| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的词语使用正确的一项是 ( ) A: 专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,锻炼学生克服困难的意志。B: 同学们拿到试卷后一定要全面浏览,仔细读题,切不可断章取义。 C: 杭州休博会上,超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D触摸屏等高科技多媒体展示令人应接不暇。 D: 在党的生日之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的贡献我们一直铭记在心,耿耿于怀。 |
| 2、 | 下列各句中划线成语使用错误的一项是( ) A: 转眼间,瘦西湖又到了旅游旺季,外地的游客纷至沓来 , 尽情地徜徉在美景之中。 B: 前不久,韩国乐天事件持续发酵,自韩国乐天集团签署供地协议后,中国商界的抵制声愈发强烈,乐天集团在中国遭受了前所未有的打击。 C: 今年的花展,到处人声鼎沸 , 参观者的热情实在是太高了! D: 小学毕业一年多了,大家再次相聚,心中有无数的话要说,一时不知从何说起,彼此面面相觑了好一会儿。 |
| 3、 | 下列句子没有语病、句意明确的一项是( ) A: 语言通顺,是衡量一篇文章好坏的重要标准。B: 随着经济的发展和社会的进步,使人们对“公平”有了更高更迫切的要求。 C: 每年的体坛风云人物评选,不仅是一场体育界的盛会,也是一场“时装秀”。 D: 今天,泰兴的最低温度依旧在零下,但最高温度大约在9℃左右。 |
| 4、 | 下列词语中没有错字的一项是( ) A: 沧海桑田 无动于中 锋芒必露 粗制滥造 B: 相辅相成 声名狼藉 锐不可当 无与伦比 C: 冥思遐想 不可明状 噤若寒蝉 合盘托出 D: 迫不及待 阴谋鬼计 不径而走 发愤图强 |
| 5、 | 下列各句中没有语病的一项是( ) A: 新学期,第一单元的几篇新闻阅读的确肯定是实用类文本阅读。 B: 这张照片展现了外国语学校的教学活动中师生有效的课堂对话。 C: 学习《与朱元思书》这篇古文,不仅我喜欢富春江的美景,更羡慕作者有淡泊名利、忘情于天地的心境。 D: 《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。 |
| 6、 | 下列语句中成语使用不正确的一项是( ) A: 桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。 B: 张晓亮长得和他的父亲惟妙惟肖 , 简直就像一个人。 C: 青藏高原的地貌远远望去,重峦叠嶂 , 蔚为壮观。 D: 货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是琳琅满目。 |
| 7、 | 依次填入下面横线处的句子,语意连贯的一组是( ) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________,________,________,________。________,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读 ⑤表现为走马观花浅尝辄止、泛泛而读 A: ①②④⑤③ B: ②①④③⑤ C: ⑤④③①② D: ②⑤④③① |
| 8、 | 下列情形中,说话人的语言表达最符合语境或最得体的一项是( ) A: “抱歉,打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 B: 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。 C: 听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需指点的话,我们将不吝赐教。 D: 下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信:因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。 |
| 9、 | 下列句中加点文言实词,意义相同的一项是( ) A: 子非我,安知我不知鱼之乐/安得广厦千万间 B: 必先苦其心志/便扶向路,处处志之 C: 率妻子邑人来此绝境/猿则百叫无绝 D: 才美不外见/见渔人,乃大惊 |
| 10、 | 下列词语中字形全对的一项是( ) A: 盘缠 延纳 睡眼腥忪 传宗接代 B: 签暑 抠痒 逢凶化吉 奋不顾身 C: 呓语 时辰 有例可援 天打雷劈 D: 打鼾 辩解 冷酷无情 鸡犬不灵 |
阅读元稹的《得乐天书》,完成题目。 远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。 寻常不省曾如此,应是江州司马书! ( 2 )赏析诗句“妻惊女哭问何如”的精妙之处。( 3 )全诗表达了作者怎样的情感? |
阅读【甲】【乙】两段文字,完成文后题。 范仲淹《岳阳楼记》) (《管子治国》) 【注释】:①奚:疑问代词,何。 ①或异二者之为: ② 微斯人: ③必先富民 ④民贫则危乡轻家: ( 2 )翻译下列句子。 ①不以物喜,不以己悲。 ②是以善为国者,必先富民,然后治之。 ( 3 )给下面的句子加标点。 凡治国之道必先富民民富则易治也民贫则难治也( 4 )根据提示填空: 【甲】文中表明范仲淹远大政治抱负的句子是 。 【乙】文从 和 两方面论述“治国之道,先安于民”。 ( 5 )【甲】【乙】两文在内容上的相同点是什么?请简要回答。 |
文学有什么用
①文学是很综合的东西,功利地说,它可以向你输出几乎所有人文类的基础理念。比如政治,比如历史,比如民俗文化,又比如地理概念。在这个意义上,文学是知识的润滑剂。假如没有文学,我们依旧能靠一本一本的政治、历史书去认识这些领域,但是对于普通人而言,他们不是专业研究者,文学正是在帮助他们用比较轻松的手段理解世界。这样的文学是一种人类常识的灌输与巩固,是一种对人类既有文化的复习。
