语文360

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2018年河南息县张陶乡初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )
A: 酝(liáng) 黄(yùn) 发(jì) 石(jié)
B: 镜(líng) 粗(guǎng) 亮(liáo) 蓄(zhù)
C: 卖(lòng) 池(qí) 临(lì) 草(duǒ)
D: 花(bāo) 峙(sǒng) 窠(cháo) 静(mì)
2、

选择下列句子中解释有错误的一项是( )

A: ①骈死于槽枥之间(并列而死。)②不以千里也(著称。)
B: ③一食或尽粟一石(吃一顿)④马也,虽有千里之能(这)
C: ⑤欲与常马等不可得(并且)⑥之不以其(鞭打)(道理)
D: ⑦执策而之(面对)⑧鸣之而不能其意(通晓)
3、法布尔《昆虫记》里写的孔雀蛾是一种很漂亮的蛾,它们中最大的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,孔雀蛾的幼虫靠吃_________为生。( )
A: 银杏叶
B: 柳树叶
C: 杏叶
D: 杨树叶
4、下列文学文化常识说法正确的一项是( )
A: 唐代是诗歌发展的巅峰时期,代表诗人有李白杜甫陆游等。
B: “谦辞”常用于人们日常交际和书信中,表示谦虚的言辞,如“过奖、不敢当”等。
C: 《故乡》《孔乙己》刻画了闰土和孔乙己四体不勤、麻木潦倒的形象。
D: 《皇帝的新装》《白雪公主》是丹麦著名作家列夫·托尔斯泰的作品。
5、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土。

②那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同--只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

③它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。

④一阵清风袭来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。

⑤它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后--次惊心动魄的体味。


A: ①③④②⑤
B: ④②①③⑤
C: ①⑤④②③
D: ④①③②⑤
6、

选择下列注音完全正确的一项( )

A: 禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)
B: 胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn)
C: 解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 摹画(mó)
D: 留zhì 然càn 祖母shù 背jǐ
7、下列各组划线字的注音,完全正确的一项是( )
A: (chù)蓄 信手(niān)来 (niè)取 藏污纳(ɡóu)
B: (mán)怨 前(pū)后继 (léi)弱 (jiá)然而止
C: (jūn)裂 接(zǒnɡ)而至 国(tānɡ) 热泪满(kuànɡ)
D: (pèn)香 吹毛求(cī) (lì)日 (hè)人听闻
8、

下列句中朗读节奏划分错误的一项是(  )

A: 前人之述/备矣
B: 乃/重修/岳阳楼
C: 刻唐贤/今人诗赋/于其上
D: 予/尝求/古仁人之心
9、填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )

商务印书馆创始人张元济先生有一句简单朴素的话:“天下第一件好事还是读书。”

①从个人角度而言,腹有诗书气自华。②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。

A: ①④②③
B: ③①②④
C: ④①②③
D: ④②③①
10、

根据文中的情境,依序填入横线处最恰当的选项是( )

清光四射,天空皎洁,① ,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,② ,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。(梁实秋《雅舍》)

A: ①四野无声,微闻犬吠 ②地上阴影斑斓
B: ①苍然暮色,自远而至 ②地上浮光跃金
C: ①竹枝戏蝶,小扇扑莹 ②树下芳草鲜美
D: ①风云开阖,山岳潜行 ②树下灯焰幢幢
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成题目。
白莲
陆龟蒙
素葩多蒙别艳欺, 此花端合在瑶池。
无情有恨何人觉, 月晓风清欲堕时。

( 1 )一、二两句诗写出了莲花的什么特点。

( 2 )“托物言志”是本诗的一大特色,请就此作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

( 1 )下列语句中划线的词解释有误的一项是( )

A: 可爱者甚(多)
B: 牡丹之爱,乎众矣(应当)
C: 不蔓不(长枝节)
D: 亭亭净(种植)
( 2 )下列各组中划线的词意义和用法相同的一组是( )

A: 可远观不可亵玩焉 独怆然涕下
B: 牡丹,花富贵者 予独爱莲出淤泥而不染
C: 无丝竹之乱 但当涉猎,见往事
D: 香远清 精求精
( 3 )对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是( )

A: 选文以爱莲之情表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B: 文章浓墨重彩描绘了莲的气度,莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C: 文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
D: 文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正的高尚品质。
( 4 )将选文中句子翻译成现代汉语

①可远观而不可亵玩焉。

②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

( 5 )在古典诗词中,诗人往往爱借助某种花草树木来赞美君子的高洁品质,请写出相关的一句(连着的两句为完整的一句),并作简要说明。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成后面小题。

拯救“失写症”

尹长森

①针对如何规范、重视中国汉字书写的问题,近日,成都某机构进行了一项调查,数据显示,在接受调查的2301人中,只有38.1%的受访者每天都会写字,而62.8%的受访者遭遇过提笔忘字的困扰,调查中的成都嘉和小学有42.3%的学生不能完全把基本的汉字书写正确,可见,“失写症”成为亟待重视的社会现实问题。全国政协委员、中国书法家协会主席苏士澍呼吁“写好中国字、做好中国人”,百余位政协委员联名倡议,唤起民众对汉字的重视成为一个热点话题。

