| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列诗句与作者和朝代对应正确的一项是（ ） A: “芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨”—— 何其芳——现代B: “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”— 曹操———西汉 C: “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”———————白居易——唐 D: “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”———————马致远——宋 |
| 2、 | 下列选项中，不属于《水浒传》前五十回目录的是（ ） A: 武松威镇安平寨，施恩义夺快活林。 B: 杨志押送金银担，吴用智取生辰纲。 C: 一丈青单捉王矮虎，宋公明两打祝家庄。 D: 宋江兵打北京城，关胜议取梁山泊。 |
| 3、 | 下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 哂笑（shěn） 告磬 潸然泪下（sān） 锲而不舍 B: 吞噬（shì） 攫取 鳞次栉比（zhì） 莫衷一是 C: 酷肖（xiāo） 禁锢 面面相觑（qù） 格物至知 D: 羸弱（yíng） 沉缅 孜孜不倦（zī） 独占鳌头 |
| 4、 | 下列字的字音全对的一项是（ ） A: 轻盈（qīng yíng） 仲裁（zhòng cái） 悄然（qiǎo rán） B: 翘首（qiào shǒu） 溃退（kuì tuì） 酷似（kù sì） C: 业已（yè yǐ） 要塞（yào sài） 摧枯拉朽（cuī gǔ lā xiǔ） D: 颁发（bān fā） 仲裁（zhòng cái） 锐不可当（dǎng） |
| 5、 | 班级开展“有朋自远方来”的语文活动。下列小组活动不符合主题的是（ ） A: 第一组同学搜集了一组成语：形影不离、高山流水、肝胆相照等 B: 第二组同学讲述了几个故事：《伯牙绝弦》《割席断交》等。 C: 第三组同学展示了一组诗句：“但愿人长久，千里共婵娟”“遥知兄弟登高处，遍插荣萸少一人”等。 D: 第四组同学分享了两篇文章：朱光潜的《谈交友》、培根的《谈友谊》。 |
| 6、 | 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A: 他多年勤奋工作，不孚众望 ， 被选为楷模。 B: 标点很重要，写文章怎么可以文不加点？ C: 各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻的，其实只要肯努力，任何人都可以拥有创造力。 D: 伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件，在当地平民心中留下了不可磨灭的伤痛。 |
| 7、 | 下列文学常识中，表述无误的一项是（ ） A: 《观沧海》的作者是曹操，字梦得，东汉末年政治家，军事家，诗人． B: 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成． C: 朱自清，原名自华，字秋实，号佩弦，是我国著名的散文家，诗人，学者．代表作有《你我》《踪迹》《背影》等。 D: 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家．杰出的幽默大师．代表作品有散文《济南的冬天》《骆驼祥子》《茶馆》等． |
| 8、 | 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ） B: 修炼 嘹亮 柔顺 损害 C: 陶冶 悠扬 柔弱 损坏 D: 培养 悠长 软弱 损失 |
| 9、 | 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。________。________。________，________。________。________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣成都要经历才够完美。” ⑥某种程度上说，人活着就是一种态度 A: ⑤②①③⑥④ B: ⑥②①③⑤④ C: ②①⑥③⑤④ D: ①③⑤⑥④② |
| 10、 | 给划线的词语选择正确的解释（ ） 以俟夫观人风者得焉 A: 期待B: 盼望 C: 等待 D: 希望 |
| 阅读下面古诗，完成下列小题。 江楼感旧 （唐）赵嘏 独上江楼思渺然，月光如水水如天。 同来望月人何处？风景依稀似去年。 ( 1 )有人说“月光如水水如天”一句最妙，你认为它妙在什么地方？( 2 )诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ |
| 阅读文言文，回答问题。 长生猪 【注】①弭mǐ：耷拉。②曩nǎng：从前。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①其里有人畜一猪________ ②既而憬然省曰________ ③此殆佛经所谓‘夙冤’耶________ ④乃以善价赎得________ ( 2 )用“/”给文中画横线的句子断句。（限断两处）( 3 )用现代汉语写出下面的句子的意思。 邻叟初甚怒之，欲买而啖其肉。 ( 4 )读了这个故事，你得到什么启示？ |
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，回答问题。
①记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
②整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
③七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
④“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。
⑤“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
⑥“对不起，我自己会判断。”父亲开始读诗。
⑦我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
⑧“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
⑨我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
⑩“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”
⑪“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”
⑫我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
⑬几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。
⑭现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”
⑮ 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。
读下面《大自然的语言》选段，完成后面的题目。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响.
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
二十世纪三十年代，著名的德国现代主义建筑大师路德维希·密斯·凡德罗提出“少即多”这一理念。最初，密斯提出“少即多”的意义，更多的是在建筑结构之上。他将建筑学的完整与结构的朴实完美地结合在一起，刨去繁琐多余，保留最具有震撼感受的结构力量，即现在所说的简约风格。但其实，在现实中不少人将“少即多”作为人生信条。少说一点，说精一点；少做一点，做实一点；少买一点，买优一点。我们也不难发现，“化繁为简”已经成为越来越多人的生活准则。
读了这段文字，你对“少”与“多”有了怎样新的启迪与思考？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，但文体特征要鲜明；②文中不得出现真实的校名、人名等信息。
