| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 曹文轩在采访中推荐了几部名著，关于它们的内容错误的一项是（ ） A: 鲁迅的父亲在五猖会前让他背《鉴略》，结果使他游玩的兴致荡然无存B: 由于叛徒甫志高的出卖，江姐在万县被捕，关押在重庆的渣滓洞监狱 C: 鲁滨孙和“星期五”帮助船长制服叛乱的水手，一起离开荒岛回到英国 D: 鹦鹉螺号在北极遇冰封危险，在船长的镇定指挥下，潜艇终于冲破冰原 |
| 2、 | 下面是老师向同学们展示的一幅书法作品，用一个词语评价这幅作品，最恰当的一项是（ ） A: 浑厚圆润 B: 潇洒飘逸 C: 端庄雄健 D: 纤细柔美 |
| 3、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 大家要注意规范用药，尤其是这些抗生素的用量，必须请教医生，切忌不要自行使用。（“切忌”改为“切记”） B: 艺人们过去常遭白眼，如今却受到人们的青睞，在这白眼和青睐之间，他们体味 着人间的温暖。（“温暖”改为“温情”） C: 2018年顺德美食节将于上个月7日在大良德胜广场圆满结東，为游客奉上了一场欢乐盛宴。（删去“将”） D: 2018年10月，华为公司推出的最新款手机初步定价大约1万元左右。（删去“大约”或“左右”） |
| 4、 | 依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是（ ） 文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，_____________；_____________；_____________。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。 ①懂得尊重自然-他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命 ②人懂得尊重自己-他不苟且，因为不苟且所以有品位 ③人懂得尊重别人-他不霸道，因为不霸道所以有道德。 A: ②①③B: ②③① C: ③②① D: ③①② |
| 5、 | 下列加点字注音完全正确的一组是（ ） A: 喷薄（bó） 契合（qiè） 驾驭（yù） 熏陶（tāo） B: 犀利（xī） 瘦削（xuē） 幌子（huăng） 蓦然（mò） C: 侍候（shì） 哄笑（hōng） 附和（hè） 诡谲（jié） D: 顷刻（qĭng） 诘难（jié） 侦缉（jí） 拘泥（nì） |
| 6、 | 下列划线字注音正确的一项是 ( ) B: 哂笑（shěn） 谀( yù )词 扶掖( yè ) 亵( xiè)渎 C: 诘难( jié ) 怫然( fú) 骈进（pián） 独倚( yǐ ) D: 恣睢（suī） 玄( xuàn)虚 栈桥 (jiàn) 诓( kuāng )骗 |
| 7、 | 下列各句中，加下划线成语使用正确的一项是（ ） A: 网络时代一些无良知的网友为了引起网民围观和获得高点击率，常常发布一些骇人听闻的虚假消息。B: 越来越多的证据显示,广泛使用杀虫剂会对蜜蜂、飞蛾、蝴蝶等芸芸众生造成伤害，进而使生态失衡。 C: 各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻的，其实只要肯努力，任何人都可以拥有创造力。 D: 伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件，在当地平民心中留下不可磨灭的伤痛。 |
| 8、 | 下列划线字书写完全正确的一项是（ ） A: 锐不可挡 摧枯拉朽 巨额 颁发 B: 如梦初醒 悄然 娴熟 羲月 C: 经论世务 横柯 千啭 交映 D: 崔颢 缥碧 互相轩邈 鸢飞戾天 |
| 9、 | 小说区别于其他文学样式的最主要的特征是( ) A: 小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。B: 小说有矛盾冲突，情节的展开一般分为开端、发展、高潮、结局四部分。 C: 小说的故事性强，比其他的文学样式更感人。 D: 小说是社会生活的反映，但它比现实生活更集中，更有代表性。 |