②文学影响着社会的发展。当文学由社会中最具有语言能力与思想性的那些人完成时,它是拥有由精英向大众的不由自主的意识形态灌输意义的。所谓意识形态,即对事物的理解、认知。这种灌输的产生并不一定是作者的本意,而是因为意识形态是艺术不可分割的一部分。读者在阅读文学作品时,或多或少会受到作者意识形态的影响,并在自己的社会活动中表现出来。于是,优秀的文学也就确实影响了人类社会“下一步”的走向。
③我们难以被一九九零年的舆论感染,却很容易被一九九零年的文学感染。在保存和重新挖掘人类的社会心态上,文学具有超越其他几乎所有艺术的长久时效性。与电影、漫画这些相对速朽的艺术形式相比,文学的形式是简单的,它几乎只有文字,这种简单为后人对它的理解大开方便之门。同时,文学包涵抒情和感性体验,这意味着和新闻相比,一个世纪后的人依旧有兴趣阅读它,所以文学更容易被后世再挖掘。
④文学作为人类文化的总结,容易作为关于知识的潜规则的基础,这继而使之成为了身份标识。一如老欧洲的贵族应该说法语,文学是不少社会圈子或阶层的通行证,也是想要进入这一圈子或阶层人们的敲门砖。与其他的身份标识相比,文学具有更强的稳定性,它很难一蹴而就,也不会轻易消失,因此具备了比较完美的身份区别能力。
⑤文学有影响其他艺术的作用。写作比起拍电影写歌画画等等,是一门进入门槛最低的艺术。同时,由于其基本只依赖文字这一最基础而最富有变化和革新能力的表达方式,人类对有关文学经验的运用,是这些经验试用于其他艺术的最简单、最没有门槛的手段。人类在会拍电影之前,就已经会在文学中使用镜头,使用无数电影中即将被使用的手法。而文学在电影等新艺术已经获得成效的今日,仍然具有印证、强化观阅者思维模式的功能。人类的审美标准其实是被培养出来的,文学就是审美标准培养中最基础的一环。失去文学作为基础的其他艺术是残缺的。就最简单的例子而言,高级而复杂的对电影、对电视的阅读理解能力,依旧需要中小学的相关文学知识作为基础。人类承载复杂信息的感性表达,全都需要文学上的印证。
( 1 )下列对文学在知识传输、社会发展等方面作用的表述,不准确的一项是( )那些卑微的母亲
①晚上,和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下,就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她躬着身子,表情谦卑地问:“五香花生要吗?”当时,朋友正说着一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。于是她将身子躬得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗?新鲜的蚕豆……”
②她一连问了几遍,却都被朋友们的说笑声淹没了。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说:“新花生,三块钱一包,五块钱两包……”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,解开口,才慢慢退回去,奔向下一桌。
③每次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人,有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间、在电梯口、在过道,她弯着腰用力擦地,超市里人来人往,她刚擦过的地,马上就被纷至沓来的脚印弄得一塌糊涂。她马上回过头去,重新擦一遍。
④有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她那两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥她:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了,伸手扯住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心……我慢慢还行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀号。
⑤逛街回来,遇上红绿灯。我们被交通协管员挡在警戒线内,等待车辆通过。这时,马路中间正行驶的车上,忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的车碾住了,忽然,就见我身旁的一个女人,猛地冲过交通协管员的指挥条,几步跳到马路中间,探手捡起那只瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一连串汽车尖锐的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了?”
⑥她一边赔着笑往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指,在冲她笑。母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个水瓶,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一个可以做孩子晚饭的烧饼,或者是一包供孩子下饭的咸菜。
⑦生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微,为了一份微薄的收入兢兢业业;她们又无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。
⑧她们有一个共同的名字:母亲!
( 1 )概括文章第③④的主要内容。(不超过30字)母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。
( 5 )通读全文,谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”?联系生活实际,谈谈身边的母亲曾为孩子做过的“卑微”的小事。请以“我最懂你”为题,写一篇文章。
要求:(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写分3分,请认真书写。
