| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A: 抽噎yē 嗔怪chēng 菡萏hán 悲天悯人mǐn B: 干涸hé 匿笑nì 攲斜qī 刨根问底páo C: 侍弄sì 悭吝qiān 粗犷guǎng 人迹罕至 hǎn D: 莅临lì 称职chèng 澄清chéng 咄咄逼人duǒ |
| 2、 | 下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A: 《纪念白求恩》的作者是毛泽东。白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员。 B: 《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。 C: 《走一步，再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿·亨特。 D: 《诫子书》的作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。 |
| 3、 | 下列加下划线词解释有误的一项是( ) A: 秋天漠漠向昏黑(接近) B: 何时眼前突兀见此屋(突然) C: 翩翩两骑来是谁(轻快的样子) D: 宫使驱将惜不得(吝惜不得) |
| 4、 | 下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ） A: 一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声：“喂——出来！” B: 据“西域水道记”记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。 C: 枝叶青黄，人世沧桑，是无休无止的重复？还是无休无止的进化？ D: 中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等，真是包罗万象。 |
| 5、 | 下列各句中，加线的成语使用有错误的是 ( ) A: 2010年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。B: 在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。 C: 楼房鳞次栉比 ， 公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。 D: 春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。 |
| 6、 | 下列句子中加下划线词语表示谦称的一项是（ ） A: 元方曰：“君与家君期日中。”B: 庄子与惠子游于濠梁。 C: 虞山王毅叔远甫刻。 D: 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 |
| 7、 | 下列句子不是比喻句的一项是（ ） A: 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。 B: 在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。 C: 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 D: 他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 |
| 8、 | 对例句翻译正确的一项是（ ） 例：细若蚊足，钩画了了。 A: 字迹比蚊子脚还细，一笔一画都非常清楚。B: 字迹细得像蚊子脚，一笔一画都非常清楚。 C: 字迹细得像蚊子脚，笔画都很潦草。 D: 字迹比蚊子脚还细，笔画却很潦草。 |
| 9、 | 下列划线的字音完全正确的一项是（ ） A: 镌刻（juān）禁锢（gù） 悄然（qiǎo） 殚精竭虑（dān） B: 翘首（qiáo）锃亮（zèng） 不逊（xùn） 深恶痛疾（è） C: 遒劲 (jìn) 盎然（àng） 滞留（zhì） 潜滋暗长qián D: 差使（chā） 濒临（pín） 喧嚣（xiāo） 坦荡如砥（dǐ） |
| 10、 | 下列各句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 多年后的今天，他终于回到了故乡——这个令他魂牵梦萦的地方。 B: 过了年，他猛地长起个儿来了，衣服总是捉襟见肘的。 C: 有些同学一次考试成绩不理想就成天泡在个人情绪里头，唉声叹气，怨天尤人。 D: 小镇上的文庙，只剩下断壁残垣 ， 成为鸟兽栖聚之地。 |