| 10、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。 B: 《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。 C: 蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学家．郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的对联。 D: 任何一部优秀的小说，总有使人难忘的人物形象，如《西游记》中的猪八戒、《儒林外史》中的范进、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等．塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。 |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 商山早行 （唐）温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，权花明驿墙。 因恩杜陵梦，凫雁满回塘。 ( 1 )诗中除了“晨起”“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也表现了早行？( 2 )请发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这两句诗所展现的画面。 ( 3 )这首诗抒发了诗人怎样的情感？ |
| 阅读下文，完成下列小题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去，”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼.”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ( 1 )解释下列加点字。尊君在不（________） 下车引之（________） ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。与人期行，相委而去。 ( 3 )“尊君”“家君”的称谓有何不同？( 4 )读了本文，你获得了哪些为人处世的启示？请写出两点。 |
密码正在被“杀死”
①生活在互联网时代的我们，每天都会面临一项重大的考验。这项考验无数次冲击了我们对自己记忆力的信心，这个考验就是——记住密码。为了安全，我们把密码设置得五花八门各不相同，这实在是不好记！可即便如此，密码安全还是问题。通过穷举、盗取信用证书、网络钓鱼等技术手段，那些不怀好意的人就能轻而易举获得我们辛辛苦苦设置的密码。
②随着近年来重大数据泄露事故的频发，过去基于密码在线身份验证的技术已经难以维持互联网经济的稳定发展，安全界关于“密码已死”的呼声越来越高。
③越来越多全新的的验证方式陆续出现，逐步替代了密码在一些场景中的应用。最典型的例子就是苹果公司推出的 Touch ID指纹识别技术。
④此外，人脸识别（已成熟应用在门禁、软件等领域）、声纹识别（信息、金融领域）也在快速发展。这些新的验证机制带有极强的生物属性，难以复制验证方便，而基于密码另一形态的数字证书也发展迅猛，在通讯、金融领域已广泛应用。
⑤通过指纹、虹膜等人体固有生理特征，再结合计算机、光学、生物传感器和生物统计学原理对个人身份进行识别和判定，确实能够将人们从繁琐的密码迷宫中解脱出来。在这样的背景下，一个推动“去密码化”的强认证协议标准组织FIDO联盟应运而生。FIDO的目标是创建一组新的协议，支持对Web应用持续的、安全的、无需密码的访问（即所谓的非密码强认证）。
⑥该联盟认为，指纹识别的功能不应该仅是设备解锁这么简单，它应该让服务、移动支付甚至企业管理变得更为高效。他们将其终极目标概括为4个字：“杀死”密码。
