| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读课文《伤仲永》，“明道中，从先人还家，于舅家见之”一句中“先人”指（ ） B: 王安石的舅舅 C: 仲永的父亲 D: 王安石死去的父亲 |
| 2、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 熊丙奇教授的讲座非常具有吸引力，中途退场的听众真是凤毛麟角。B: 长时间以来，对网吧的整治很难取得显著成效，无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，他们对国家的规定就更加置若罔闻。 C: 我们都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。 D: 国庆期间，天目湖的美丽风光令国内外游人流连忘返。 |
| 3、 | 下列语句中书写正确的一项是（ ） A: 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎拜的优秀诗人，大勇的革命烈士。 B: 泪水从他们眼睛里夺哐而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。 C: 我询问过国际上的很多航天员，没有谁能拿出确凿证据说看到了什么。 D: 在闲瑕时甚至睡梦中，她身处的环境常在我脑海中出现。 |
| 4、 | 下列词语中划线的字，注音全都正确的一组是（ ） A: 栖息（qī） 闪烁（suò） 微漾（yàng） 分外妖娆（láo）B: 嗤笑（chī） 瑟索（sè） 惘然（wǎng） 怒不可遏（è） C: 愕然（è ） 拮据（jié ） 诧异（zhà） 重蹈覆辙（tǎo） D: 阴晦（huì） 恣睢（suī） 褴褛（lán ） 恪尽职守（gè） |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中领悟它、感知它。 B: 一个人是否善良取决于他能用爱心去包裹这个世界。 C: 监察组将继续紧盯网吧乱象治理，努力营造健康绿色的上网。 D: 文化是一个民族的精神和灵魂，是一个国家的软实力，它的力量在于“润物细无声”。 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A: 罔然 恣睢 言行相顾 涕泗横流B: 谀词 旁鹜 润如油膏 重蹈覆辙 C: 灵柩 睿智 十拿九稳 怒不可遏 D: 亵渎 阴晦 原弛蜡象 红装素裹 |
| 7、 | 下列成语使用有误的一项是（ ） A: 父母热爱读书的行为，对孩子的影响是潜移默化的。 B: 扬州市政府一手抓经济，一手抓民生。两手抓，两手硬，人民安居乐业。 C: 长期缺少充足的睡眠，会影响未成年人的身高发育，这绝不是危言耸听。 D: 即使在上下班高峰期，扬州人仍然在公交车上司空见惯给老弱病残幼让座的现象。 |
| 8、 | 给下面划线词选择解释正确的一项 ( 1 )济沧海（ ） A: 渡 B: 救 ( 2 )鼎彝元赖（ ） A: 信赖 B: 依赖 ( 3 )不堪回首（ ） A: 不能 B: 不能忍受 ( 4 )五十弦翻塞外声（ ） A: 演奏 B: 翻出 |
| 9、 | 下面四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ） _________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； _________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； _________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清馨； _________，你尽可品评自娱，陶醉龙井的淡雅，毛尖的清爽。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A: ①③④②B: ③④②① C: ③④①② D: ②①③④ |
| 10、 | 下列划线词语使用正确的一项是（ ） A: 登上象山远望，看到高楼林立、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。 B: 他妄自菲薄别人，在班上很受孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。 C: 埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落，而这座高塔的设计者古斯塔夫埃菲尔本人却鲜为人知。 D: 在暑假社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。 |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )诗的前四句都统领在一个“________”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由________到________。( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ( 3 )你认为“国破山河在，城春草木深”中的哪个字用得好？请作简要赏析。 ( 4 )“烽火连三月，家书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？ |
阅读下文，回答相关问题。 愚人食盐 ①但见儿惟食盐不食菜（ ） ②愚人食盐不已（ ）( 2 )用“/”线给下面句子划分朗读停顿，划两处 天 下 之 事 皆 然 过 则 非 惟 无 益 反 害 之。( 3 )请把文中画线的句子翻译成现代汉语。 所以美者，缘有盐故。 ( 4 )这是一则寓言，它的寓意是什么？ |
二十四节气的来历
①中国的二十四节气诞生于数千年前，不仅融天文、地理、历法、气象、农事、养生等多门学问于一体，而且还蕴含着以德修身的深刻内涵，以其强大的生命力，渗透到中华民族发展的每一个历史阶段，指导人们进行农事活动。
②节气表明地球在绕太阳公转的轨道上的位置，也就是太阳在黄道上的位置。中国古代先民们是如何测定节气的呢?这要从我们非常热悉的计时工具——“表”和“圭”说起。
③表，最早诞生于中国。数千年前，我们的祖先们在地面上立一根八尺长的竹竿来测量日影，这根竹竿最初就称为“表”。
④“圭”本是指测量土地的标准尺子，后来把测量日影的工具也称为“圭”。圭和表的结合，就构成了一种非常重要的天文仪器“圭表”。1276年，元代杰出的天文学家郭守敬在河南登封建造了一座观星台，它是中国现存最早的古代天文台。整个观星台就相当于一个量日影的圭表。
⑤古人利用圭表观测天象，将每年白天最短的那天，叫“日短至”，又称“冬至”；白天时间最长的那天，叫“日长至”，又称“夏至”。在春秋两季各有一天，昼夜时间长短相等，把这天分别称为“春分”和“秋分”。
⑥在此基础上，完整的二十四节气诞生了。用今天的天文学来解释，地球轨道投影到太阳系模型上形成的坐标系，为黄道坐标系。黄经，将这个坐标系的横轴，以春分为起点，自西向东度量，分360度，共有二十四个等份，每份15度，为一个节气。基本规律是：每月两节不变更，最多相差一两天。上半年是6日和21日，下半年是8日和23日。
⑦古人将每月的第一个节气称为“节”，每月的第二个节气称为“气”。“节”和“气”交替出现，各历时15天左右，如：在4月份有清明和谷雨两个节气。二十四节气中，反映四季变化的节气有：立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8个节气；反映气候变化的有：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒5个节气；反映天气现象的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7个节气；反映物候现象的有：惊蛰、清明、小满、芒种4个节气。可以毫不夸张地说，二十四节气是传统历法的关键和核心。
⑧二十四节气是中华祖先馈赠给每一位子孙后代的珍贵礼物，拥抱它，就是拥抱我们自己的生命质量与智慧命运。
( 1 )下列关于“二十四节气”的说法有误的一项是（ ）阅读下文，回答相关问题。
人生的另一种财富
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……
⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。
⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……
⑧教室里响起一片抽泣的声音。
⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。
⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……
下面两题，任选一题，按要求作文。
题一：请以“美丽”为题目，写一篇文章。
题二：请以“ 在心间流淌”为题目，写一篇文章。
要求：①半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（如亲情、快乐、泪水等），将题目补充完整，然后作文。②除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
