| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子使用修辞与其他三项不同的一项是（ ） A: 四面山的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔纤美的百灵鸟向它歌唱。 B: 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到了生活的希望，给人以心灵的慰藉。 C: 山城夜景异常的美丽，那错落有致的各色灯光好像散落在人间的五颜六色的焰火一般。 D: 慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降到尘世。 |
| 2、 | 下列对《出师表》课文内容的理解，不正确的一项是（ ） A: 在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。 B: 作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。 C: 文章提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。 D: 作者在文中叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己效忠刘氏父子的心愿。 |
| 3、 | 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A: 粗犷（guǎng） 攲斜（qī） 着落（zháo） 咄咄逼人（duō） B: 迸溅（bèng） 澎湃（pài） 光纤（xiān） 屏息敛声（bǐng） C: 门框（kuàng） 粗拙（zhuō） 兴奋（xīng） 一心一意（yì） D: 锃亮（zèng） 档案（dàng） 贮蓄（zhù） 殚精竭虑（dàn） |
| 4、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 拗口／执拗 蹊跷／独辟蹊径 好高骛远／好逸恶劳 B: 游弋／戈壁 荒诞／垂涎三尺 姗姗来迟／步履蹒跚 C: 颤抖／颤栗 当然／安步当车 ／绿林好汉 D: 斟酌／湛蓝 逾越／坚贞不渝 瘦骨嶙峋／鳞次栉比 |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 愧怍 藤萝 白萨萨 猎猎做响 深宵灯火 B: 烧灼 累赘 炼钢炉 炯乎不同 洞察幽微 C: 嫁接 铁钯 磕烟灰 悲天悯人 一以惯之 D: 羸弱 雪橇 灸疮疱 自作自受 盘虬卧龙 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 中东地区，多年的民族冲突和战火不断，使地区各国无数人民生灵涂炭。 B: 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C: 这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那枝条又长又绿的垂到弯弯曲曲的溪流上。 D: 太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。 |
| 7、 | 下列句子中加点成语便用恰当的一项是（ ） A: 整理并研究浩如烟海的图书资料，是国家图书馆工作人员一项艰巨而光荣的任务。 B: 这些画像题材丰富，有笔墨浓重的油画，有的一蹴而就速写，有线条清晰的素描。 C: 影视明星参与网络直播带货，为中国特殊时期经济发展推波助澜。 D: 春节期间市领导到医院看望奋斗在一线的医护人员，并与他们握手言和。 |
| 8、 | 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A: 金秋九月，万众瞩目的海陵大桥正式通车，为新中国成立70周年献上一份东台人的厚礼。 B: 康辉主持的《一堂好课》节目鲜为人知 ， 其稳重而不失活泼的主持风格深受广大观众的青睐。 C: 为庆祝澳门回归祖国20周年，澳门与珠海联合举办烟花汇演，壮美烟花令人叹为观止。 D: 最近各地出现了不少“网红书店”，但在纷至沓来的顾客中，有些是“到此一游”的打卡拍客。 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 让历史成为最好的爱国主义教师，在学生心中打下厚重饱满的精神底色。B: 源自广西南宁一小哥的网络词汇“蓝瘦香菇”一时爆红网络，又很快杳无音讯了。 C: 我看到一些家长纵容孩子攀枝折花、乱刻乱画，颇不以为然。 D: 要想领略文学作品的深刻内涵，就必须养成深度阅读的习惯，切不可浮光掠影。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ）。 A: 畅销读物能否成为经典作品，关键在它具备经受时间考验的思想性和艺术性。 B: 那件事之后过了不长的时间，一群记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C: 通过了解白衣天使们抗击疫情的精神，使我明白了面对困难应该要迎难而上。 D: 我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而又精彩的人生之路。 |
