语文360

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2018年上海市亭新中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中标点符号使用不当的一项是( )
A: 大怪物只需一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。
B: 这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
C: 空壳挂在树枝上,有时可达一,两个月之久。
D: 头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与折着的翅膀。
2、

下列关于文学名著表述有误的一项是( )

A: “有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了”。《童年》中阿廖沙捡破烂换钱来给外祖母补贴家用,他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。
B: 老舍擅长写人,《骆驼祥子》中“脊背微俯,双手松松栊住车把,他活动利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险”,寥寥几笔就把祥子灵活、稳键的形象刻画出来
C: 培根在《谈美》中例举了法王腓力四世等几位男性帝王,称他们“皆有宏图壮志而又为当时最美之人也”,在赞美帝王们德、美兼备的同时,也表露了培根的平民立场和民主思想。
D: 《简·爱》中出身低微的简.爱与东家罗切斯特彼此爱恋,互诉衷肠后,“狂风在月桂树的小径上呼啸,急速地从我们头上吹过”,引发悬念,为下文他们将面临更多的磨难作铺垫
3、下面词语中没有错别字的一项是( )

A: 黧黑 蠕动 辚辚前进 气喘嘘嘘
B: 巍峨 倦卧 形如塔糖 纷至沓来
C: 皱褶 刀削 一如既往 再接再励
D: 沟壑 诺言 名副其实 接踵而至
4、下列词语中划线的字,读音全部正确的一组是( )
A: 溃退(kuì) 翘首(qiáo) 诘责(jié) 锐不可当(dǎng)
B: 娴熟(xián) 悄然(qiāo) 畸形(jī) 深恶痛疾(wù)
C: 绯红(fēi) 妯娌(zhóu li) 混合(hǔn hé) 正襟危坐(jīn)
D: 禁锢(gù) 锃亮(zèng) 炽热(chì) 颔首低眉(hàn)
5、阅读诗歌,回答问题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得身前身后名。可怜白发生!

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 辛弃疾写这首“壮词”给陈亮,是借此抒发自己壮志未酬的感慨。
B: 词人从乐曲的演奏中听到的确是沙场检阅的军声,这是何等感人的爱国激情啊!
C: 词人只有在梦里重现抗金杀敌的场面,醒来后就完全忘却了志向。
D: 这首词通过酒醒梦回后的追忆,描写对叱咤风云的战斗生活的向往,景象雄阔,笔墨酣畅。
6、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端 的茶香似有若无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来,细细地品,那寖泡在盏中的不是茶,而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。

A: 缭绕 荡漾 歇息
B: 环绕 荡漾 栖息
C: 环绕 飘扬 歇息
D: 缭绕 飘扬 栖息
7、下面对诗歌的理解,不正确的一项是( )

闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北①,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

注释:剑外:剑门关以南,这里指四川。蓟北:泛指唐代幽州、蓟州一带,今河北部地区,是安史叛军的根据地。


A: “忽传”表现捷报来得太突然,“初闻涕泪”表现了使人听到好消息喜不自禁的心情。
B: “却看”是用妻子愁容满面漫不经心整理诗书来反衬自己心喜欲狂的状态。
C: 诗人以“放歌”、“纵酒”来宣泄自己即将在大好的春光中回归故乡的畅快。
D: “即”和“便”两个字写出了诗人急不可待要从四川回到老家洛阳的迫切。
8、朱熹的学派被称为考亭学派,其学被称为( )
A: 洛学
B: 关学
C: 象数学
D: 闽学
9、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 他四岁才会走路,又患佝偻(lǚ)病,在身体健康的哥哥面前他总是自惭形秽 , 觉得自己又小又丑,内心怨怅(chàng)不已。
B: 一些年轻人,在开创事业时都是心无旁鹜 , 然而大多数在功成名就后就饱食终日,让周围聒(guō)噪的言论蒙蔽了自己内心的声音,亵(xiè)渎自己当年的理想和追求。
C: 他的美学观点在《道德箴(jiǎn)言录》中也有所表露、他崇尚真实自然,反对矫揉造作 , 认为真是美的基础,一切平凡都不可小觑(xù)。
D: 在觥(gōng)筹交错之时,在杯盏人生之间。你我一起回忆起赤壁千年,熊熊火光,东风骤起,这里有羽扇纶(guān)巾的谋士,也有四面激战的征人,更有衣衫褴褛的百姓。
10、下列对文学名著表述有误的一项是( )
A: 诸葛亮六出祁山,决心为刘备完成匡复汉室的遗愿。在此期间,诸葛亮收服姜维并以己平生所学相授,诸葛亮最终因操劳过度在五丈原病逝。
B: “自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘………他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”这是吴用在浔阳楼写的反诗。
C: 《聊斋志异》是清朝蒲松龄创作的文言短篇小说集,内容或揭露封建统治的黑暗,或抨击科举制度的腐朽,或反抗封建礼教的束缚。
D: 《世说新语》是晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。纵观全书,可以得到魏晋时期几代士人的群像,通过这些人物形象,可以进而了解那个时代上层社会的风尚。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,按要求完成题目。

点绛唇

陆游①

采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。

醉弄扁舟,不怕黏天浪②。江湖上,遮回疏放③,作个闲人样。

【注释】①陆游:南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡,闲居山阴之时。②黏天浪:连天的波浪。③遮回疏放:这一回,定要放浪山水,疏闲纵放。

( 1 )这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段?

