语文360

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2018年建瓯三中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ( )
然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的_______而生活,也不愿意他们都如闰土的_____而生活,也不愿意都如别人的______而生活。

A: 辛苦恣睢 辛苦麻木 辛苦展转
B: 辛苦麻木 辛苦展转 辛苦恣睢
C: 辛苦展转 辛苦恣睢 辛苦麻木
D: 辛苦展转 辛苦麻木 辛苦恣睢
2、下列判断有误的一项是( )
A: “学校”“注视”“爷爷”“漂亮”这四个词语的词性分别是名词、动词、名词、形容词。
B: “老师讲课”“学生唱歌”“心情好”“弟弟进门”都属于主谓短语。
C: “小溪流笑着往前跑。”按句子的功用分类,这个句子属于陈述句,句子的主语是“小溪流”
D: “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”这个句子的主干是:“中国孕育儿子。”
3、

下列句子排序,最恰当的一项是( )

①有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;

②或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;

③经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;

④因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

⑤也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。

A: ①⑤②③④
B: ③①⑤②④
C: ④③②①⑤
D: ③②①⑤④
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 春天的江南古长城,是一年中最美的季节。
B: 暑期英语村有来自台州各地的老师、学生也参加。
C: 这次辩论赛,锻炼了我的口才,丰富了我的知识。
D: 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
5、下列句子中划线成语运用有误的一项是( )
A: “一带一路”高峰论坛期间,在北京到处都能听到人们津津有味的谈论。
B: 中国到底要造多少艘航母?真正答案让广大军迷喜出望外。
C: 读书跟吃东西一样要细嚼慢咽,慢慢品味,不能囫囵吞枣。
D: 缺乏自信的人说话总是吞吞吐吐,做事也是蹑手蹑脚。
6、下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项是( )
A: 《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》,作者是鲁迅,原名周树人。
B: 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌,保存至今的乐府民歌,较多地反映了平民的喜怒哀乐。
C: 《资治通鉴》是一部纪传体通史,记载了春秋战国到五代共1362年间的史事,主持编纂者为司马光,他与欧阳修均为北宋政治家,史学家。
D: 杨绛(1911--2016),江苏无锡人,作家、翻译家。代表作有《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
7、下列句子翻译不正确的一项是( )
A: 可以调素琴,阅金经。 译文:(在这里)可以弹奏不加装饰的琴,浏览(珍贵的)佛经。
B: 苔痕上阶绿,草色入帘青。 译文:苔痕碧绿,涨到阶上,草色青葱映入眼帘。
C: 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 译文:我唯独喜爱莲花,(它)从积存的污泥里长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。
D: 香远益清,亭亭净植。 译文:香气传得越远就越清幽;洁净地挺立(在那里)。
8、

填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是 ( )
未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好; , 。

A: 要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验。
B: 只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦。
C: 未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。
D: 未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验。
9、下列字形书写完全正确的一项是( )
A: 感慨 徘回 盔甲 美不胜收
B: 静谧 莅临 黄晕 咄咄逼人
C: 抉别 倜傥 粗犷 翻来复去
D: 分歧 侍弄 云宵 截然不同
10、下列词语书写没有错误的一项是( )
A: 教训 精微 不二法门 言不及意
B: 佝偻 浪荡 相得益彰 形消骨立
C: 解剖 调和 眼花缭乱 富丽堂皇
D: 杜绝 秘决 段章取义 乐以忘忧
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《归园田居》,完成下面小题。

归园田居

陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣,衣沾不足惜,但使愿无违。

( 1 )请你展开想象,描述出“带月荷锄归”描绘的画面。

( 2 )诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《陈涉世家》中的语段,完成小题。
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

( 1 )解释下列句中划线字的含义。
①度已失期 ③为天下唱
②楚人怜之 ④置人所罾鱼腹中

( 2 )下面划线字的意义与“辍耕之垄上”中的“之”相同的一项是

A: 又间令吴广之次所旁丛祠中
B: 怅恨久之
C: 燕雀安知鸿鹄之志哉
D: 楚人怜之
( 3 )翻译下列句子。
①扶苏以数谏故,上使外将兵。
②卒中往往语,皆指目陈胜。