阅读诗歌，回答问题 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“________”“________”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。( 2 )诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？ |
阅读下面的文言文，回答问题。 诸葛亮 ①陟罚臧否： ②必得裨补阙漏： ③先帝不以臣卑鄙： ( 2 )下列四个选项中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A: 是以先帝简拔以遗陛下 B: 可计日而待也臣所以报先帝而忠陛下之职分也 C: 苟全性命于乱世三顾臣于草庐之中 D: 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 ( 3 )把下面的句子翻译成现代汉语。 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。( 4 )作者向后主提出的三条建是： 、 、 ， 其中最重要的一条是 。( 5 )本文的写作目的是什么？ |
阅读下文，回答相关问题。
呵护孩子心中的“西瓜树”
①一名小学三年级的学生写了一篇作文，标题是《我爱家乡的西瓜树》，第一句就是“我们家楼下种了一棵西瓜树”。依30分为满分的标准，改作文的老师给这作文打了24分，既充分肯定了学生的想象力，同时也加了一句批语“西瓜不长在树上”。
②孩子多是富含想象力的，因为没有条条框框的限制，他们的思维往往天马行空，匪夷所思，但有时候却缺乏常识。这恰恰是孩子的特点，对于孩子的大胆想象，绝对不能随意扼杀，而应给予热情鼓励，多包容、少批评、善引导，以培养孩子的学习兴趣和信心。因为，有一项对全球21个国家进行的调查令我们震惊，调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一。在中国的中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。
③保护孩子的想象力，就是保护孩子未来的创造力。有时候，孩子的想象力常被成人视为“胡思乱想”，其实，那可能恰恰是因为成人缺乏想象力所致。不妨再来看看这个小故事：美国沃帕科内塔小镇，一位妈妈正在厨房里洗碗，她听到10岁的儿子在后院里蹦跳玩耍的声音，便对他喊道：“亲爱的，你在干嘛呢？”儿子说：“妈妈，我要跳到月球上去！”这位妈妈没有给“胡思乱想”的儿子泼冷水，而是说：“好，不要忘记回家哟！”30年后，这个小孩成为第一个登上月球的人，他就是美国著名宇航员阿姆斯特朗。少年的想象力对于成年后的事业成功之重要，由此可见一斑。
④如果说，阿姆斯特朗的成功只是带有偶然性的个例，那么，英国一项持续30余年跟踪上万名英国人生活的调查则表明，想象力丰富的孩子成人后事业更加成功。英国教育研究所的研究人员分析了被调查对象在11岁时写的展望自己未来的短文，然后将短文内容与作者42岁时的实际情况相比较。调查显示，在11岁时便有丰富想象力的孩子当中，50%的人42岁时都成了出类拔萃的人物；而想象力较差的孩子中，这个比例仅为20%。
⑤由于数千年来传统文化的禁锢，凡事要求循规蹈矩，师法古贤，国人历来在科技想象力方面比较薄弱，很少有异想天开的例子。其实，中国人也曾有想象力丰富的时代，先秦时代的神话精卫填海，女娲补天，夸父追日，愚公移山，共工撞山、羿射九日、嫦娥登月等，何其大胆精彩。可惜，后来的独尊儒术，专注六经，八股取士，钻故纸堆，把中国人的想象力几乎扼杀殆尽，也直接导致了近代中国的积贫积弱，落后挨打，教训十分深刻。
⑥前不久，莫言获诺贝尔文学奖，某种意义上来说，也是对他丰富的想象力的肯定与鼓励。一个贫瘠、落后、封闭的高密，居然能给他提供无限的创作来源，让他变幻出无数具有传奇色彩的人和事。他的成功也能给我们的科技教育界以启示和警醒：
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⑦因而，呵护学生心中的“西瓜树”，与支持孩子的“登月梦”，对于培育他们的想象力，同样大有意义，同样值得肯定。
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
( 1 )用最简洁的话概括第1段的内容。（不超过8个字）①这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
②等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
( 5 )第1段中贯穿全文主线的是________。（从文中选词）还记得风雨坎坷时，牵着我们的那双粗糙而充满了力量的手掌吗？还记得蓦然眺望窗外时，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？还记得书海徜徉经典，曾经为我们传道解惑的字字真言吗？就是那一本经典，就是那一寸阳光，就是那一双牵我跨越山河的手掌……陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，从懵懂走向成熟，从脆弱走向坚强，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹……
请以“ ▲ 伴我成长”为题写一篇文章。
要求：请将题目补充完整（可填阅读、阳光、母爱、友谊、信任、挫折、奋斗、书信、舞蹈等，也可自行提炼一个词填上），写一篇600字左右的记叙文，要有真情实感。
