| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸的《千秋岁·咏夏景》中的诗句。 B: 有教养的人允诺别人的事一定尽力去做，他不会摆架子、“翘鼻子”。 C: 谁能分得出哪一缕是树苗的？哪一缕是茅草的化身？ D: 人的一生总是在尝试拥有，尝试放弃；人的一生又始终在追求自由，追求幸福。 |
| 2、 | 下列划线的成语使用错误的一项是（ ） A: 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。 B: 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。 C: 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真实扑朔迷离啊！ D: 今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。 |
| 3、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） B: 戏谑 （xuè） 稽首（qí） 鳞次栉比（zhì） 相形见绌（chù） C: 荣膺（yīng） 慰藉（jiè） 戛然而止（jiá） 未雨绸缪（móu） D: 嗥鸣 （háo） 怂恿（sǒng） 吹毛求疵（cī） 强词夺理（qiáng） |
| 4、 | 下面的四个句子中，结尾处应该使用句号的一项是（ ） A: 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树________ B: 是公家的，还是私人的________ C: “唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀________” D: 凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的________ |
| 5、 | 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A: 同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶•母亲》中借助具体形象来表达，而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。B: 《唐雎不辱使命》节选自西汉刘向编纂整理的编年体史书《战国策》，《隆中对》是诸葛亮与刘备在隆中的谈话内容，选自西晋史学家陈寿撰写的纪传体史书《三国志》。 C: 莫泊桑是法国著名的批判现实主义作家，他凭借300多部短篇小说被誉为世界短篇小说巨匠，其代表作有《项链》《羊脂球》《巴黎圣母院》等。 D: 鲁迅散文《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。作品里表现了长妈妈对“我”的质朴之爱，传达出鲁迅对年幼时光的深深追忆和怀念之情。此外，我们还学过他的《故乡》《社戏》，这些都选自他的小说集《呐喊》。 |
| 6、 | 把下面句子填入横线上，语序排列正确的一项是（ ） 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见_____________________。 ①这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。 ②一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 ③虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光。 ④面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面。 ⑤又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。 ⑥但再好的图片都没法加以反映。 A: ④②①③⑥⑤B: ④②③⑥①⑤ C: ②①③⑥④⑤ D: ②④③⑥①⑤ |
| 7、 | 下列句子中“附和”一词运用不当的一项是( ) A: 他话音一落，窗外的小鸟就叽叽喳喳叫起来，仿佛在附和他的观点。 B: 当大家笑起来时，他也附和着笑，虽然他并不觉得那些话题有趣。 C: 老师在凝神细听了那位同学的回答之后，立即附和道：“说得不错!” D: 妈妈刚提出举行家庭晚会的主意，弟弟就急忙附和，“好!好!” |
| 8、 | 下列知识判断正确的一项是（ ） A: “奥运圣火传递手金晶用她柔弱之躯捍卫了奥运精神。”这—句子的主语是“奥运圣火”。B: “读书是人类特有的神圣权利。”这一句子的主干是“人类权利”。 C: “北京奥运会开幕式不是中国的展示，而是世界的融通。”这一句子是转折复句。 D: “因为青春是美妙的，所以，挥霍青春就是犯罪。”这一句子是因果复句。 |
| 9、 | 对修辞方法依次作出正确判断的是（ ） ①而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧…… ②嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！ ③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为…… B: ①对偶、比喻②比喻③排比 C: ①排比、比喻②反问③对偶 D: ①对比、对偶②反问③对比 |
| 10、 | 选择词语填空，恰当的一项是（ )。 许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他______不关心他的军队，__________不喜欢去看戏，______不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。 B: 既 也 也 C: 不但 也 也 D: 不但 还 还 |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 客至 舍①南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧②市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 【注释】①这首诗是杜甫五十岁时，在成都草堂所作。舍：这里指成都浣花溪畔的草堂。②春水：指流经草堂的浣花溪。③飧（sūn）：这里泛指菜。 下面这段话中引用了《客至》中的诗句，你认为引用是否恰当？请说明理由。 当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋下俯瞰着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂泻，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边的柴门和篱芭，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。 （节选自刘延《十渡游趣》） |