( 4 )陈胜、吴广为起义作舆论准备的办法是:
① ②
这样做的作用是

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面两个文本,完成小题。

(文本一)

①网络文学的成就离不开中华优秀传统文化的涵养,优秀的网络文学作品扎根于中华优秀传统文化的土壤中。由此,网络文学在作品的文化意蕴、虚拟世界的想象力、人物形象的精气神、作品的类型风格等方面,表现出鲜明的中华文化立场和审美风范。那些优秀网络作家善于从传统文化中汲取营养,将中华文化的精髓融于精彩的故事中,以艺术的方式传承中华优秀传统文化。

②网络小说是以主角为故事中心的。这些主角往往具有传统文化的人格,热爱自由、自立自强、勇往直前、积极有为,表现出儒家担当意识和家国意识。例如《琅琊榜》(海宴)表达家国大义,讲述正义复仇、步步为营的谋略智慧故事。近年来,网络文学的海外传播不断扩大,一些深受海外读者欢迎的小说,展现出积极向上、崇尚和平、勇于担当、豁达开朗的人生态度,产生了良好的国际影响。

③网络小说的内容很多都有中华传统文化的渗透,使其内容更为丰厚、意蕴更绵长。例如传统文化中的古典文化作品就深受一些主流网络作家的追捧,当年明月自孩童时起七年读了十一遍《上下五千年》,在上中学时熟读了《二十四史》《资治通鉴》《古文观止》等书籍。蔡智恒最喜欢的作品是《三国演义》。……在他们的作品中,我们常常能够见到作者向这些经典古典文化作品致敬的内容。中华优秀传统文化还包含刺绣、相声、曲艺、美食、中医等元素,网络小说近年来涌现出科举文、美食文、医术文、行业文。这些类型的小说将中华传统文化元素融入富有民间烟火气的故事中,让读者在欣赏故事的同时感受中华文化的魅力,接受中华文化的洗礼,使中华传统文化在网络小说这个新时代文坛舞台的主场上大放异彩。

④中华文化博大精深,网络作家们要坚定文化自信,对中华文化进行创造性转化,即以现代观念重新观照传统文化。如《木兰无长兄》(祈祷君)向《木兰诗》致敬,以现代女性观念重新讲述这个女扮男装的故事,木兰不只是一个代父出征的女子,而且是一个自立自强的有丰富情感世界的女性。《将夜》中的夫子及其弟子,类似现代的知识分子,保持着精神的独立,又有强烈的家国责任意识。

⑤同时,网络作家也需要认清文化的精华与糟粕,要激浊扬清。我们看到,网络小说中不乏后宫争宠、厚黑学、封建迷信等文化糟粕。例如某些网络小说中所蕴含的“生命如同蝼蚁”观念、弘扬“丛林法则”等,招来许多批评,这样的创作动向值得警惕,并亟待及时纠偏,走到正途上来。

(节选自《网络文学如何传承中华文化》,有删改)

(文本二)

中国网络文学,不是对“传统文学”的终结,而是网络时代文学对中国传统文学的继承和发展。这里既有媒介转换带来的革命性变化,也有着对中国文化传统的内在联系性。中国网络文学对传统文学的继承,也需要辨析和理性认识。这里说的“文学传统”,并非仅为“古典文学”,而是广义影响网络文学发展的“文学传统”。具体来说,就是以儒道释体系为思维特征的中国古典传统文学,既包含唐诗宋词与优秀的古文传统,也包含上古神话、民俗学等古典传统;还有就是通俗文学传统,主要指起源于明清时期及清末民初之后大盛的言情、武侠、侦探等类型文学;另外还有发轫于五四,目前成为主流的“新文学”主潮。

(节选自《网络文学是文学传统的延续与新变》,有删改)

