| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下列划线词解释有误的一项是（ ） A: 空乏其身 空乏：资财缺乏，使他受到贫困（之苦） B: 困于心，衡于虑，而后作 作：奋起，指有所作为 C: 入则无法家拂士 拂：同“弼”，辅佐 D: 人恒过 ， 然后能改 过：错误 |
| 2、 | 选出下列划线字注音有误的一项（ ） A: 酝酿（yùn niàng） 应和（hè） 绿萍（lǜ） 棱镜（léng） B: 逃窜（cuàn） 倜傥（tì tǎng） 确凿（záo） 绽开（zhàn） C: 悔恨（huǐ hèn） 狭隘（ài） 侍弄（sì） 呻吟（yín） D: 枯涸（hé） 一霎（shà） 徘徊（pái huái ） 粗犷（guǎng） |
| 3、 | 下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A: MH370自失联以来，中国政府展开了史上最大规模的海上搜救行动，连日来，搜救发现的疑似物体被证明大都是海上垃圾。B: 公立医院是政府为人民群众提供公共服务的重要举措，政府肩负着管理医院、兴办医院和推进公共医院改革的重要责任。 C: 朝鲜要求韩国的船舰不要进入海上禁航区，韩军方出于韩方船舰安全，已下达了禁航令，但也通知朝鲜，北方界线不可逾越。 D: 随着《来自星星的你》的热播，“炸鸡+啤酒”成为流行生活方式，都教授阅读的《爱德华的奇妙之旅》一书也受到热捧。 |
| 4、 | 下列词语书写有误的一项是( ) A: 拆散 霎时 宽敞 衣裳 B: 健壮 嘹亮 咄咄逼人 不可名壮 C: 草垛 取决 音调铿锵 人声鼎沸 D: 倘若 确凿 人迹罕至 混为一谈 |
| 5、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都经历才够完美。” ⑤某种程度上说，人活着就是一种态度 A: ④②①③⑤B: ②①⑤③④ C: ⑤②①③④ D: ①③④⑤② |
| 6、 | 选择音、形完全正确的一组，将序号填在括号内。（ ） A: 大毡(zhān)子 婆娑(suō) 主宰(zǎi) 虬(qiú)枝 B: 无边无垠(yì) 开垦(kěn) 潜(qián)滋暗长 泛(fàn)出 C: 旁逸(yí)斜出 参(cān)天 楠(nái)木 恹(yān)恹 D: 外壳(qiào) 锤(chuí)练 倦怠(dàn) 坦荡如底(dǐ) |
| 7、 | 下列划线的成语，使用正确的一句是（ ） A: 夜很静，四周鸦雀无声。只是偶尔有一只小小的甲虫，嗡嗡地响着从花间飞了过去。 B: 我们就是要虚张声势 ， 把全班的学习的热情鼓动起来。 C: 对于学到的原理，他都要拿实物来进行实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣 ， 马虎了事。 D: 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。 |
| 8、 | 下列划线词的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A: 休祲降于天 B: 徒以有先生也 C: 万钟于我何加焉 D: 手指不可屈伸，弗之怠 |
| 9、 | 下列没有错别字的一项是（ ） A: 轻捷 臃肿 杂乱无张 亦复如是B: 磐石 懊悔 心会神凝 慷慨淋漓 C: 喧闹 斑斓 锋芒必露 鞠躬尽瘁 D: 踌躇 筹画 一返既往 妇孺皆知 |
| 10、 | 给句中划线字选择正确的解释。 ( 1 )安求其能千里也（ ） A: 安全 B: 怎么 C: 难道 D: 存着，怀着 ( 2 )一食或尽粟一石（ ） A: 或者 B: 也许 C: 有时 D: 和 ( 3 )且欲与常马等不可得（ ） A: 等同，一样 B: 等于 C: 等候，等待 D: 等等 |
| 阅读下面这首诗，回答以下问题。 黄鹤楼 崔颖 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ( 1 )下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。 B: 后四句写昔人乘鹤所见，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 C: 尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。 D: 此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云流水，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 ( 2 )请展开想象，用生动的语言描述颈联所展现的画面。 |
