| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组加线字注音错误最多的一项是（ ） A: 烂熳màn 芋梗ɡěｎ 解剖pāｏ 匿名ｎìB: 烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo) C: 粗劣ｌì 粗鄙pì 禁锢ｑù 浸满ｊìｎg D: 不逊ｘùｎ 弥补ｍí 滞留ｚｈì 尴尬ɡà |
| 2、 | 选出下列划线字注音全对的一项（ ） A: 震悚（sǒnɡ） 荒谬（miù） 溃退（kuì) 锐不可当（dànɡ） B: 要塞（sāi） 尴尬（ɡān） 惊骇（hài) 歼灭（jiān） C: 炽热（zhì） 瞥见（piē） 诘责（jié） 差使（chāi） D: 文绉绉（zhōu） 屏息（bǐng） 仲裁（zhòng） 踌躇（chóu） |
| 3、 | 假设下面作品中的人物路遇困窘者，最可能施以援手给予救助的是（ ） A: 《骆驼祥子》中的刘四爷B: 《简·爱》中的海伦 C: 《朝花夕拾》中的衍太太 D: 《童年》中的米哈尔舅舅 |
| 4、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 有没有坚定的意志，是一个人能在事业上取得成功的关键。 B: 在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。 C: 盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。 D: 据统计，全世界每年有超过35万左右的人死于食物细菌、寄生虫、病毒等微生物所导致的胃肠道感染疾病。 |
| 5、 | 在下面语段中，依次填入关联词最恰当的是（ ） B: 纵使 但是 因为 C: 假如 那么 所以 D: 只要 虽然 但是 |
| 6、 | 下列表述正确的是（ ） A: 《秋天》一诗中，一个个生动鲜明的画面，构成了一组绚丽多彩的山村秋景图。B: 曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以清新浪漫见称。 C: “这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；”这块水晶里包着红屋顶，黄草山，小团花，小树色树影几样事物。 D: “春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”写出了春天景象美的特点。 |
| 7、 | 依次填入横线处的语句，顺序最恰当的是 ( ) B: ④②③①⑤ C: ④③②①⑤ D: ②④⑤①③ |
| 8、 | 下列关于名著知识及文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活。《社戏》一文选自这部文集。 B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周至春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。其中“风”是各地的歌谣，又叫“国风”。 C: 我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中现身说法教导儿子，他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 D: 柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一。《永州八记》是柳宗元被贬为永州司马时创作的一组山水游记，《小石潭记》是其中的名篇。 |
| 9、 | 读一副好的名胜集句联，不仅卧游胜地，而且重温名句，一举两得，其乐无穷。下面是伊秉绶所作扬州平山堂集句联。上联集合了《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中的原句，下联集合了王禹偁《黄冈竹楼记》中的原句，天然浑成。根据你了解的内容，下面补写的上联，最恰当的一项是（ ） 上联：____________________________ 下联：送夕阳，迎素月，当春夏之交，草木际天 A: 进亦忧，退亦忧，颓然乎其间，意不在酒 B: 通巫峡，极潇湘，四时景不同，乐亦无穷 C: 衔远山，吞长江，其西南诸峰，林壑尤美 D: 得之心，寓之酒，古仁人之心，吾谁与归 |