( 1 )下列针对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是( )
A: 我国的网络小说不仅在国内盛行,在国外也广为流传,并且全部受到海外民众的好评。
B: 网络文学中有部分作者弘扬的理念引起诸多批评,创作动向值得警惕,并亟待及时纠偏。
C: 网络小说的作者大多都是“四大名著”的忠实读者,并在自己的作品中向经典致敬。
D: 中国网络文学对传统文学的继承,不能一以贯之,需要辨析和理性认识。
E: 网络时代文学对中国传统文学的继承和发展,既有媒介转换带来的变化,也有着对中国文化传统的内在联系性。
( 2 )文本一的第②自然段主要运用了哪些论证方法?请结合文本指出并分析作用。
( 3 )一位同学打算根据以上两个文本内容,以“网络小说与传统文化”为题,写一篇演讲稿,请你帮他完成演讲稿的提纲。

阅读下文,完成下面小题

好梦何必成真

周国平

①好梦成真——这是现在流行的一句祝词,人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听见这话,我就不禁思忖:好梦都能成真,都非要成真吗?

②有两种不同的梦。

③第一种梦,它的内容是实际的,譬如说,梦想升官发财,梦想娶一个倾国倾城的美人或嫁一个富甲天下的款哥,梦想得诺贝尔奖金,等等。对于这些梦,弗洛伊德的定义是适用的:梦是未实现的愿望的替代。未实现不等于不可能实现,世上的确有人升了官发了财,娶了美人或嫁了富翁,得了诺贝尔奖金。这种梦的价值取决于能否变成现实,如果不能,我们就说它是不切实际的梦想。

④第二种梦,它的内容与实际无关,因而不能用能否变成现实来衡量它的价值。譬如说,陶渊明梦见桃花源,鲁迅梦见好的故事,但丁梦见天堂,或者作为普通人的我们梦见一片美丽的风景。这种梦不能实现也不需要实现,它的价值在其自身,做这样的梦本身就是享受,而记载了这类梦的《桃花源记》、《好的故事》、《神曲》本身便成了人类的精神财富。

⑤所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿,我承认有其合理性。一则古代故事描绘了一个贫穷的樵夫,说他白天辛苦打柴,夜晚大做其富贵梦,奇异的是每晚的梦像连续剧一样向前推进,最后好像是当上了皇帝。这个樵夫因此过得十分快活,他的理由是:( )把夜晚的梦当成现实,把白天的现实当成梦,他( )是天下最幸福的人。这种自欺的逻辑遭到了当时人的哄笑,我相信我们今天的人也多半会加入哄笑的行列。

⑥可是,说到第二种梦,情形就很不同了。我想把这种梦的范围和含义扩大一些,举凡组成一个人的心灵生活的东西,包括生命的感悟,艺术的体验,哲学的沉思,宗教的信仰,都可归入其中。这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实,在此意义上不可能成真。但也不必在此意义上成真,因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式,不妨说,它们的存在本身就已经构成了一种内在的现实,这样的好梦本身就已经是一种真。对真的理解应该宽泛一些,你不能说只有外在的荣华富贵是真实的,内在的智慧教养是虚假的。一个内心生活丰富的人,与一个内心生活贫乏的人,他们是在实实在在的意义上过着截然不同的生活。

⑦我把第一种梦称做物质的梦,把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗,但是,如果一个人只做物质的梦,从不做精神的梦,说他庸俗就不算冤枉。如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂,则即使梦想成真,也只是生活在铺满金子的地狱里而已。

( 1 )在第5段画线句中填上恰当的关联词,下列选项中正确的一项是( )
A: 倘若……就
B: 只要……就
C: 只有……才
D: 无论……都
( 2 )“好梦何必成真”中的“好梦”指: ①________②________。这两种好梦的不同点是:①梦的内容不同:第一种梦的内容是实际的,第二种梦的内容与实际无关;③________:④________。
( 3 )第⑤段中,作者写古代樵夫的故事有何作用?
( 4 )理解文章结尾句“如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂,则即使梦想成真,也只是生活在铺满金子的地狱里而已”的含义。
四、写作(分值:60分)

题目:不能没有你

要求 :①除诗歌以为,问题不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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