( 2 )从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

欧阳修论作文(苏轼《东坡志林》)

顷岁①孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间②以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工③;世人患④作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘⑤,多作自能见之。”

【注】①顷岁:近年来。②乘间:乘机,乘着间隙。③工:精,妙。④患:毛病、弊端(在于)。⑤指摘:挑剔,批评。

( 1 )解释文中划线词的意思。

尝________ 术________ 过________ 疵________

( 2 )请指出下列各句中的“之”各指代什么。

①尝乘间以文字问之________

②唯勤读书而多为之________

③多作自能见之________

( 3 )翻译文中划线句子。

①无它术,唯勤读书而多为之,自工。

②疵病不必待人指摘,多作自能见之。

( 4 )欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面散文,完成各题。

皱纹里绽出的花

①在孩子的心中,母亲的脸是最富内涵、最为生动的。那纵横交错的沟壑是岁月的印记,那曲曲折折的皱纹是爱的线谱,那失去光泽的肌肤是没有养分的土地。我真正认真地看母亲的脸,被母亲的脸触动心灵,源于一次赏花。

②那是多年前一次观赏令箭荷花时带给我的美丽与哀伤。粉红的花朵娇嫩清新,如出水芙蓉般光洁鲜艳,可它的母体枯瘦苍白,没有“血色”,与它绽放出的鲜嫩、水灵、娇艳的花朵形成巨大的反差,让人难以相信它那干瘪甚至显得有些丑陋的母体,竟能生出这般亮丽的花朵。令箭荷花的母体奋不顾身怒放出了自己的花儿,全不在乎自己的美丑,好像它为了花儿的美丽而甘愿牺牲自己。哦,这就是母亲的情怀!

③我由此端详起了母亲的脸。母亲那时 50 出头,岁月的刀痕已刻在脸上,最突出的是眼角、嘴部的褶皱,像暴晒过的黄土地,渠沟交错。尤其是她嘴角那左右三道皱纹,稍远看,就像三根画上去的胡子,有点滑稽。我开玩笑地对母亲说:“妈很像只长胡子的老猫。”妈非但没有生气,反而笑了,这一笑,皱纹显得更深了。

④其实母亲的脸在年轻时就皱纹纵横了。家里有一张母亲的半身照,那是在她不到
30 岁时照的。母亲不丑,而且 30 岁是一个女人芳华吐艳的年龄,可作为 6 个孩子的母亲,那时她的脸上已爬满了皱纹。她满脸的皱纹,是随着乳汁被孩子吸干的,是被岁月的风沙吹打雕刻的。

⑤我们姐弟 6 人都赶上了那个饥荒和贫困的时代。我刚出生时,家里已无粮下肚,只靠白菜根充饥度日。本就极度瘦弱的母亲,生我后又得不到营养补充,没有奶水喂我,人还浮肿了起来。为了不让我和哥哥姐姐饿死,她拖着病体从亲戚那儿弄来一点小米,藏在隐秘的地方,每餐撒调料似的捏几小撮放在菜根汤里,让我们的碗里有了米。

⑥尽管米比珍珠还要贵重,但母亲总是单独给我煮一碗粥,以粥代奶。这粥“奶”,她舍不得吃一口。父亲说,那时候我人小胃口大,能吃,就属我身体好,小猪娃似的胖乎乎、圆润润;全家浮肿得最厉害的人就属母亲了。3 年自然灾害熬过去,母亲老了一大截,身体也更差了。从她生我 3 年后的照片看,母亲比之前衰老了十多岁。

⑦孩子多,累的是父亲,更累的是母亲。父母不认字,但他们深知养孩子的责任,要让孩子们成为有文化的人。在上世纪 70 年代以前的家乡,这个愿望是非常高大上的。

⑧为实现这个愿望,父母亲拖着病体日夜劳作抚养我们,让我们兄弟姐妹 6 个都上了学。后来,因家里极度贫穷,除了姐姐主动辍学充当了母亲的帮手外,我们兄妹 5
人都上了学,也读到了大学。村里常有人夸我母亲:“杨菊英你真行,宁可苦死自己,也要让孩子念书!”