| 阅读文言文，回答问题 张季鹰闻琴遇贺循 刘义庆 贺司空①入洛②赴命，为太孙舍人。经吴阊门，在船中弹琴。张季鹰③本不相识，先在金阊亭，闻弦甚清，下船就贺，因共语，便大相知说④。问贺：“卿欲何之？”贺曰：“入洛赴命，正尔进路⑤。”张曰：“吾亦有事北京，因路寄载。”便与贺同发，初不告家，家追问乃知。 （选自《世说新语》） 【注释】①贺司空：即贺循。会稽郡山阴人，死后赠司空。曾任武康县令，后召补太子舍人，才进京。太子死后，其子立为皇太孙，贺循转为太孙舍人。②洛：洛阳，当时的都城。③张季鹰：苏州吴江人。有才华，但佯狂避世，不愿受礼法约束。④大相知说：意气相投。⑤正尔进路：正在赶路。 ( 1 )下列句子中划线词的意义相同的一项是（ ）A: 上下一白 每韵为一帖。（《活板》） B: 余强饮三大白而别 赏赐百千强（《木兰诗》） C: 是金陵人 是以必得躬历山川（《治水必躬亲》） D: 更有痴似相公者 齐之习辞者也（《晏之使楚》） ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 ①卿欲何之？ ②吾亦有事北京。 ( 3 )“湖中焉得更有此人？”一句，很多版本写作“湖中焉得更有此人！”你认为此处用问号和感叹号哪个更好，为什么？( 4 )读了文章，你认为张季鹰与《湖心亭看雪》一文中的谁更相像？请说明理由。 |
不可或缺的城市风景--斑马线
①说起斑马线，我们最熟悉的，由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。
②斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”。当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。于是，人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”，行人可以踩着它们穿越马路。“跳石”成为一种指示行人过街的标识，这就是斑马线的祖先。1951年10月31日，世界上第一条斑马线在英国诞生。
③最有名的斑马线也在英国。1969年，著名的披头士乐队发行了最后一张唱片﹣﹣《艾比路》，该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012年，艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位，成为伦敦的文化地标。
④斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带，看似简单朴素，却不是随意画出来的。按照设置规范，斑马线最小宽度为3米，可以根据行人流量以1米为一级予以加宽，行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线的线宽为40～45厘米，两条平行粗实线之间的距离为60～80厘米。在什么情况下需要设置斑马线呢？一是未设置人行过街设施的路口，二是行人横过道路较为集中的路段。
⑤作为城市交通生态中的一个重要标识，斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。在漫漫车流中，法律赋予了斑马线上行人优先的路权，机动车临近时须减速避让，遇到行人正在通过时还应停车让行。斑马线作用的发挥，需要机动车尊重行人的路权，也需要行人珍惜自己的权利，两者缺一不可。
⑥然而，现状并不令人乐观。由于机动车和行人互争斑马线，致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计，我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起，致死人数高达3898人。机动车未按规定让行，行人在斑马线上“散步”等是导致事故的主要原因。
⑦现在，为了提高斑马线的醒目程度，更好地发挥其作用，有的城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试，如彩色斑马线、3D立体斑马线等。随着手机的普及，“低头族”看手机过马路成为新的安全隐患，为此有的城市推出了闪灯斑马线﹣﹣在斑马线上安装多条醒目的灯带，斑马线在灯带的映照下与路口的信号灯同步变换颜色，为“低头族”过马路提供有效的警示。
⑧斑马线是城市中一道不可或缺的风景。唯有守法守序，才是对这道风景的最好守护﹣﹣这，需要每一个人的努力。
( 1 )下列对第④段内容的理解，正确的一项是阅读下文，回答问题
毕业赠言
--胡适
诸位毕业同学：
①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是“不要抛弃学问。”
②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
③有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！
⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”
⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑨再会了！你们的母亲眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
( 1 )这篇演讲的中心话题是________。( 2 )全文思路精美，行文流畅，层次分明，请在下面的横线上进行填写，以显示全文思路：提出赠言→________→________→表达希望与祝愿。( 3 )第②段文字中有一个句子能突出全段的主要意思，这个句子是________。( 4 )阅读文中③④⑤⑥段并答题。①这一部分运用的论证方法有________、________。
②作者在这一部分就“做学问”表达了的看法是________。
③假设这几段文字是一篇完整的短论，那么它的形式是________。
( 5 )从文中找一个句子，写在下句后面，组成一个浓缩了全文内容的语句顺畅的警句。不要抛弃学问，________。
美国导演理查德·林克莱特的“伟大”电影《少年时代》，看后让人唏嘘之余，感慨良多。这部电影最初是一个“不知能否完成”的电影试验，它需要连续拍摄12年，每年拍时长约10～15分钟的短片，12年后再把这些短片剪辑成一部三小时的长片，以记录男孩梅森从7岁到18岁的成长过程。创意，积累，12年的慢工细活，看似“成长流水账”的它，成就了“伟大”。
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
注意：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不要出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
