| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出没有通假字的一项是（ ） A: 系向牛头充炭直 B: 下者飘转沉塘坳 C: 才美不外见 D: 矜、寡、孤、独、废疾者 |
| 2、 | 下列字的注音全都正确的一项是( ) A: 腆着（tiǎn） 骈进（pián） 廓然无累（lèi）B: 栖息（qī） 扶掖（yè） 气冲斗牛（dǒu） C: 谮害（zèn） 佝偻（lǚ） 强聒不舍（guō） D: 亵渎（dú） 恣睢（zì） 恪尽职守（gè） |
| 3、 | 指出下边划线字注音中正确的一项（ ） A: 腼腆（tiǎn） 吮吸（yǔn） 聆（lín）听 矜（jīn）持 B: 怜悯（mǐn） 吞噬（sì） 蚌埠（bàng） 迷惘（wǎng） C: 杀戮（lù） 娴熟（xián） 匿名（nì） 驾驭（yù） D: 绽放（zhàn） 累赘（léi zuì） 膂力（lǚ） 深谙（yīn） |
| 4、 | 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A: 清晨，村庄静谧，炊烟缭绕，呈现出一片使人身临其境的田园风光。 B: 我们的班主任老师很健谈，每次和同学谈话都是强聒不舍。 C: 孩子贪图享乐的思想如果潜滋暗长 ， 那就不好了。 D: 在省运动会的闭幕式上，我校表演的呼啦圈广播体操粉墨登场 ， 受到全体观众的热烈欢迎。 |
| 5、 | 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是 ( ) A: 他演讲时，贯穿古今，引经据典 ， 获得听众阵阵掌声。B: 李明同学站起来说：“蔡老师刚才那番话抛砖引玉 ， 下面我来说说我的想法。” C: 王红兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次数学考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。” D: 这家伙明知罪行深重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 |
| 6、 | 下列四个选项中，划线字读音的完全正确的一项是（ ） A: 翘首（qiáo） 屏息（bǐng） 悄然（qiǎo） 殚精竭虑（dàn） B: 镌刻（juān） 炽热（chì） 诘责（jié） 芝麻糊（hù） C: 绯红（fēi） 辍学（chuò） 鬈发（juǎn） 深恶痛疾（wù） D: 酒肆（sì） 锃亮（zēng） 禁锢（gù） 春意盎然（àng） |
| 7、 | 下列选项中没有错别字的一组是（ ） A: 莫中一是 目空一切 谈笑风声 鼠目寸光B: 苍海桑田 不自量力 精巧绝伦 美味佳肴 C: 海誓山盟 不值一题 不可思议 高深莫侧 D: 盛气凌人 长吁短叹 纹丝不动 彻夜不寐 |
| 8、 | 下列选项中排序恰当的一项是（ ） ①莲心茶必须在春天，气侯晴和的早上去采，这时茶树吸收了昨晚的雾气，茶芽初发，一芽一芽地拈下来。 ②经营茶园的朋友，嫌现在的茶做得太粗，于是用手工采茶，用手工制茶，做出一种最好的茶，取名为“莲心茶”。 ③以茶芽制茶古己有之。《贡茶录》说:“茶芽有数品，最上小芽，如雀舌鹰爪，以其劲直挺拔，故号芽茶。” ④朋友说，现在的农夫觉得这样采茶芽太费工了，不符合成本的效益，使得雀舌鹰爪徒留其名，早已成为传说了。 ⑤“莲心茶”只取茶最嫩的茶芽制成，一芽帮两叶，卷曲有如莲子的心。 A: ②①⑤④③ B: ②⑤③①④ C: ②③①⑤④ D: ①④⑤②③ |
| 9、 | 下列词语中没有别字的一项是 （ ） B: 熔岩 白皙 博学多识 锋芒毕露 C: 逼狭 狂澜 一反即往 杂乱无章 D: 魅力 幽雅 铤而走险 妇儒皆知 |