②拯救“失写症”,需要在传承中重视汉字的文化内涵,在与当代文化结合的过程中谋求创新发展,让汉字焕发魅力。这是汉字世代相传、生生不息的一大动力。

③正确认知汉字和书法的文化内涵是基础。汉字不只是书写和表达工具。古人造字时,把传统伦理道德的标准融入其中,方正的汉字满整端直、安静敦重,通过富有表现力的线条、匀称的结构体现出独特的审美价值,美观、灵动、天真,能给人一种品德教育。阴阳相生、刚柔相济、虚实相间、计白当黑、带燥方润、将浓遂枯等等,汉字重要表现形式的书法中常见的矛盾关系无不体现对立统一的哲学观念。“违而不犯,和而不同”“不激不厉而风规自远”等原则,体现出了温柔敦厚、谦谦君子的形象和道德指引。

④当下社会充满着变化和诱惑,浮躁已成为当前文艺领域最突出的问题。这种氛围导致人们坐不稳、静不下。当此之时,接触优雅的汉字、养心的书法,能提升人们的审美能力和追求,引导大家克服浮躁、向美向善。

⑤一段时间以来,有人打着“创新书法”的旗号刻意求怪、博出位,所书的汉字给人以歪歪扭扭、龇牙咧嘴的印象,看不懂、摸不透。这就给人们尤其是年轻人造成了错误印象和行为引导,开始萌生“写不好也罢了”“不写也罢了”的想法。

⑥书法一定不能“任性”地“创新”。试看中国历代优秀书法,哪个不是眉目清秀、结构匀称?历史上每次被人们认同的书体创新,例如近现代的启功新米字格书体、刘炳森的隶书等,又哪个不是讲究“法度”和线条美?千百年来的中国书法,无不继承着和谐、自然之美,给人们带来涤荡心灵的愉悦和审美享受。

⑦书法创新须“入得其内,出乎其上”,在掌握传统书法用笔和汉字结构的前提下,与当今的时代精神结合起来,反映人民精神面貌,体现时代的大美和大爱。事实上,书法不否定阴柔美和残缺美,但刻意求怪的“审丑”书法绝不应该成为主流。

⑧黑格尔曾说:中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。当下民众的“失写症”不仅仅是技术变革和民众不重视的结果,更与审美教育缺失、文化创新能力不足等相关。拯救“失写症”,关键在于让民众懂得汉字之美、愿意提笔写字。

( 1 )选文的中心论点是什么?请用文中的原句作答。
( 2 )选文第①段的画线句子,主要运用了哪两种论证方法?有何作用?
( 3 )选文第⑤段和第⑥段位置能否调换?请简述其理由。

阅读下文,回答相关问题
快乐,让我们一起慢慢变小
陈祖芬
①我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双,是一只。高大的鞋帮,一侧有六格窗户,另一侧一扭开关,整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。笨头笨脑的鞋头上,还有一扇可以拉下的小门。门一拉下,就是一个个台阶,小兔、小猪、小鸟、小松鼠,还有好多小动物,顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。
②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书:《大皮鞋》,封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来,后来我的大皮鞋哪儿去了?随着我在上海的童年时代一起消逝了。
③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头,就这么一只,只有一只。是从我童年的那本书里跳出来,跑到这里来等我的?世上万物,都属于最钟情于它的人。我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋,蹦跳着哇哇叫着,像原始人那样,只会用最本能的方式表达我的惊喜。
④这世界上的人,都住在一只大皮鞋里多好,就像可爱的小动物们,就像很多童话的结尾:后来,他们幸福地生活在一起。
⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜,开始还能平放着,后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”,或者叫动漫嘉年华,或者说我也成了玩具们中的一员,而且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光,照相。小时候我爸爸叫我背唐诗,我不记诗名不记作者,只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具,我也是不问出处不论国籍不讲贵贱,与我投缘便是我家人。我笑:我一人的工资要养这么多人,我是贫困线以下的。
写作之余,小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩,或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚,给他们臭美,给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛,是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工,但是我愿意。于我,这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。因为,本来,别人看来或许那么不起眼的小玩意,一旦给他们一个舞台,一旦给他们打上光环,他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的,是一经打开就上天入海的想象力,来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。
⑧是出奇是惊喜是不可思议!
⑨我的书柜,本来是我的私家展示柜,我为书柜的住户们拍的照片,也只是纯个人的对这个世界的表达。十多年过去了,我想,为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童话展示柜》和大家分享,分享奇思、分享妙想,唤醒童心、好奇心和想象力,和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。
⑩让他们,送去单纯,送去天真,祝愿美好,祝愿年轻。
11祝每一个女孩美丽阳光,像灰姑娘那样步入理想的殿堂。
12祈愿世上的人都能像童话结尾那样:从此幸福地生活在一起。
13快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。

( 1 )根据选文的行文思路,用简洁的语言概括主要内容。
________ → 儿时读《大皮鞋》 → 得到玩具大皮鞋时的惊喜→ ________ → 《童话展示柜》的创作动机

( 2 )联系上下文,理解第③段划线词语“钟情”的意思。

( 3 )选文的语言很有特色,请结合第⑦段画“____”线的句子,作具体赏析。

( 4 )品味第13段中画线的句子。
“快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解。

( 5 )选文是为《童话展示柜》所写的后记,这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。请回答作者写作这本书的目的。

( 6 )和作者一样,每一件玩具,都承载着我们的幸福和甜蜜。请选择一件你最喜爱的玩具,对它说几句知心话吧!要求运用比喻或者拟人的修辞手法。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。
情感的穿越,心灵的震撼。那些新闻背后,那些人生背后,那些情感背后,那些聚散背后,那些眼泪与笑颜背后……有无言的震撼,有拈花的感动。
请以“背后的故事”为题,写一篇文章。
要求:①文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;②不少于600字。

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