| 10、 | 下列各组词语中读音和书写都准确的一项是（ ） A: 消声匿迹(xiāo) 嗤笑(chī)B: 明眸善睐 (lái) 惬意(qiè) C: 揠苗助长(yà) 栈桥(zhàn) D: 跌宕起伏(dàng) 拾级(shí) |
| 阅读古诗，完成下题。 落花 （唐）李商隐 高阁客竟去，小园花乱飞。 参差连曲陌，迢递送斜晖。 肠断未忍扫，眼穿仍欲归。 芳心向春尽，所得是沾衣。 注：这首诗写于会昌六年（公元846年），李商隐陷入牛李党争之中，境况不佳，闲居永业。 下列对本诗的理解和赏析不正确的一项是（ ） A: 颔联从视觉的角度描写落花乱飞的具体情状，整个画面笼罩在沉重暗淡的色调里，透出了诗人心灵的伤感和悲哀。 B: 此诗在淡淡的背景下，给我们描绘了一幅仲春时节，斜阳正好，花朵随风纷纷飘飞的淡雅画面，表达了诗人细致微妙的情思。 C: 颈联运用夸张的修辞，写我肝肠欲断不忍把落红扫去，望眼欲穿盼来的春天却匆匆回归，直接抒发了诗人的情感。 D: 此诗写诗人爱花惜花，借对落花命运的怜惜，表现了诗人对一切美好事物被摧残的深深惋惜，也透露一腔幽怨情思。 |
阅读下文，完成下列问题。 《宇宙锋》（选段） 秦二世：果然疯癫，倒叫寡人好笑哇，哈哈哈哈！ 赵女：我也好笑哇，哈哈哈哈！ 秦二世：嗯！寡人笑你疯癫，你笑寡人何来？ 赵女：你笑得我疯癫，我就笑得你这荒淫无道！ 秦二世：怎见得寡人无道？ 众朝臣：吾主乃有道明君。 赵女：列位大人，老哥，你等听了！想先皇当年，东封泰岱，西建咸阳，南收五岭，北造万里长城；指望江山万代，永保平安，不想你这昏王荒淫无道，不理朝政，我想这天下乃人人之天下，非你一人之天下，似你这样任用奸佞，沉迷酒色；这江山，你家未必坐得长久哟！ （唱“散板”）这昏王失仁义民心大变，听谗言贬忠良败坏了江山。 秦二世：真乃疯话，哪里容得。——武士们，刀门驾起！ 赵女：唗！你们这些狐假虎威的强盗，狗仗人势的奴才！我乃丞相之女，指挥老爷之妻，岂容你们这等放肆，大胆！记打，哎呀，要记……记责啦！ （唱“散板”）怒冲冲我把这云鬟扯乱，气得我咬牙关火上眉尖，我手中有兵刃定决一死战，将这些众狂徒就斩首在马前。 秦二世：再若疯癫，斩头来见。 赵女：哦哟哟，我也不知道这皇帝老官有多大的脸面，动不动就要斩头来见。你要晓得，一个人的头斩了下来，是还能长得上哟。 赵高：一个人的头斩了下来，是长不上了。 …… 赵女：（唱“散板”）此一番在金殿装疯弄险。 秦二世：赶下殿去。 （摘自《梅兰芳演出剧本选集》） ( 1 )给划线的字注音。
( 2 )简要概括选文内容。( 3 )赵女借装疯怎样指责秦二世的？( 4 )选文中描写了赵女的疯癫，哪些地方是真言，哪些地方是疯话？表现了她怎样的性格特征？ |
阅读下面文章，完成后面小题。
多说一两句话
麦父
①从医学院一毕业，他就进了父亲的诊所，成了和父亲一样的乡村医生。从他进诊所的第一天开始，父亲就谆谆告诫他，诊所是为乡邻们开的，不以盈利为目的，在任何情况下，都不能开大处方。他将父亲的话牢记在心上。
②他进诊所，是被看做来接父亲的班的。父亲年龄渐大，一天看几十个病号，已经吃不消了。他们的诊所，只看一些普通的病症，诸如感冒、腹泻、炎症之类。如果病情复杂，他们会立即建议病人去大医院诊治，以免延误。对他来说，这可谓是小菜一碟。因为经过几年的学习和实践，可以说，他的医术已经一点也不比父亲差了。然而，奇怪的是，来看病的人，大多仍然会选择让父亲看。这让他涌起了一股莫名的失落感。
③父亲似乎也注意到了这个现象，他查看了儿子的门诊记录，没开过大处方，药方也都是正确的；儿子看病时的态度，问诊周到，热情友善，也没毛病啊。不过，在连续留意了几天后，老父亲还是发现了问题。
④这天，他坐在父亲身边，观摩父亲诊治。对待每一个病人，父亲都详细问诊、把脉、察看舌苔、摸腹，然后，给病人开处方。他特别留意了父亲所用的药，与他的判断几乎一致。一切似乎都与自己的诊治没有什么差别啊。
⑤父亲也不着急，只顾自己和平时一样，一个接一个看病。一个姑娘，陪着一位老人来看病，肠胃不舒服。老父亲仔细问诊检查后，开好药，对老人说，老哥，我刚刚检查了你的咽喉，你还有慢性咽炎哪。老人连连点头，是啊是啊，你也给开点药吧。老父亲摇摇头，慢性咽炎重在保养，你一定抽烟吧？听我一句话，把烟戒了。烟不戒，吃什么药，你的咽炎也好不了。默默站在一边的姑娘忽然激动地插嘴说，爷爷，你听见了吧，医生都让你戒烟，你就是不信。老人看看姑娘，又看看医生，憨憨地说，是得戒了。姑娘搀扶着老人站起来，笑着对老父亲说，医生，谢谢你，你的话他听。
