| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加点词意义和用法相同的一项是（ ） A: 相委而去 温故而知新 B: 择其善者而从之 而两狼之并驱如故 C: 屠乃奔倚其下 去后乃至 D: 恐前后受其敌 一狼洞其中 |
| 2、 | 下列关于名著知识及文本内容表述有误的一项是（ ） A: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一都散文集，《从百草园到三味书屋》《狗·猫鼠》《二十四孝图》《五猖会》等都是共中的作品。 B: 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记叙了作者高开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 C: 《散步》一文告诉我们，幸福的家庭是能够给每个家庭成员带来幸福感的，在家庭矛盾中，长辈一定要谦让小輩。 D: 《杞人忧天》讽剌了那种为本来不用担忧的事而担心发愁的人，其主要原因是缺乏起码常识和经验，抑或是对事物的认识不够、了解不够。 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A: 赎罪 鼓燥 步履蹒跚 俯拾皆是 B: 妥帖 官衔 寻欢做乐 鸿篇巨制 C: 怯懦 磐石 精兵减政 惨绝人寰 D: 狼藉 蛊惑 义愤填膺 骇人听闻 |
| 4、 | 下列句中划线字解释有误的一项是（ ） A: 其一犬坐于前 犬：像狗一样（《狼》） B: 静以修身，俭以养德。 静：屏除杂念和干扰，宁静专一。（《诫子书》） C: 国人道之，闻之于宋君。 闻：知道（《穿井得一人》） D: 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 簇：簇拥（《潼关》） |
| 5、 | 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 B: 科研人员殚精竭虑 ， 使我国无人战机在当代天空叱咤风云。 C: 比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟 ， 立志夺冠。 D: 舰载战斗机上舰，中国白手起家 ， 一切从零开始。 |
| 6、 | 下列划线字注音全部正确的是（ ） A: 憎恶（zèng） 遴选（lín） 田圃（pǔ） 叱咤风云（chà）B: 风靡（mí） 笨拙（zhuō）分娩（wǎn） 芳草如茵（yīn） C: 解数（xiè） 吞噬（shì） 粗犷（guǎng）呕心沥血（ǒu） D: 蕴含（yùn） 妖娆（láo） 袅娜（nà） 含辛茹苦（rú） |
| 7、 | 选出下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A: 南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。 B: 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。 C: 指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要把握国际形势，未雨绸缪 ， 妥善应对。 D: 在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见的老同学王萍和刘莉萍水相逢 ， 感慨良多。 |
| 8、 | 下列词语的书写全部正确的一项是 ( ) A: 张慌失措 荡然无存 永垂不朽 懊丧B: 眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 耸立 C: 锐不可挡 月明风清 转弯抹角 班白 D: 丢人现眼 独一无二 丰功伟绩 管辖 |
| 9、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 近年来，广州市开展古诗文朗诵比赛活动旨在提高中学生学习文化的风气。B: 一个人阅读水平的高低，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 C: 针对中学语文教材中文言文数量，有人主张增加，有人主张减少，我同意后者。 D: 《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》等众多文学名著对今天的中学生是并不陌生的。 |
| 10、 | 下面哪个不是有关武松的一个情节:（ ） A: 景阳冈打虎 B: 醉打蒋门神 C: 血溅鸳鸯楼 D: 倒拔垂杨柳 |
| 阅读下面这首诗,完成各题 钱塘湖春行（白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 山居秋暝（王维） 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 ( 1 )“初平”的意思是________；“春芳歇”的意思是________( 2 )对两首诗理解不恰当的一项是：（ ） A: 都是唐代诗人创作的的律诗。 B: 都采用托物言志的表现手法。 C: 颔联和颈联都是工整的对偶句。 D: 都表达了对自然山水的喜爱之情。 |
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ( 1 )解释下列句中加下划线的词。山不在高，有仙则名________ 斯是陋室，惟吾德馨________ 可以调素琴，阅金经________ 无案牍之劳形 ________ ( 2 )翻译：孔子云：何陋之有？( 3 )结合全文思考，文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？ |
父母的心
（日本）川端康成
当轮船驶出濑户内海，航行于广阔的海面的时候，在甲板上的人群中，有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。与此成对照的是，有一位四十岁上下的男人，他衣衫褴褛，那副寒酸相在人群中也十分显眼。他带着三个孩子，最大男孩有七八岁。孩子们长相都很聪明可爱，但是身上的衣服却相当破旧。
那位________的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。她唤过一名女佣，低声吩咐了一番后，女佣便来到那位父亲的跟前说：“孩子这么多，真有福气啊！”
“谢谢。他们下边还有一个吃奶的孩子呢。像我们这样的穷人，因为有孩子日子就更苦。说起来怪难为情的，我们已经没有能力抚养这四个孩子了。话虽这么说，但是决不会把他们扔了。为了孩子们，我一家六口正要去北海道找活儿干呢。”
“我倒有件事和你商量，我家主人是北海道函馆的大富翁，年过四十，可是没有孩子。夫人让我跟你商量，是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣？如果行，会给你们一笔钱作酬谢。”
“这可得谢谢啦……”那位父亲嘴上虽然这么说，但脸上的表情却十分犹豫。最后，他告诉女佣，这事得和孩子的妈妈商量之后才能决定。
那天傍晚，当轮船航行在相模滩的海面上的时候，那男人和他的妻子一起，带着他们的长子来到那位妇人的舱房。他们说：“那就请您把这个小家伙收下吧！”