阅读下面文言文，回答小题。 三虱争讼 《韩非子·说林下》 三虱食彘，相与讼。 一虱过之，曰：“讼者奚说？” 三虱曰：“争肥饶之地。” 一虱曰：“若亦不患腊之至而茅之燥耳？若又奚患？” 于是，乃相与聚嘬其身而食之④。彘臞⑤，人乃弗杀。 注释：①彘（zhì）：猪。②奚：什么，何。③腊：祭名，古代在十二月举行腊祭，所以十二月也叫腊月。腊祭时用猪当祭品以庆佳节。茅:官菅（jiān，多年生草本植物）类，用茅烧开水去猪毛。燥：楚人名火为“燥”。④嘬（zuō）：叮、吸吮、咬。⑤臞（qú）：瘠、瘦。 ( 1 )解释下列句中加下划线的词语。①争肥饶之地。争________ ②人乃弗杀。乃________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。于是，乃相与聚嘬其身而食之。 ( 3 )本则寓言说明了一个什么道理？ |
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（材料一）
我县旅游集散中心投运 助推全域旅游发展
苍南新闻网9月19日讯 经过近半年的紧张筹备，苍南旅游集散中心将于明天正式投入运营。该集散中心毗邻苍南高铁站，地理区位优越、交通换乘便捷，它将有力扩大我县旅游市场，为我县全域旅游发展提供全方位的旅游服务保障。
另悉，今后我县将根据全域旅游发展规划，借助高铁、高速等交通便利条件，通过5年时间，着力在桥墩、矾山、金乡等地设立5个乡镇旅游集散中心，以及7个景点旅游集散中心。
(选自2017年9月20日 《苍南日报》）
（材料二）
温州商报2019年11月25日讯 玉苍山、碗窑、莒溪大峡谷……苍南境内玉苍山周边几大原本“集而不聚”的景区，正整合为一个整体的大景区。这意味着大玉苍山全域旅游景区已正式成型。
大玉苍山景区的范围涉及苍南县桥墩镇、莒溪镇、灵溪镇等辖区，总面积88平方公里，拥有玉苍山景区、莒溪景区、矴步头村、玉龙湖景区等景区景点，是苍南县发展全域旅游的核心旅游资源。其中，玉苍山为国家级森林公园，玉龙湖（碗窑）为首批中国历史文化传统村落、中国历史文化名村、3A级旅游景区，莒溪大峡谷则是正在开发的新景区。
“各景区景点原本各自为战，没有形成整体开发和发展，影响了游客的旅游体验。”苍南县旅投集团负责人介绍，苍南县将着手大玉苍山全域旅游的发展并创建5A级旅游景区，投资包含莒溪生态大峡谷开发、玉龙湖水上观光、碗窑怀古、森林童话王国、高山樱花园、观光小火车、石海索桥、旅游民宿等12个建设项目，并对景区配套设施进行提升。
大玉苍山（桥墩）旅游集散中心是浙江省省级重点产业项目，整合了桥墩、莒溪片区丰富的生态文化旅游资源，也是打造大玉苍山5A级旅游景区的主入口和集散地。该中心具备交通集散换乘、游客接待服务、旅游购物展销、景区管理等功能。
大玉苍山（桥墩）旅游集散中心投入运营后为玉苍山景区、碗窑古村落、莒溪大峡谷三大景区和周边乡村旅游景点提供旅游集散服务，成为苍南旅游全面发展的重要平台。
（有删改）
（材料三）
全域旅游其核心理念是旅游业不能单一发展或孤立发展，一个旅游目的地应充分合理规划利用本地旅游资源，并有效地和其他产业融合，迎合现代人慢生活、健康养生的消费需求，建设一个可吸引旅游者长时间逗留，产生较高消费，并能提高当地居民生活质量的旅游城镇。
但在全域旅游的实践中，也出现了一些认识和行为上的偏差:一是认为全域旅游就是“全面开花”，加大力度开发“大项目”；二是把“全域旅游”误当作一块“金字招牌”、一种荣誉，以为拿到了“示范区”的牌子就是“功成名就”；三是停留于一句口号、一般号召，在具体举措上却无章法、无所作为。这些，都偏离了“全域旅游”的本来意义和方向。深入推进全域旅游的实践必须正确认识“全域旅游”。
（链接材料）
①玉苍山古名“寿山”，传说此山是王母娘娘做寿的地方，众神仙每年向王母娘娘献宝祝寿，因而宝玉堆满山岗，整座山成了宝玉的仓库，故名“玉仓山”。又因满地苍翠，因此又改名为“玉苍山”。
玉苍山整个景区由“怪石、日出、云海”三大奇观构成，其中主要以怪石更为突出。使对玉苍胜景情有独钟者不禁发出“桂林山水甲天下，玉苍石海甲神州”的赞叹。
②碗窑村，由明末清初开始形成并一直保存至今的古老村落形态，至今已有600多年的历史。拥有300多间清初所建的民居极具特色，充分体现了先人在村落选址、院落布局、建筑构造、装饰技巧、制陶技术等方面的高超水平，这里还保留着原始制陶的古老生产方式，来到这里，一定要亲身体验一回纯手工的制陶工艺，感受老手艺人的匠心。
