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2018年渝北区实验中学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列表述不正确的一项是( )
A: 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
B: 萧红的代表作有《生死场》,闻一多代表作有《死水》《红烛》,臧克家的诗集是《烙印》。
C: 《邓稼先》是一篇人物传记,作者不惜花大量笔墨对老朋友的生平事迹进行介绍,表达了对这位享誉中外的科学家由衷地敬佩和深深地怀念之情。
D: 1939年春,在国家生死存亡的关头,光未然创作组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,极大地激发了中国军民抗日热情。
2、

下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 人口多,资源少和严重的环境污染已经成为控制我国经济和社会发展的主要因素。
B: 国家要赢得尊严,除了要有发达的经济和繁荣的社会事业之外,还要有深沉的文化底蕴,要有比较高的文明素质和道德的力量。
C: 地震中被抢救出来的伤员被快速地送进了手术室,大家等在外面有如坐针毡之感,恨不得推门进去看个究竟。
D: 一阵春风吹过,苏堤上的柳树一夜之间焕发新姿,大自然真可谓妙手回春啊!
3、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A: 古代对人的称谓常用到敬谦辞,用于自谦的词有“愚”“卿”“不才”“鄙人”等。
B: 被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》是我国第一部纪传体通史。
C: 安徒生是丹麦著名童话作家,代表作品有《皇帝的新装》《丑小鸭》等。
D: 《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编,西汉末刘向编订为三十三篇。
4、下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 今天参观的石窟造像群气势宏伟,内容丰富,堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。
B: 传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况。
C: 在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。
D: 经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。
5、

下列句子划线成语使用正确的一项是( )


A: 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
B: 邕江上架起的桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰。
C: 开展“护苗行动”,创建书香校园,让师生浸润书香的环境里以书为伴,尽享天伦之乐。
D: 古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙 , 引发人们对传统礼义更深层次的思考。
6、

下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )

A: 我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集土壤样品返回地球。
B: 27日,欧盟峰会第二轮会议落下帷幕,此前外界瞩目的关于欧洲金融稳定工具(EFSF),希腊债务减记以及欧洲银行业资本补充的三大议题据悉已初步达成一致协议。
C: 白菜爸爸这个亲切的名字是北京光爱学校的孩子们给校长石青华起的,因为最初的时候孩子们每天每顿饭只能吃白菜。
D: 在90年的奋斗历程中,培育形成了一系列彰显政党性质,反映民族精神,体现时代要求,凝聚各方力量的伟大精神。
7、下列各项书写完全正确的一项是( )
A: 淡雅 高洁 烂漫 翻来复去
B: 祷告 姊妹 徘徊 个得其所
C: 云霄 博学 质朴 美不胜收
D: 臃肿 顾盼 迷惘 人声顶沸
8、

下列词语解释有错的一项是( )

A: 积伶积俐:非常伶俐 憩息:休息
B: 三眼一板:比喻有条理,合规矩 岑寂:寂静;寂寞
C: 络绎不绝:前后相接,连续不断。 融融泄泄:形容精神抖擞的样子
D: 恫吓:吓唬 不解之缘:难以分开的缘分
9、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 芜湖(wú) 荻港(dí) 溃退(kuì) 要塞(sài)
B: 渗透(shèn) 遗嘱(shǔ) 一刹那(chà) 翘首(qiáo)
C: 悄然(qiǎo) 着舰(zhuó) 桅杆(wéi) 镌刻(juān)
D: 绯红(fēi) 解剖(pōu) 佃农(diàn) 私塾(shú)
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播,使童星越来越受到社会的追捧,但专家认为,孩子成长有其自身规律,不可急功近利。(删去“使”)
B: 在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100 米比赛中,中国广东飞人苏炳添飚出9秒99的成绩,成为首个历史上突破10 秒大关的黄种人。(将“首个”和“历史上”调换位置)
C: 互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较重永远没有终点,网络安全意识的增强,很大程度上决定着这场对决的胜败。(删去“很大程度上”)
D: 据调在,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。(将“明确”改为“肯定”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答小题。

夜雨寄北

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

( 1 )《夜雨寄北》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者依次是________和________。
( 2 )这两首诗中都有表示时令的词语,它们对表现诗人情感起着一定的作用。试选择一首诗中的这类词语,分析其作用。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

冷泉亭记①

白居易

东南山水,余杭郡为最;就郡言,灵隐寺为尤;由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下,水中央,寺西南隅。高不倍寻②,广不累丈,而撮奇得要,地搜胜概,物无遁形。

春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,吾爱其泉渟渟,风泠泠,可以蠲烦析酲③,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者可濯足于床下卧而狎④之者可垂钓于枕上。矧⑤又潺湲洁澈,粹冷柔滑。若俗士、若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜利阴益,可胜言哉!斯所以最余杭而甲灵隐也。

【注】①冷泉亭:在今浙江杭州市西湖飞来峰下。余杭郡:唐时即称杭州,治所在今浙江杭州市西。②寻:古以八尺为一寻。倍寻:两寻,合古尺一丈六尺。③蠲(juān):消除。析酲(chénɡ):解酒,使头脑清醒。④狎(xiá):亲昵,亲近。⑤矧(shěn):况且。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思不相同的一组是( )
A: 灵隐寺为尤/林壑尤美
B: 地搜胜概/予观夫巴陵胜状
C: 可濯足于床下/濯清涟而不妖
D: 见辄除去/饮少辄醉
( 2 )用“/”给文中画横线的句子断句。

坐 而 玩 之 者 可 濯 足 于 床 下 卧 而 狎 之 者 可 垂 钓 于 枕 上

( 3 )本文的冷泉亭和欧阳修笔下的醉翁亭,都能给作者带来无尽的快乐。这两种乐相同吗?请你结合文段和课文内容,简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读甲乙两段文字,回答问题。】
【甲】苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
【乙】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

( 1 )甲段“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是( )。

A: 假山的堆叠,是技术也是艺术。
B: 假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。
C: 假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术。
D: 假山的堆叠,既是艺术,更是技术。
( 2 )乙段中“中国画的审美观点”是指( ) 。

A: 追求人工美
B: 追求对称美
C: 追求自然美
D: 追求人工美和对称美
( 3 )乙段文字的说明顺序是( )。

A: 由高到低
B: 由外到内
C: 有具体到抽象
D: 由总说到分说
阅读下面文章,完成下列小题。

金色花

泰戈尔

①假如我变成一朵“金色花”,为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

②你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

③我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

④当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。

⑤当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

⑥但是你会猜得出这就是你孩子的小影子吗?

⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

⑧“你到哪里去了,你这坏孩子?”

⑨“我不告诉你,妈妈。”

⑩这就是你同我那时所要说的话了。

( 1 )阅读选文,请概括“我”在变成“金色花”后有哪些美妙的计划。
( 2 )文章第⑧段“你到哪里去了,你这坏孩子?”的“坏”是什么意思,刻画了母亲怎样的心理?
( 3 )结合文章内容说说文中的“我”是一个什么样的孩子?
四、写作(分值:60分)
请以“这样的人让我 ”为题,写一篇文章。

要求:①文章不少于500字;②文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

写作助手①题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语,如“尊敬”“佩服”“感动”“开心”“叹息”“担忧”……②“这样的人”可以是熟悉的人,比如家人、邻居、同学,也可以是陌生的人,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一类人。③“这样的人”应该是具有某种精神品质或鲜明个性的人。要抓住细节,能写出人物的外在特点,也能写出内在的精神,做到文从字顺。

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