语文360

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2018年安徽省淮南第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 被问及迟到原因,他郑重其事地辩称自己睡了懒觉。
B: 随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个人隐私是解决问题的不二法门。
C: 他甚至歇斯底里地骂孩子,神经质地抱住老婆哭鼻子。
D: “中国梦”并非可望而不可即 , 我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。
2、

下列各句中,划线成语运用有误的一项是( )

A: 可是提起他(贺龙)的名字,湘鄂的人民差不多是妇孺皆知。
B: 他对普通话生疏,于是不耻下问 , 让我帮他修润。
C: 这篇文章错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
D: 大家都以为鲁迅先生不加以休息不以为然。
3、下面语段中加横线字的拼音正确的一项是( )

绵绵的云雾栖息在静谧的山坞间,悠扬的钟磬声萦绕在竹海碧波中,位于五云山脚下的云栖竹径以此得名。这里虽无西湖处处楼台轩榭、烟柳画桥的繁华景色,但翠竹夹道,溪流叮咚,别有一番情趣。

A: qī pán xiān jiá
B: xī pán xuān jiā
C: qī qìng xuān jiā
D: xī qìng xiān jiá
4、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 余晖 诘难 惑乱 郑重其是
B: 咀咒 渺茫 佯装 根深缔固
C: 庸碌 统筹 怡情 锲而不舍
D: 汲取 逞辨 抽噎 味同嚼腊
5、下列词语中错别字最多的一项是(  )
A: 拖踏 眼框 海枯石烂 瞬夕万变
B: 懈怠 腐饰 不知所错 如丝如缕
C: 叹惋 赋与 挑拔离间 格物致知
D: 彷徨 豁然 自园其说 怒不可遏
6、

下列文学常识搭配有误的一项是( )

A: 《与朱元思书》﹣﹣吴均﹣﹣南朝梁文学家
B: 《岳阳楼记》﹣﹣欧阳修﹣﹣北宋文学家
C: 《芦花荡》﹣﹣孙犁﹣﹣现代作家
D: 《假如生活欺骗了你》﹣﹣普希金﹣﹣俄国诗人
7、

下列划线字解释有误的一项是( )

A: 硕师(大) 容臭(气味,臭味) 执策而临之(面对)
B: 留取丹心照汗青(史册) 把酒(端起) 造饮辄尽(往、到)
C: 期在必醉(期望) 猛浪若奔(飞奔的马) 衔觞赋诗(酒杯)
D: 鸢飞戾天(至) 何许人(处所) 持汤沃灌(热水)
8、下列各句中,划线的词语运用正确的一项是( )
A: 为了这区区小事,你们竟然在大庭广众之下互相厮打 , 实在是太不像话了。
B: 开学伊始,教师应引导新生听好课、做好笔记、完成好课后作业,长此以往 , 定能让学生养成良好的学习习惯。
C: 今年2月初,奥巴马政府不顾中国政府的强烈反对,抛出对台军售案。美国政府在台湾问题上的危言危行 , 引起了中国人民的强烈愤慨。
D: 对于全球变暖问题,以中国为首的发展中国家积极应对,而某些西方发达国家却作壁上观 , 态度消极。
9、选出每组加点字读音都不相同的一项( )
A: 不辍/拾掇 炽热/炙热 锐不可当/当家作主
B: 歼灭/阡陌 懊悔/教诲 摒弃陋习/屏息敛声
C: 连翘/翘首 瞥见/撇嘴 苛捐杂税/镌刻精美
D: 脚踝/裸露 鬈发/蜷缩 殚精竭虑/肆无忌惮
10、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 静谧 旁鹜 诚惶诚恐 玲珑剔透
B: 羁绊 惬意 进退维谷 一泄千里
C: 嬉闹 荒缪 险象迭生 有例可援
D: 玷污 剽悍 鞠躬尽瘁 洋洋得意
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《爱莲说》节选,完成下面的题。

爱莲说周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

( 1 )解释下列句中加点词的意思。

①可爱者甚蕃 ________

②亭亭净植 ________

③不蔓不枝 ________

④可远观而不可亵玩焉 ________

( 2 )用现代汉语写出下列句子意思。

①出淤泥不染,灌清涟而不妖。

②菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人?

( 3 )周敦颐以“莲”为托物言志的对象,表现了作者________的生活态度;刘禹锡借“陋室”表达________情趣。
( 4 )文中以莲为歌颂对象,并多次用菊和牡丹就来衬托。你认为这样写有什么好处?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读能力考查。
阅读下面文字,完成后面的题。
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

( 1 )用现代汉语翻译下面的句子。
①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

②怀怒未发,休祲降于天。

( 2 )文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。并说说唐雎最终凭什么取得了外交上的胜利?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读课文《老王》选段,完成下面小题。

老王

杨绛

①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰佝着身子进我家来,不显得那么髙。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

②他“嗯” 了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

⑤他只说:“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去.他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手尘着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,着他直着脚一级一级下楼去,真担心他半楼梯摔倒。等了听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

⑩过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

⑪ “早埋了。”

⑫“呀,他什么时候……”

⑬ “什么时候死的?就是到您那儿的第二天.”