( 1 )下列与文意相符合的一项是（ ）小语：我把这三则消息内容复制到电脑的时候，不小心把第二则消息的标题遗漏了，该怎么办呢？
小文：这个简单。消息标题是对主要内容的准确概括，我们可以根据导语找到主要信息。
小玲：是的，据此我们给第二则消息加上这样的标题：________
( 3 )对于开展苍南全域旅游，以下两位学生产生了不同的看法。你赞同谁的？为什么？请结合以上相关材料，谈谈你的看法。小语：我们苍南全域旅游的发展，应该向前看，要加大开发力度、挖掘本地资源，促进消费增长。
小文：我们苍南全域旅游的发展，应该注重独特、合理的开发，并传播其文化和精神价值！
阅读下列文章，完成后面小题。
奔跑的小狮子
丁立梅
她常回忆起八岁以前的日子：风吹得轻轻的，花开得漫漫的，天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小辫子，辫梢上扎蝴蝶结，大红，粉紫，鹅黄。给她穿漂亮的裙，裙摆上镶一圈白色的滚边儿，还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。妈妈带她去动物园，看猴子爬树，给鸟喂食。妈妈给她讲童话故事，讲公主一睁开眼睛，就看到王子了。她问妈妈，我也是公主吗？妈妈答，是的，你是妈妈的小公主。
可是有一天，她睁开眼睛，一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说，从现在开始，你是大孩子了，要学着做事。妈妈给她端来一个小脸盆，脸盆里，泡着她换下来的衣裳。妈妈说，自己的衣裳，以后要自己洗。
正是大冬天，水冰凉彻骨，她瑟缩着小手，不肯伸到水里。妈妈在一边，毫不留情地把她的小手，按到水里面。
妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了，而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束，蓬松着。她去学校，别的小朋友都笑她，叫她“小刺猬”。她回家对妈妈哭，妈妈只淡淡说了一句，慢慢就会梳好了。
她不再有金色童年。所有的空余，都被妈妈逼着做事，洗衣，扫地，做饭，甚至，去买菜。第一次去买菜，她攥着妈妈给的钱，胆怯地站在菜市场门口。她看到别的孩子，牵着妈妈的手，一蹦一跳地走过，那么的快乐。她小小的心，在那一刻，涨满疼痛。她想，我肯定不是妈妈亲生的。
她回去问妈妈，妈妈没有说是，也没有说不是。只是埋头挑拣着她买回来的菜，说，买黄瓜，要买有刺的，有刺的才新鲜，明白吗？
她流着泪点头，第一次懂得了悲凉的滋味。她心里对自己说，我要快快长大，长大了去找亲妈妈。
几个月的时间，她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳。她也学会，一分钱一分钱地算账，能辨认出，哪些蔬菜不新鲜。她还学会，钉钮扣。
一天，妈妈对她说，妈妈要出趟远门。妈妈说这话时，表情淡淡的。她点了一下头，转身跑开。等她放学回家，果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子，自己做饭给自己吃，日子一如寻常。偶尔地，她也会想一想妈妈，只觉得，很遥远。
再后来的一天，妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她，妈妈得病死了。她听了，木木的，并不觉得特别难过。
半年后，父亲再娶。继母对她不好，几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大，基本的生存本领，她早已学会，她自己把自己打理得很好。如岩缝中的一棵小草，一路顽强地长大。
她是在看电视里的《动物世界》时，流下热泪的，那个时候，她已嫁得好夫婿，在日子里安稳。动物世界中，一头母狮子拼命踢咬一头小狮子，直到它奔跑起来为止。她就在那会儿，想起妈妈，当年，妈妈重病在身，不得不硬起心肠对她，原是要让她迅速成为一头奔跑的小狮子，好让她在漫漫人生路上，能够很好地活下来。
请以“只要 还在”为题，写一篇文章。
要求：(1)请将题目补充完整，并且针对作文题画出“思维导图”。（2）表达真情实感。(3)除诗歌外，文体不限。不少于600字。(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。(5)卷面整洁，书写工整。
