法。

下面介绍其中几种。帮助大家调控情绪。

意识到自己性格的不足。意识不到自己性格不足的人,在与人产生矛盾时,总是认为对方性格有缺陷,所以,要反思自己性格的不足。只有认识到自己性格的不足,才能积极正视并加以修正,从而冷静看待别人的行为和自己的行为,这样才容易摆脱负面情绪。

肯定现在的自己。当自己与自己与制人发生矛盾,说错话或做错事,学习或工作陷入瓶颈时,如果过于苛责自己,只会让情绪更加低落,加剧内心的痛苦。此时,恰当地肯定现在的自己,意识到自己虽然现在不完美或身处困境,但还是有很多值得肯定的地方,情绪就会趋于稳定。

记下自己的情绪。无法或者不方便向别人倾诉时,可以把自己的烦恼点记录下来,这也是缓解负面情绪的一种好方法。通过记录情绪,梳理让自己感到快乐和难过的事情,多做能令自己高兴的事,再想办法去解决烦恼的事。

多建立几根支柱。在遭受负面情绪时,如果只有一根支柱,一旦这唯一的支柱倒塌,整个人就会随之崩溃。如果建立的支柱多几根,就可以通过其它支柱来转移注意力和化解负面情绪,这些支柱可以是自己的兴趣爱好,可以是自己与家人、朋友间的亲密感情,可以是某种健康的潘活动等。

向正能量靠拢。多关注充满正能量的人或事,常和积极向上的人一起进步,自己也会不知不觉充满正能量。因此,要主动接近积极向上的人,多观察他们的行为,多向他们学习。同时,多做对自己或时别人有意义的事,在成就感中体验积极力量带来的偷悦与幸福。

远离悲观情绪的人。无论是生活中还是工作中,总会有一些人经常想天想地,充斥着悲观情绪。悲观情绪会产生消极的磁场,不仅使自己深陷其中,还会影响到身边的人。要选离消极悲现的人,不要成为他们负面情绪的垃圾桶。

(选自和田秀树《别让坏情绪赶走好运气》,有删改)

(材料二)

苏轼一生多次遭受排挤和贬谪,却不曾被负面情绪击倒。他被排挤出京,做杭州通判时,与佛印结为好友。佛印心胸开阔,为人豁达,二人留下了许多轶闻趣事。后被贬黄州,做了有职无权的团练副使,他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。被贬惠州后,苏轼利用空闲时间,探索岭南风光,亲自尝试酿酒,生活丰富多彩。被贬儋州后,他采草药,兴学堂,造福乡民,把儋州当做自己的第二故乡。林语堂在《苏东坡传》中评价他是“一个不可救药的乐天派”。


(材料三)

2020年初,新冠病毒肆虐,中小学生被迫线上学习。还不到半个月,林杨同学就憋闷慌,他在贴吧发了一条求助信息,根快收到网友跟帖。


( 1 )下列对“材料一”中的相关内容表述不正确的一项是( )
A: 负面情绪让人情感体验不舒服,影响人的工作和生活,甚至伤害人的身心健康,应及时疏导。
B: 积极心理学认为通过发掘人的乐观,善良、爱等积极心理品质,可使人获得积极的情感体验
C: “意识到自己性格的不足”和“肯定现在的自己”两种方法都只是要我们正确认识自己性格的优点和缺点。
D: 远离消极悲观的人,不作悲观情绪的垃圾桶,是培养积极心理情绪调控负面情绪的有效方法。
( 2 )“材料二”中,苏轼面对人生坎坷所采用的调控情绪的方法,与“材料一”中的哪些方法相吻合?请作具体分析。
( 3 )你认为“材料三”中网友的跟帖对林杨同学赶走“憋闷”情绪是否有帮助?请选择两条作评价。
( 4 )请从“材料一”中选择两种调控负面情绪的方法,用跟帖的方式,帮助“材料三”中的林杨赶走负面情绪。

我选择的方法是:①________

②________

我的跟帖是:________

四、写作(分值:60分)

作文。

阳光是自然的,万物生长需要阳光,生命的勃发需要阳光;阳光又是生活的,生活中的阳光可以是支持、鼓励,可以是理解、信任,可以是帮助、引导,还可以是一方自由呼吸的空间,一个施展才华的舞台、一次锻炼自我的机会……,请以“给我一缕阳光”为题,写一篇文章。
要求:①可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。②文体自选,不要少于600字。③文中不要出现真实的姓名、校名、人名等,否则会被扣分。

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