| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线成语运用正确的一项是（ ） A: 领导人民大众，以摧枯拉朽之势推翻了蒋家王朝, 建立了新中国。 B: 轰隆的巨响，振聋发聩 ， 游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 C: 网络文学似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角。 D: 这所大学一些学生语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方 ， 影响学校声誉。 |
| 2、 | 下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是( ) A: 《左迁至蓝关示侄孙湘》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。B: “杨志却要辰牌起身，申时便歇。”此句中的“辰牌”相当于上午七时至九时，“申时”相当于下午三时至五时。 C: 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了许多人物形象，其中闰土、阿长和孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。 D: 英国讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。 |
| 3、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。 A: 如果考生考前吃得太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。（把“降低复习效率和考试状态”改为“降低复习效率，影响考试状态”） B: 眼下，越来越多的进口水果亮相山城，独特的形状色泽和口感吸引了许多顾客尝鲜的欲望。（把“吸引”改为“勾起”） C: 教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。（在“依法打击”后加“犯罪行为”） D: 通过开展职业教育和技能培训，使不少刚走出校园的青年学生提高了创业能力。（删掉“通过”或者“使”） |
| 4、 | 班级开展主题为“趣读《西游记》”的综合性学习活动，你也参与其中。 B: 猪八戒义激猴王 C: 孙悟空三岛求方 D: 圣僧夜阻通天水 |
| 5、 | 下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A: 抽噎yē 嗔怪chēng 菡萏hán 悲天悯人mǐn B: 干涸hé 匿笑nì 攲斜qī 刨根问底páo C: 侍弄sì 悭吝qiān 粗犷guǎng 人迹罕至 hǎn D: 莅临lì 称职chèng 澄清chéng 咄咄逼人duǒ |
| 6、 | 下面词语中没有错别字的一项是（ ） A: 炫耀 真挚 撰文 崭露头角B: 憧憬 落漠 悬念 指高气扬 C: 执著 潦亮 温馨 消声匿迹 D: 宽怒 憔悴 寂寥 言简意该 |
| 7、 | 填入下列句子括号中的关联词，最恰当的一组是（ ） ①________进取心往往和潜力是好朋友，你越是进取，能调动起来的积极性就越高，________潜力被开发出来的可能性也越大。 ②人生是要经过磨练的，________在怎样的环境里都要砥砺自己，否则________不可能改变自己的人生，创造自己的价值。 ③庄子讲大鹏鸟要飞到九万里高空，非要等到大风来了才行，________风力不厚，它两个翅膀________没有办法打开，就飞不起来。 A: ①因为 从而 ②无论 就 ③如果 就B: ①不仅 而且 ②因而 就 ③只要 就 C: ①不仅 而且 ②无论 就 ③如果 就 D: ①因为 从而 ②因而 就 ③只要 就 |
| 8、 | 下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 菡萏hàn 匀称chèn 踉踉跄跄liàng chàng 面面相觑qù B: 冗杂rǒng 贮蓄chù 义愤填膺yīng 姗姗来迟shān C: 颓唐tuí 旁骛wù 吹毛求疵cī 众目睽睽kuí D: 归咎jiù 绯红fēi 媚上欺下méi 恃才放旷shì |
| 9、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 慨叹（kài） 滞碍 孜孜不倦（zī） 豁然惯通 B: 脊梁（jǐ） 要决 一帆风顺（fáng） 恃才放旷 C: 少顷（qǐng） 逞辩 不知所措（cuò） 面面相觑 D: 模式（mú） 禀告 诲人不倦（huì） 前扑后继 |
| 10、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 散文《藤野先生》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》都选自《朝花夕拾》，都出自我国文学家、思想家、革命家鲁迅之手。 B: 《史记》是我国的第一部纪传体通史，记述了从传说中的皇帝到汉武帝共三千余年的史事，全书120篇。作者是西汉历史学家司马迁。 C: 英国哲学家、数学家、作家罗素为什么而活着？我们可以从他的《我为什么而活着》找到答案：他为寻求爱情、寻求知识、寻求人类的苦难而活着。 D: 杜甫的《春望》抒发了诗人在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷怅惘；王绩的《野望》抒发了诗人对国家命运的忧虑、对家乡亲人的思念。 |
| 阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。 ①为了我的祈愿 诗人啊，你起来吧 ②而且请你告诉他们 说他们所等待的已经要来 ③说我已踏着露水而来 已借着最后一颗星的照引而来 ④我从东方来 从汹涌着波涛的海上来 ⑤我将带光明给世界 又将带温暖给人类 ⑥借你正直人的嘴 请带去我的消息 ⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄 ⑧请他们来欢迎我—— 白日的先驱，光明的使者 ( 1 )这首诗的作者是________原名________，中国现代诗人。( 2 )“黎明”的任务是：________ 诗人的任务是：________（用文中原话回答）。 |
| 阅读下面的文段，完成后面小题 君子曰:学不可以已……积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步①，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骤一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，舫骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二蛰②，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 （节选自荀子《劝学》） （注）①跬步:半步。②蟹六跪而二整:螃蟹有六只脚，两只大钳子。 ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。①学不可以已 ________ ②风雨兴焉________ ③用心躁也________ ( 2 )请把“故不积跬步，无以至千里”翻译成现代汉语。 |
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
采蒲台的苇
我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇草生活。这里到处是苇，人和苇结合的那么紧。人 ，整天不停地在苇里穿来穿去。
我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席；正草因为有骨性，则多用来铺房、填房碱；白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。
我来的早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想象假如是五月，那会是苇的世界。
在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺的在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。
这里的英雄事迹很多，不能一一记述。每一片苇塘，都有英雄的传说。敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。
最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围，那是冬天，人们被围在冰上，面对等待收割的大苇塘。
敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部们又顺手把孩子递给女人……12个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。
枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路？”“不是！”“你村里有八路？”“没有！”敌人砍断他半边脖子，又问：“你的八路！”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的！”“没有！”
妇女们忍不住，她们一起沙着嗓子喊：“没有！”
敌人杀死了他，他倒在冰上，血冻结了，血是坚定的，死是刚强！
“没有！”“没有！”
这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧！
( 1 )第二自然段作者详细列举了各种苇的不同用途，是为了具体说明第一段中的一句话，这句话是( )
我们可以不美丽，但我们健康。我们不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。
（毕淑敏《精神的三间小屋》）
请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】（1）自拟题目，自选文体；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