⑥看着这一幕，他猛地一震。自己每次看病，都是开完了处方，就急着看下一个病人，根本没时间再和病人交流，而老父亲似乎总会比自己多说那么一两句话。这一发现让他惊喜不已。
⑦下一个病人牙痛，老父亲检查后，确定是牙周炎。老父亲开好药，问病人，是不是喜欢吃咸菜？病人直点头，最喜欢吃腊肉和咸菜了。每年冬天，家里都会腌很多咸菜，一直要吃到夏天呢。语气里透着满足和自豪。老父亲摇着头说，咸菜开胃，但吃多了，有害健康，还是少吃点吧。病人捂着腮帮子，点点头，听你的。
⑧几天的陪诊结束了，儿子回到了自己的诊室。一位年轻妈妈领着孩子走了进来，孩子肚子疼。化验单显示，孩子肚子内有蛔虫。他很快就开好了药方，递给孩子妈妈。然后，他拉过小孩的手，看了看他的指甲，笑着对小孩说，你看看，你的小手指甲太长了，里面藏着好多小虫呢，小虫一不留神就跑进了你的肚子里。记得要多洗手，常让妈妈剪指甲哦。男孩腼腆地低下了头 ，妈妈弯腰对孩子说，听到了吧，医生叔叔的话，是不是跟妈妈讲的一样？男孩看看他，又看看妈妈，点了点头。
⑨他微笑地目送年轻妈妈拉着孩子的手离开，心里暖暖的，终于明白，多说这一两句话，带给病人的，不仅仅是温暖的关心，更为这寒冷的冬季，带来了一抹动人心弦的温情与爱。
( 1 )儿子的心理经历了从“莫名的失落感”到“心里暖暖的”的变化过程，请根据文意补写出中间空缺的词语。莫名失落→________→________→心里温暖
( 2 )文章第三段说：“老父亲还是发现了问题”，老父亲发现了什么问题？又是如何解决的？( 3 )结合语境，说说下列句子中划线词语的含义及其表达效果。对他来说，这可谓是小菜一碟。
( 4 )文中的父亲是个什么样的人，请结合文章内容进行分析。( 5 )联系实际谈谈文章结尾一段中划线的句子对你有什么启示？阅读下面议论文，完成问题。
挫折教育不可或缺
①最近，不少地方出现学生受到老师或家长批评后，便采取极端行为结束年轻的生命，给家庭带来沉重的打击，也给社会带来了严峻的思考。
②现在不少家庭的孩子都是独生子女。特定的环境使孩子在家庭中长期受到过多的宠爱，听的多是表扬、赞赏。孩子平时有了错误，家长也较少批评，从而使孩子的自尊心过于膨胀，受不了一点委屈。一旦遭遇挫折就不知所措，甚至采取极端的行为。因此，如何对学生加强挫折教育，是家长、社会必须高度关注的问题。
③首先要让学生直面挫折。正确认识人的一生中不可能一帆风顺，历史上的成功人士很少没有经历过挫折和磨难的。当代物理学大师史蒂芬·霍金，在过完21岁生日后，被确诊患上“卢伽雷氏症”，除了大脑，身体的各项机能大部分严重损坏，只能永远坐在轮椅上。但他却以常人难以想象的毅力顽强地工作和生活着，写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。由于他对量子宇宙的杰出贡献，1988年获得沃尔夫物理奖。
④要善于从挫折中吸取教训。德国著名音乐家贝多芬说：“卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出：“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。”因此，要教育学生，挫折虽然给人的生活带来了痛苦，但也可以使自己获得宝贵的经验，更好地看到自己存在的不足，从而找到前进的方向，在学习、生活中进一步树立目标，更上一层楼。
⑤让挫折使学生更好地成长起来。不经历风雨，怎么见彩虹，流过失败的泪水，才能在挫折中学会坚强。学校应有意识地在课堂教学中设置挫折教学，更好地激发学生的潜力，磨炼学生的性格和意志，对困难有更清醒、更深刻的认识。古人云“吃一堑，长一智”，通过挫折，使学生对事、对人、对物更加全面、客观、公正地看待，少一点偏激、多一点自信，从而更好地成长。
请以“这样的逆行者，真美”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，自选文体；②不少于600字，字要写得工整规范；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。