| 10、 | 下列表述无误的一项是（ ） A: 中国古代科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。 B: 《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《彷徨》。 C: 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“与民同乐”的远大抱负，后者表达的是作者“不以物喜，不以己悲”的思想。 D: 奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵、媚上欺下的典型形象。 |
阅读下面这首唐诗，回答问题。 ( 2 )请对“转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。”两句作简要赏析。( 3 )说说尾联“临风一唳思何事？怅望青田云水遥”二句所表达的思想感情。 |
| 阅读下面的文言文，回答问题。 王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问:“暂住何烦尔! ”王啸咏良久，直指竹曰:“何可一日无此君! ” 王子猷居山阴①。夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐》②。忽忆戴安道，时戴在剡③，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰:“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴! ” 王子猷出都，尚在渚下。旧闻桓子野④善吹笛，而不相识。遇桓于岸上过，王在船中，客有识之者，云是桓子野。王便令人与相闻⑤，云:“闻君善吹笛，试为我一奏。”桓时已贵显，素 闻 王 名 即 便 回 下 车 踞 胡 床 为 作 三 调。弄毕，便上车去。客主不交一言。 【注释】①山阴:县名，今浙江省绍兴县。按:王子猷弃官东归，住在山阴县。②左思(招隐》诗:左思是西晋时著名诗人，对当时门阀士族专权感到不满。《招隐》诗写寻访隐士和对隐居生活的羡慕。③剡:剡县，今浙江省嵊县。有剡溪可通山阴县。④桓子野:桓伊，小名子野，曾任大司马参军，后任豫州刺史。《晋书》本传说他“善音乐，尽一时之妙，为江左第一” 。⑤相闻:互通信息。 ( 1 )根据古代汉语词典提供的部分义项，给下列加点的文言词语选择正确的解释①王啸咏良久________ A．历时很长 B．很、甚 C．能够 ②造门不前而返________ A．制作 B．到访 C．遭受 ③弄毕________ A．把玩 B．从事 C．演奏 ( 2 )用“/”给文中画线句断句。（限断三处）素 闻 王 名 即 便 回 下 车 踞 胡 床 为 作 三 调 ( 3 )下面文言语句都给出了A．B两种翻译。你认为哪种能传达王子猷的品性？结合短文内容说明理由。请任选两小题作答。①何可一日无此君! A．怎么可以一天没有这位先生! B．怎么可以一天没有这样东西呢！ ②因起彷徨，咏左思《招隐》 A．（王子猷）于是起身徘徊，朗诵左思的《招隐》诗。 B．（王子猷）于是起身感到犹豫不决，朗诵左思的《招隐》诗。 ③闻君善吹笛，试为我一奏。 A．听说你擅长吹笛子，请为我演奏一曲吧。 B．听说你擅长吹笛子，试为我奏一曲。 |
悠长的铃声
毕淑敏
雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。
“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!