| 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 霜天晓角·仪真①江上夜泊 南宋·黄机 寒江夜宿，长啸江之曲。水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋。诗情吟未足，酒兴断还续。草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬②。 【注释】①仪真，今江苏省仪征市，在长江北岸，这一带是南宋的前方，多次受到金兵骚扰。②盈掬：满握，形容泪水多。 ( 1 )展开联想和想象，描绘“水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋”的画面。( 2 )结合内容，分析“草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬”一句蕴含的思想感情。 |
阅读下面文言文，回答问题。 自述苦学 仆①始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指“无”字“之”字示仆者，仆虽口未能言，心已默识．后有问此二字者，虽百十其试，而指之不差。则仆宿②昔之缘，已在文字中矣。及五六岁便学为诗，九岁谙识声韵。十五六始知有进士，苦节读书。二十已来，昼课③赋，夜课书，间又课诗，不遑④寝息矣。以至于口舌成疮，手肘成胝⑤。既壮而肤革不丰盈，未老而齿发早衰白，瞀瞀然⑥如飞蝇垂珠在眸子中也，动以万数。盖以苦学力文所致，自悲矣。 【注释】①仆：作者对自己的谦称。②仆宿：以前。③课：指按规定的内容和分量学习。④遑：闲暇，空闲。⑤胝：老茧。⑥瞀瞀然：眼睛昏花的样子。 ( 1 )解释下列句中的划线的字词。①有指“无”字“之”字示仆者________ ②及五六岁便学为诗________ ③九岁谙识声韵________ ( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。盖以苦学力文所致，自悲矣。 |
文学作品阅读，完成各题。
旷野灯红(节选)
①我迷路了。
②发觉自己迷路了，我第一个反应便是惊惶。惊惶之后，那夜里的声响便更怪异、更刺耳，且纷繁杂沓。
③于是，脚跟踩不踏实，趔趄不止，跌倒趴下便是自然的事。
④很想躺下去，但又忍不得夜幕里这一种莫名的屈辱，便带着浑身的创痛，朝无边的幽暗跌撞而去。
⑤“路总有走到头的时候。”我心里说。但路愈走愈陡了，树木也愈来愈稀疏。凭着爬山的经验，我知道已攀上了相当的高度，不能再贸然走下去了，否则弄不好会跌到深渊里，做一无谓的少年鬼。站在那里，我很想走下去，却不能再走下去，那是一种什么样的人生境界呢?是一种绝望的心境吧!
⑥泪，无声地落下来。但在泪眼的一片模糊中，我却发现右前方有一线隐约的微光，泪竟倏地止住了。揉一揉眼再看，那一线微光依然时隐时现。抽紧的那颗心便松开一道缝。我朝着那个方向摸索而去，心中再无一丝犹豫。爬了一段坡以后，那线光便成了清晰的一团一可以确认，那是一扇不眠的窗。心霍地释然了，这时，光明是驱赶绝望唯一的鞭子。
⑦到了跟前，是一座孤零零的小屋。敲一敲门，门竟悄然自开。灯下，一个满头白发的老婆婆安详地躺在床上。她的眼皮动了两下，分明已知道夜客到来，却不说话。
⑧“婆婆，我迷路了。”我告诉她。
⑨“哦。”她只欠了欠身， “坐吧，我眼睛不好，看不见你。”
⑩我愣了一下，依旧站着。
⑪“孩子，你要去哪儿呢?”她有气无力地问。
⑫我报了我要去的那个村子。
⑬她长长地“哦”了一声，坐起身来，说： “到底是个孩子啊，应该爬西边那座山，却爬到东边来了。白天，在日头下，也要爬半晌呢。”
⑭在灯光下，虽然知道自己走了好长好长的冤枉路，我却没有一丝惋惜，竞“咯咯”笑起来。我此时的感觉很奇异，似从娘怀里走散的孩子，又回到娘怀里一样，失散的痛苦已全然忘却了。
⑮交谈之后，知晓这瞎眼婆婆是个五保户，山下的人白天上来转一遭，看她柴米不缺、安然无恙，便又不停留地下去了。漫漫长夜，是独属于瞎眼婆婆的。
⑯“您什么也看不见，为什么还要整夜点灯呢?”
⑰“为什么?灯亮着，野兽不敢来，夜盗不敢来，灯是瞎子的眼哩。”
⑱“瞎子的眼?”我惊叫道。
⑲那一夜，我住在了她那里。
⑳我有时想，在那漫长而孤寂的长夜，瞎眼婆婆与灯独对，真的是为自己再长一只眼吗?
这是一个真实的故事。
旷野中，一盏点亮的灯对人是多么重要啊——它是生命存在的证明。
(摘自《读者》，有删改)
( 1 )从“发觉自己迷路了”到看到“一扇不眠的窗”，我的心情经过了怎样的变化过程?请依次写出来。________——忍不得屈辱——________——________——释然
“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。
“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”
我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
“阿！闰土哥，——你来了？……”
“老爷！……”
“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
( 1 )试对选文中人物外貌描写作简要赏析。提示：①先把题目补充完整再写作。②横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等， 也可以填自己认为合适的词语。③不少于 600 字。