结果自然是按口头约定，对方付了一百元钱。该是父母和儿子分手的时候了，这对父母眼含热泪，难割难舍地走出了舱房。
但是到了第二天早晨，船在绕着房总半岛转的时候，不知什么缘故，那位父亲牵着五岁的二儿子的手，无精打采地走进那位财主夫人的舱房。他说：“昨晚上仔细地想了又想，大儿子嘛，不论怎么穷吧，也是我们家的接班人哪。况且，把老大给别人按次序也不对，如果可能，我们想用老二换下老大。”
“当然行！”财主夫人高高兴兴地同意了。
可是，当天傍晚，孩子母亲又带着三岁的女儿来了，她很不好意思地说：“简直没法跟您说，今天早晨给你送来的二儿子，从眉眼长相到说话的嗓门，都和我那去世的婆婆一模一样。我就实话跟您说吧，我这心里呀，就像把婆婆扔了一样不好受，再说也对不起我们当家的。况且，他已经五岁了，我觉得他一定会永远地记着我们，想到这儿觉得他可怜得不得了。能不能答应我们这个女孩子把他换下来？”
财主夫人一听是女孩，有些不高兴，但是看见那位妈妈失魂落魄的样子，除了答应也没别的办法了。
事情到这儿还没完，第二天上午，船快要到北海道了，这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。
“怎么啦？”财主夫人赶忙问道。
“实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次，那男的才哭着说：“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，正因为她太小，所以总担心她是不是会这样那样啦，结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家，连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还，请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一起六口饿死在一起好。”
财主夫人听了这番话，不由得也跟着悲伤起来，她含着眼泪说：“是我不对，老实说，我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡慕你们。孩子还给你们，钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”
那一家六口终于又团聚了。
( 1 )通读故事，完成下图。 
“这可得谢谢啦……”那位父亲嘴上虽然这么说，但脸上的表情却十分犹豫。（结合划线的词语，揣摩父亲当时的心理活动。）
( 3 )联系全文，请给第②段的划线处选一个合适的词语，并简述理由。A．尊贵 B．高贵 C．高傲
( 4 )本文虽篇幅不长，但涵义博大。请联系文中卖孩子和换孩子的理由，说说文中的“父母之心”有哪些丰富的含义？谢谢你，曾经允许我不爱
①周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞赛课，有各校领导做评委，还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。
②好心的教研组长特地跑来嘱咐我，一定安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。我感激地点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我，市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。
③看到安锐的画，我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何关感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。
④我还没来得及说什么，铃声响起来。我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔，学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。
⑤只要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。
⑥教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上一节完美的课，而不允许一个学生把话说完，那么从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗？
⑦这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。
⑧“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完；冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮，整天流血。”
⑨平日里的许多疑问，突然一下子被解开。我终于知道，为什么在秋天里，他每天都有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树林中去。
⑩安锐举起那张画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼得了白内障，什么都看不见了；左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。”
⑪“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。
⑫我哽咽着微微点点头，郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到有许多举起的手臂，有学生们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。
⑬十年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够从容地去爱。现在，我热爱生命的每一天，因为在8岁半那年，我遇见了世上最好的爱。
（原文有改动）
( 1 )通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。
( 4 )结合上下文说一说第⑩段“安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉”一句中划线词语“笑”的含义。每天我们都生活在各种数字中：北京世园会开园以来游客数量已突破200万人次；中国高铁年运送旅客约15亿人次；武汉火神山医院240小时建成；北京人平均寿命超过80岁；2019年北京全市空气中细颗粒物PM2.5累计浓度与去年相比下降了18%；人们在手机上花费的时间，日平均不少于4小时；我国公民年人均图书阅读量为7.86本；……
大到世界、国家，小到家庭、个人，无论政治、经济、文化、教育，还是日常生活的大事小情，总会牵连着或凝结为一个个数字。我们制造数字，改写数字，也盘点数字，预估数字，更感慨数字……
请以“数字的故事”为题，发挥想象，写一篇故事。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。②作文内容积极向上。③字数在600-800之间。④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