⑨母亲的皱纹成了我的伤痛,也许是我对母亲的艰辛理解得太深,我总怕端详她的脸,那日渐粗深的皱纹,让我看一眼就酸楚落泪。偶尔瞅那“沟壑”,我努力寻找答案:这纵横交错的道道皱纹,哪一道是因为我而被“刻”上去的?哪一道是因我吮吸她的乳汁而干枯的?我这样联想母亲的皱纹,除了痛楚,便是愧疚。

⑩皱纹是生命燃烧后的残留,母亲脸上这越来越深越来越多的“残留”,难道在摧灭她的生命之灯?每当这样想,总让我揪心伤痛。81 岁的母亲重病后,蚯蚓般的皱纹由深变硬,看一眼就让人心如刀绞,我怕这无情的皱纹把母亲带走。

⑪如今,母亲已离我远去,留在我心里的是那张笑起来满是皱纹的脸,那一道道纹路里盛着慈母的爱和牵挂,让我每忆起来,心中如划开了道道伤口,那伤口处又绽出爱的花朵。

( 1 )下列对文章的理解和分析不正确的两项是( )
A: 本文第①段有总领全文、奠定感情基调和渲染气氛的作用。
B: 作者的母亲是中国千千万万含辛茹苦、大爱无疆的母亲群体形象的典型代表。
C: 本文第②段以令箭荷花反衬母亲,生动形象地写出了母亲甘愿牺牲自己,也要把孩子抚养成人。
D: 母亲脸上的皱纹是因苦难的生活和为抚养6个孩子长大并成才而“刻”上去的。
( 2 )“我”观赏令箭荷花时,令箭荷花带给“我”哪些美丽和哀伤?请简要概括。
( 3 )请从修辞的角度,赏析句子表达的效果。

“母亲那时 50 出头,岁月的刀痕已刻在脸上,最突出的是眼角、嘴部的褶皱,像暴晒过的黄土地,渠沟交错。”

( 4 )说说你对文章标题的理解。
阅读下面的文字,回答问题。

青年当做新时代奋斗者

于石

①5月3日,第二十二届“中国青年五四奖章”揭晓。在28名奖章获得者当中,来自安徽砀山的“励志女孩”李娟备受人们关注。体重仅有25公斤、全身只有脖子以上部位能够有限活动的她,硬是咬着触控笔,在手机上一字一字地输入,在过去一年通过电商销售水果超过40万斤,带领乡亲们脱贫致富。“失去什么,都不能失去前进的勇气”,“励志女孩”所传递出的,正是新时代奋斗者的青春风采。这启示我们,青年当做新时代奋斗者。

②“要励志,立鸿鹤志,做奋斗者。”在北京大学师生座谈会上的深情寄语为广大青年朋友廊清了成长航道,勉励每个青年争做新时代奋斗者,以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

③生逢其时,而又重任在肩,不懈奋斗,这是一代又一代青年人的历史使命。邓小平18岁就投身革命事业,25岁开始领导革命运动;16岁到延安插队,29岁去河北正定工作……这些青春故事,在历史上镌刻下不可磨灭的青春印记。

④如果说,百年前的近代图景,激发了彼时青年为救亡图存奔走呼号,那么________________________。站在改革开放40年的时间节点上,当代青年更应义不容辞和改革发展的中国同向而行,与日新月异的新时代相伴成长。这既是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。在时与势的磅礴伟力中,既涌现出一大批如李娟般“青春不息,奋斗不止”的时代榜样,也孕育出“幸福都是奋斗出来的”价值理念。可见,无论是革命蜂火中的烂漫青春,还是复兴气象里的年轻活力,紧跟时代砥砺前行、担当责任奋发有为,才是中国青年始终不渝的时代风采。

⑤但是面对形形色色的诱惑,难免也有人丧失理想、停步不前。比如,有人罔顾历史,抹黑英雄先烈;有人沉迷网络,得过且过;有人急功近利,用出格的行为博人眼球……要知道,丧失理想志向,再激荡的河流也会枯竭;没有奋斗拼搏,再澎湃的航程也终将搁浅。历史和现实表明,青春激情需要志向才能点燃,青春理想需要奋斗才能实现。循着理想的晨星,凭着拼搏的勇气,我们才能走出一人一事的得失,在时代跳动的脉搏中实现我们这代人的使命与担当。

⑥珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者吧!这样我们就能在人生最明媚的季节,不负韶华,不辱使命。

(《人民日报》2018年5月22日,有删改)

( 1 )本文的中心论点是什么?作者在文中是怎样提出的?
( 2 )第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
( 3 )根据上下文,在第④段横线上填上合适的内容,使该段语意连贯完整。
( 4 )结合文章内容,谈谈你如何做新时代奋斗者。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。
我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。
冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多!
请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌除外。②避开真实的人名、校名和地名。 ③不少于600字。

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