⑦FIDO将用户的密码凭证储存在某些设备中，用户的密码不会被发送出去，而是在设备内部通过软件来处理。企业如果要使用FIDO的认证方式，只需要在服务器上安装验证软件，然后在客户和员工的设备上安装相应的插件或应用程序即可。一旦验证通过，软件会将密码发送到登录服务器，此过程中系统不会保存任何登录信息。之后，登录服务器会发送密钥①到用户设备上，表示验证已经通过。与目前的用户名和密码登录模式相比，这种登录方式很难被黑客破解。
⑧FIDO标准支持任何一种认证方法，可选用的手段包括生物特征识别、USB验证令牌、NFC技术和一次性密码等。不论是用传统的硬件认证，还是用指纹、虹膜、声纹等这类生物辨识，依照FIDO的标准，都能够当作身份识别认证使用。
⑨FIDO联盟的成员越来越多，包括谷歌、黑莓、微软、阿里巴巴等诸多世界知名的公司。他们遵循一个统一的技术和安全标准，随之带来的是双赢的结果，比如指纹识别从一项技术落地到实际应用场景中。
⑩设备厂商在加入FIDO联盟之后，可以在其设备中放置一颗安全芯片，保证用户的账号和信息安全。当然，用户也可以自行购买指纹识别器一类的设备。
⑪指纹识别技术还不完美，但这只是一个开始。谷歌正开发一款USB钥匙扣，用它可以直接登录账户；微软虽然没有透露更多细节，但亦表示正在考虑寻求替代密码的另一种方式。
⑫从未来的发展趋势看，会有越来越多的场景通过人体的面容、指纹、声纹等方式进行验证。我们可以预见，需要单纯密码的场合会越来越少，重要的是从现在开始，保养好我们的嗓子、手指和脸才是王道。
（选自《百科知识》，作者晓野，有删改）
［注释］①密钥：不同于密码。通俗地说，密码是设置的，而密钥是一种参数，是通过一系列的运算规则得到的，远比密码复杂。
( 1 )细读选文标题，完成以下题目。①选文标题中“杀死”一词所用的双引号作用是（ ）。
A．表示引语 B．着重强调 C．特殊含义 D．特定称谓
②结合全文，“杀死”在文中的含义是：________。密码被“杀死”的原因是：________。
( 2 )某企业决定使用FIDO认证方式，请结合选文第⑦节，从以下7项中找出这一企业使用FIDO认证方式的相关步骤，排序后依序将字母填写到流程图的方框中。A．员工登录企业服务器 B．员工设备上安装应用程序
C．员工发送密码到应用软件 D．服务器安装验证软件
E.软件发送密钥到服务器 F.服务器发送密钥到员工设备
G.服务器保存员工密钥
杨花与柳絮飘飞的日子
张抗抗
①1977年初夏，我离开生活了八年的北大荒鹤立河农场，去哈尔滨市的黑龙江省艺术学校报到。记得猛烈的春风摇撼着路边高大的白杨树，眼前一片杨花飞舞，简陋的站台上，覆盖了一层薄雪似的杨花。车轮起动时，斑斑驳驳的白色仍然依依惜别地缠绕着，看上去有些伤感。
②当时知识青年大返城还没有开始，我这个南方知青，去哈尔滨读书，是为了实现自己多年来渴望求学的梦想，期待接受正规教育，读別人的好书，好写自己的书。
③临近毕业，校方找我谈话说，省里希望能多培养一些青年作者，你这几年已经发表了不少作品，如果把你分配去搞专业创作，你还想回南方吗？
④我似乎是毫不犹豫地回答，我愿意搞专业创作。我，不回杭州了。
⑤我知道这句话不是随便可以说的，它意味着一种最终的选择，一种志向的确定，甚至是一种“牺牲”——我将放弃自己怀念已久的温暖舒适的南方生活，为了从事我一直渴求的文学创作，从此留在这举目无亲的陌生城市哈尔滨。
⑥我的返城，就这样连自己都意想不到地，“返回”了，实际是留在了哈尔滨。但后来的许多年里，我仍然没有后悔当年留在东北的抉择。我觉得为自己一生热爱的事业付出代价很公平，因为生活中总会有一些比生活本身更重要的东西。
⑦然而离开了农场的集体生活，“返城”在没有家的哈尔滨，过单身生活，就有许许多多的麻烦和困难。首先是住房——省文联刚刚恢复建制，根本没有房子给我这样新来的年轻人住。我从艺术学校毕业分到省作家协会工作以后，很长一段时间仍然借住在艺校的教师宿舍，与三位女教师挤在一个房间里。我只能在屋角加一张床，放一张吃饭、洗脸、写字多用的桌子，算是我的一方天地。就连艺校教师宿舍我的单人床和那张多功能的桌子，也是与校方多次交涉后借来的。
⑧我就是这样开始了我所谓的“专业作家”的生活。