我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
“只要铃声响着，我就不该停止奔跑！”我对自己说。终于，到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”
“免贵。”然后，他告诉我姓氏。我的脑筋里管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。
只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。
终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”
“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你……唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。
“你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”
( 1 )联系全文内容，谈谈你对本文标题《悠长的铃声》的理解。父子应是忘年交
儿子考上大学时，闲话中提到费用。他忽然说：“从上初中开始，我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂，没想到这种事。
我问他：“你哪来的钱？”
“平时的零花钱，还有以前过年的压岁钱，攒的。”
“你为什么要用自己的钱？”我犹然不解。
他不语。事后妻子告诉我，他说：“我要像爸爸那样一切都靠自己。”于是我对他肃然起敬，并感到他一下子长大了。那个整天和我踢球、较量、打闹并被我爱抚的捉弄着的男孩儿已然倏忽远去。人长大不是身体的放大，不是唇上出现的软髭和颈下凸起的喉结，而是一种成熟，一种独立人格的出现。但究竟他是怎样 不声不响、不落痕迹的渐渐成长，忽然一天这样的叫我惊讶，叫我陌生？是不是我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令，关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光，关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确，因而忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子？
我把这感觉告诉给朋友，朋友们全都笑了，原来在所有的父亲心目中，儿子永远是夹生的。
对于天下的男人们，做父亲的经历各不一样，但做父亲的感觉却大致相同。这感觉一半来自天性，一半来自传统。
1976年大地震那夜，我睡地铺。“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。事后我逢人便说自己如何英勇的捍卫了儿子，那份得意，那份神气，那份英雄感，其实是一种自享——享受一种做父亲尽天职的快乐。父亲，天经地义是家庭和子女的保护神。天职就是天性。
至于来自传统的做父亲的感觉，便是长者的尊严，教导者的身份，居高临下的视角与姿态……每一代人都从长辈那里感受这种父亲的专利，一旦他自己做了父亲就将这种专利原原本本继承下来。
这是一种“传统感觉”，也是一种“父亲文化”。
我们就是在这一半天性一半传统中，美滋滋又糊里糊涂的做着父亲。自以为对儿子了如指掌，一切一切，尽收眼底，可是等到儿子一旦长大成人，才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。最熟悉的变为最陌生的，最近的站到了最远，对话忽然中断，交流出现阻隔。弄不好还可能会失去他。
人们把这弄不明白的事情推给“代沟”这个字眼儿，却不清楚每个父亲都会面临重新与儿子相处的问题。
我想起，我的儿子自小就不把同学领到狭小的家里来玩，怕打扰我写作。我为什么不把这看作是他对我工作的一种理解与尊重？他也没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸，我为什么没有看到文学在他心里也同样的神圣？我由此还想到，照看过他的一位老妇人说，他从来没有拉过别人的抽屉，从不对别人的东西产生过好奇与艳羡……当我把这些不曾留意的许多细节，与他中学时代就自己缴学费的事情串联一起，我便开始一点点向他走近。
他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。直到今天我才探进头来。
被理解是一种幸福，理解人也是一种幸福。
当我看到了他独立的世界和独立的人格，也就有了与他相处的方式。对于一个走向成年的孩子，千万不要再把他当做孩子，而要把他当做一个独立的男人。
我开始尽量不向他讲道理，哪怕这道理千真万确，我只是把这道理作为一种体会表达出来而已。他呢，也只是在我希望他介入我的事情时，他才介入进来。我们对彼此的世界，不打扰，不闯入，不指手画脚，这才是男人间的做法。我深知他不喜欢用语言张扬情感，崇尚行动本身；他习惯于克制激动，同时把这激动用隐藏的方式保留起来。
我们的性格刚好相反，我却学会用他这种心领神会的方式与他交流。比方我在书店买书时，常常会挑选几本他喜欢的书，回家后便不吭声的往他桌上一放。他也是为我这样做事。他不喜欢添油加醋地渲染，而把父子之情看得天地一样的必然。如果这需要印证，就去看一看他的眼睛——儿子望着父亲的目光， 总是一种彻底的忠诚。所以，我给他翻译的埃里克•奈特那本著名的小说《好狗莱希》写的序文，故意用了这样一个题目：忠诚的价值胜过金子。
儿子，在孩提时代是一种含意。但长成人后就变了，除去血缘上的父子关系之外，又是朋友，是一个忘年交。而只有真正成为这种互为知己的忘年交，我们才获得圆满的做父子的幸福，才拥有了实实在在又温馨完美的人生。
（选自《译林》，有删改）
( 1 )结合你对选文的理解，解释题目中“忘年交”这个名词。①我们活得又忙碌又糊涂 ， 没想到这种事。（结合下文理解作者——冯骥才在“忙碌”什么？对什么“糊涂”？）
②“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。（句中划线的动词表现了父亲的什么？）
③他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。（“我”儿子具体有哪些“发光的事物”？
( 4 )你与你的父母是忘年交吗？请你根据自己的生活体验来回答。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外)；②内容具体，有真情实感；③不少于 800 字；④书写规范，卷面整洁，字体美观；⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。