⑭我没再多问。

⑮我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

( 1 )概括选段的主要内容。
( 2 )对老王的外貌描写用了 “面色死灰” “僵尸” “骷髅” “白骨”等词,让人感到可怕。作者为什么要这样写?
( 3 )选文第⑦中“我也赶忙解释:我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”请联系上下文,说说作者为什么要这样回答。
( 4 )作者一家为老王已经做了很多,可是文章结尾处却说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”这句话中“愧怍”你如何理解。
( 5 )下列对作品的理解和分析,不正确的一项是( )。
A: 本文语言质朴,描写细腻而真实,平和的语调中,时时流露出真挚的感情。
B: 第①段中的“镶嵌”是比喻的写法,形象地写出了老王当时身体僵直的形态。
C: 老王给作者送鸡蛋,是他想用简单实在的方式来表达谢意。
D: 第⑨段中画线部分是心理描写,从中可以看出作者的善良,对不幸者的关爱和同情。
阅读材料,回答问题。

材料一:

2014年,故宫淘宝微信公众号刊登了《雍正:感觉自己萌萌哒》一文。此文迅速成为故宫淘宝公众号第一篇“10万+”爆文,雍正皇帝也借此成为当时的热门“网红”。同一年,故宫文创相继推出“朝珠耳机”、“奉旨旅行”腰牌卡、“朕就是这样的汉子”折扇等一系列产品。“朝珠耳机”还获得“2014年中国最具人气的十大文创产品”第一名。2014年,故宫官方还推出了三款app:胤禛美人图、紫禁城祥瑞、皇帝的一天。三款app极具趣味,吸引了众多用户的关注。从此,故宫在网络上也陆续“打”开了宫门。

——《故宫文物不仅“活”了还“火”了如何实现的呢?》(央广网)

2018年,故宫博物院、腾讯联合推出一项“古画会唱歌”主题活动,选出11幅古代书画,邀请在校大学生来为这些古画谱曲作词。大学生们根据自己对古画的理解,在契合画风和古画意蕴的前提下,成功创作出500多首音乐作品,组成了《古画会唱歌》音乐专辑。这一活动,既拉近了青年大学生与中国传统文化的距离,又释放了青年人的想象力和创造力,并为文创产品的多元化开发进行了有益的尝试。

——《文创给了传统文化一副“青春面孔”》(光明日报)

2018年10月下旬,故宫与北京电视台出品的大型文化季播节目《上新了·故宫》开播。在年轻群体中颇受欢迎的演员邓伦与周一围担任“故宫文创新品特邀开发员”,在每期节目中联合嘉宾与专家进“宫”识宝,了解宝物的背后故事,并与设计师一起开发与故宫元素相关的文创产品。

故宫的文创店叫“文化创意馆”,其中包括丝绸馆、服饰馆、影像馆、陶艺馆、书店等。2018年12月,故宫还开了一家“故宫角楼咖啡”,店内以《千里江山图》作为主要布景,提供用宫廷风格命名和装饰的饮品、甜点。

——《故宫文创15亿营收背后:跨界+IP+网红》(新京报)

材料二:故宫文创店产品价格与淘宝普通店产品价格比对表








序号

故宫文创产品

价格(元)

序号

淘宝普通产品

价格(元)

1

故宫 清
余穉 花鸟图iPhone手机壳创意礼品

48

1

iPhone8手机壳苹果7plus新款液态硅胶

28

2

故宫 喜福连绵晴雨伞
遮光黑胶布防雨防紫外线

199

2

天堂伞超大男女双人晴雨伞学生三折叠防晒紫外线遮太阳伞

22.8

3

故宫 小确幸笔记本
画笔下的宫城角落

49

3

笔记本子文具加厚记事本商务会议记录本

6.9

4

故宫 紫禁福禄寿杯
杯子马克杯 咖啡杯

126

4

创意个性杯子陶瓷马克杯带盖勺潮流

14.9

5

故宫 紫禁花语
艺术桌垫桃花雨桃花恋九兰图

162

5

隔热垫餐桌垫西餐垫北欧防烫垫

5


材料三:

2018年3月,故宫文创新推出“俏格格娃娃”,这款娃娃根据中国人的传统五官印象设计,俏皮可爱的形象深受网友喜爱。

就在娃娃刚上架不久,就被人指出其产品疑似抄袭国外某品牌,故宫官方因此停售文创产品,并发表如下声明:“娃娃身体部分为合作工厂提供的其享有知识产权的结构通用身体模型,权利人授权我们使用该身体模型。但今天产品上市后,接到很多热心朋友的意见,认为此款娃娃身体部分跟国外某品牌娃娃的身体相似,有鉴于此,我们即刻停售此款娃娃。”

——《腾讯网》

12月9日,微信公众号“故宫博物院文化创意馆”发布了一篇名为《故宫口红,真的真的来了》的文章后,依托微店,开始对“故宫口红”(下称“文创版故宫口红”)进行首发预售。

当天晚上23时许,“故宫淘宝”在微博上对此发言,“目前市面上见到的所有彩妆并非我们所设计,来自故宫淘宝的原创彩妆,我们周二见”,一并转发了它在2017年4月所发的微博文章《假如故宫进军彩妆界》。文中所提的口红色号,和“文创版”故宫口红有所重合。

两家都有“故宫”冠名的文创商店——“故宫淘宝”和“故宫文化创意馆”微店,竞相发布“故宫口红”,引发了吃瓜群众的“宫斗”联想。这场真假口红风波,掀起了文创授权现状的一角。

——《凤凰网》

( 1 )阅读材料一和材料二,请分析故宫文创产品能“活”且“火”的原因,至少写出三条。
( 2 )故宫文创给传统文化带来了新价值,但是也带来了新的思考,请根据材料三分析目前故宫文创产品存在的问题。
( 3 )传承与创新始终是“老字号”发展过程中无法回避的话题,有人提出文创火爆时代,更需要传承坚守传统精神,也有人提出只有创新才能让“老字号”焕发生机,带动经济社会转型发展。请发表你的想法,并运用以上阅读材料的有关内容和自己的生活经验阐述理由。
四、写作(分值:60分)
家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……

请你以“有家真好”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①不得抄袭阅读及题目中的语句;②不得出现真实的姓名、学校,及班级等信息。③字数不少于600字。

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