⑨毎天早上天刚蒙蒙亮，我就被京剧科、评剧科、器乐科的校友们喊嗓练琴的种种“噪音”吵醒，起床在学校食堂吃过稀饭、咸莱的简单早饭，等几位同屋的老师陆续上了班，我才可在自己的小桌上看书写作。但往往是好景不长，刚有了一点思路，情绪就被打断了，不是某某回来取什么东西，就是某某来找某某。到了下午和晚上，宿舍里吹拉弹唱，终日不得安宁。如此一天下来，什么都写不出来。
⑩万般苦恼之中，一次去师范学院看望一个老友，她说，你干吗不到我们学院的阅览室去写呢？那儿又安静又宽敞，从上午一直到晚上8点，可以整整写一天呢。反正你也和我们“七七”届的学生一个年龄，我把校徽借给你戴，你就当自己是这个学院的学生。有人问，千万别发慌……
⑪喜出望外地接受了她这个“雪中送炭”的宝贵的主意，顿时觉得前途很是光明。笫二天一早，悄悄别上了那枚借来的校徽，背一只黄布书包，从艺术学校步行十五分钟到师范学院（即现在的哈尔滨师范大学）。心虚胆战，低眉敛胸地混入进校的人群。在入校的高峰时间溜进图书馆的阅览室，动作迅速地占上一个座位。心突突狂跳，不敢左右环顾，一头扎在宽大的桌子上，埋头苦“写”起来。那种偷偷摸摸的感觉，就好像自己真的想要当冒牌大学生，有什么不可告人的阴谋诡计似的。
⑫到了中午和晚餐时间，把自带的椅子垫留在座位上“占座儿”，溜出来到附近一家极其简陋的小饭馆里，吃一碗淡而无味的打卤面，隔三岔五的，买一盘三毛钱的豆腐慰劳自己，算是奢侈的了，吃完了饭，有时阅览室还没开门，只好在图书馆外面的小路上，绕着圈儿走。从秋到冬，眼看着校园里的杨树叶子一层层黄了，又一片片飘落下来，在土路上打转，像是我脑子里日日盘旋的小说。冬天的校园一片银白，那条小路上铺满新雪。倘若无人走过，一脚踏上去，松软的雪地便发出咯吱咯吱的响声，像是一支轻捷和快乐的歌。它又像充满了生气和生命的呐喊。我无数次在严寒的雪地上，使劲跺着双脚试图使自己暖和些，许多的“灵感”的电光石火，就是在那种时刻，涌泉似地喷发出来、闪现出来的。
⑬那段日子持续了差不多整整一个冬天。如此有效安静的写作几乎每天都让我兴奋不已，使我忘掉一切。在以后多年的写作生涯中，我再也没有那样不受干扰地专心写作过——这使我对于图书馆抱有永远的好感和感激之情。
⑭不过每天晚上图书馆打过最后一遍铃，我终是不得不随着“下课”的同学退出阅览室。然后顶着寒风，独自一人走过黑暗的大街，匆匆走回艺术学校宿舍去。同屋教京剧的小徐老师对我挺好，每天晚上9点以后，她把办公室的钥匙给我，让我到她那儿去写两三个小时。我总是一直写到半夜，才蹑手蹑脚地悄悄回寝室休息。
⑮哈尔滨多雪的冬季，雪花飘飞，落地成墙，筑成厚实的雪城冰房。
⑯那个冬天，稿纸如雪花片片垒叠，白色的稿纸上落满黑色的钢笔字。
⑰就有了《夏》，有了《白罂粟》，有了《淡淡的晨雾》，还有其他的文字。
⑱春天快到来的时候，我接到中国作家协会的通知，让我去北京参加文学讲习所第五期的学习。1980年4月，我到达北京的时候，大街两侧的国槐刚刚发出翠绿的嫩叶。却不知何处飘来星星点点洁白的柳絮，如烟如云，在空中盘旋飘飞……
⑲想起了离开农场那一日车站漫天飞舞的杨花，想起哈尔滨一冬晶莹的白雪，“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”。从农场到城市，我在一个美丽而艰辛的梦里挣扎拼搏的同时，也享受着杨花和柳絮给我带来春天的愉悦。
（摘自《张抗抗文学回忆录》，有改动）
( 1 )通读全文，用简洁的语言概括对作者的写作生涯产生过积极影响的两件事。①毕业前我答应留在哈尔滨搞专业创作。
②________
③图书馆外秋冬美景激发我创作灵感。
④________
⑤我接到去北京参加文学讲习所学习的通知。
( 2 )品味语言，回答下面问题。①结合语境，赏析第⑪段加点的词语的含义。
心突突狂跳，不敢左右环顾，一头扎在宽大的桌子上，埋头苦“写”起来。
②从修辞方法的角度，赏析第⑫段划线句。
倘若无人走过，一脚踏上去，松软的雪地便发出咯吱咯吱的响声，像是一支轻捷和快乐的歌。
( 3 )请结合文章，谈谈你对第⑲段画线句“从农场到城市，我在一个美丽而艰辛的梦里挣扎拼搏的同时，也享受着杨花和柳絮给我带来春天的愉悦”的理解。（材料一）日本的捐赠标语：山川异域，风月同天；同气连枝，共盼春来。
（材料二）中国农村的防疫宣传标语：出来聚会的是无耻之辈，一起打麻将的是亡命之徒。
