语文360

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2018年厦门市新圩中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音无误的一项是( )
A: 佃农(diàn) 煮饭(zhǔ) 差役(chā)
B: 韶关(sháo) 养蚕(cán) 家境(jìng)
C: 耕种(zhǒng) 支撑(chēng) 聊叙(liáo)
D: 溺死(nì) 榨油(zhà) 勉强(qiáng)
2、

下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )

A: 成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。
B: 炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。
C: 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。
D: 你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。”
3、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A: 跟两河流域的楔形文字、古印度河流域的印章文字、中美洲的玛雅文字不同,作为世界上最古老的自源文字之一,汉字是唯一沿用至今的文字。
B: 英雄城市——武汉,因为一场突如其来的疫情而变得沉寂,在这紧急危难的时刻,我们见证了中华儿女如何一步步攻坚克难、化险为夷。
C: 汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。
D: 家国情怀需要文化的涵育。从小时受家庭呵护,到成人能够担负家庭的责任;从关切亲朋好友,到热爱国家、热爱人民……这些情怀的养成无一不浸透着文化。
4、阅读下面两首诗,完成第下题。

黄鹤楼

崔颗

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

望海楼

米芾

云间铁瓮①近青天,缥缈飞楼百尺连。

三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前。

几番画角催红日,无事沧州起白烟。

忽忆赏心何处是?春风秋月两茫然。

【注释】①铁瓮:即铁城,镇江古有“铁瓮城”之称。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )


A: 《黄鹤楼》颈联两句对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵有力,音韵清明,富于音乐美。
B: 《望海楼》颔联两句写诗人登楼俯瞰的情景,以“三峡”“六朝”突出望海楼的高峻奇伟。
C: 两首诗尾联都用问句,以抒情作结:《黄楼》抒发诗人思乡之情,《望海楼》表露出诗人低沉而又伤感的情绪。
D: 两首诗都写登楼所见,诗句典雅凝练,写景角度多变,现实遐想交织,时空大大扩展,展现了雄浑阔大的境界。
5、对联不仅讲究上下联要字数相等、词性相对、内容相关,而且还讲究上下联要音调和谐,仄(三声、四声)起平(一声、二声)落。下面是关于宁波天一阁的一副对联,请根据对联相关知识,选出你认为正确的一项是( )

,草屋老树相因依。


A: 石潭白鱼相追逐
B: 石潭白鱼自出没
C: 石潭白鱼急出没
D: 石潭白鱼径追逐
6、下列关于《昆虫记》的表述,不正确的一项是(   )
A: 《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
B: “像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的情感”,正因为法布尔喜欢赋予昆虫人的情感,《昆虫记》才让读者如此痴迷。
C: 作者笔下的小生灵都很可爱,如像个吝啬鬼的小甲虫,为后代无私奉献的杨柳天牛,虽被毒蜘蛛咬伤还愉快进食的小麻雀。
D: 法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
7、

下列字形和划线字注音没有错误的一项是( )

A: 门楣(méi) 合辙押韵 媲美 黯然失色(àn)
B: 酬和( hè ) 龙吟凤哕 挑衅 长吁短叹(yū)
C: 绮丽(qǐ) 盛气凌人 藉贯 一马当先(dāng )
D: 招徕(lái) 颔首低眉 追朔 鹤立鸡群(hè)
8、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 歌曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。(删去“切忌”或“不要”)
B: 央视《中国诗词大会》得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛学生的身上看到了传承中华文化。(在“文化”后加上“的希望”)
C: 同学们讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(把“讲话”改为“建议”)
D: 考试前是否充分备考,是取得好成绩的关键。(在“取得”之前加上“能否”)
9、

下列各句中有语病的一项是( )

A: 武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。
B: 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
C: 我们要想节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。
D: “组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。
10、被鲁迅称为“人类灵魂的伟大审问者”,并被20世纪现代主义文学视为远祖的是( )
A: 奥斯特洛夫斯基
B: 陀思妥耶夫斯基
C: 茨威格
D: 莫泊桑
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗文,回答相关问题

晚春江晴寄友人
韩琮
晚日低霞绮,晴山远画眉。

春青河畔草,不是望乡时。
【注】韩琮,字成封,长庆进士。初为陈许节度判官,后历中书舍人、湖南观察使等职。

( 1 )展开想象与联想,描绘一、二两句展现的画面。

( 2 )王安石的“绿”,由“过、到、入、满”等经几次涂改方始得来,足见锤炼功力。韩琮在此炼得“青”字,早于王安石几百年,你能咀嚼出这个字的韵味吗?请结合诗句说说你的感受。

( 3 )请结合诗句回答诗歌表现了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列小题。

登泰山记(节选)

姚鼐

戊中晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫,稍见云中白若撐蒲数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五彩;日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。

或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

( 1 )下列说法,错误的一项是( )
A: “戊申”是指阴历每个月的最后一天。
B: 旧时把一夜分为五更,文中的“五鼓”相当于第五更。
C: “子颖”是以字称呼知府朱孝纯,以此表示尊重。
D: “东海”这里指想象中泰山东面的海。
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

回视日观以西峰,或得日,或否。

( 3 )作者在日观峰上观日出,不但有可“穷千里目”的________视野,而且有“一览众山小”的豪迈感受,可见,日观峰在众峰之中最________。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成小题。

有一种爱像海绵

李丹崖

①男人独自一个人走在大街上,耷拉着脑袋,他不敢目视前方,生怕遇见熟人,问他为什么没去上班。男人失业几天了,在街上转了几天,一直没有找到新的工作。

②他是多么需要一份工作啊!老婆三年前就下岗了,一个人在小区门口支了一个水果摊贴补家用,儿子的学费和生活费全部由他来供应。儿子的成绩一直在整个年级名列前茅,更令他值得骄傲的是,儿子写得一手好作文,每次都被老师当做范文在课堂上朗读。回到家里,儿子还亲自朗读第二遍,给他和妻子听。听儿子朗读作文就变成了生活中最快乐的事情。他心里清楚,儿子的作文成绩这么好,除去儿子自身的天分外,还与他每周都给儿子买一本童话书有关,那些童话书或多或少地启发了儿子的想象力,让儿子总能语出惊人。如今,连工作也丢了,恐怕10元一本的童话书今后也要给儿子“断奶”了。不!绝对不能!这种想法刚一在脑海里打了个转儿,就立马被自己推翻了。自己心里再苦,也不能表现在儿子身上,想到这里,他咬咬牙,从报刊亭买了最新一期的童话书。他一路想了很久,该怎样对家人说呢?没办法,只有再瞒一天了,明天继续想办法。这样想着,男人掏出了钥匙。

③刚刚推开家门,儿子就冲过来抱住了自己的腿,大声说:“爸爸,你回来了,我的作文又被当成范文朗读了。来,我读给你听!”妻子刚从厨房里端着一碟菜走了出来,说:“赶紧洗洗手吃饭吧”。于是,一家人像往常一样温馨地吃起了晚饭。

④晚饭后,儿子开始给他朗读起自己的作文来《水在爸爸的肩头“唱歌”》。在这篇作文中,儿子这样写道:“我非常希望能像张明一样,有一个送水工的父亲。每一个父亲的肩膀,都曾是儿子的‘战场’。如今,孩子长大了,爸爸扛起一桶水,像扛起张明一样,咣当、咣当的水花声,调皮地在自己的肩头‘唱歌’,这样的肩膀很健硕,这样的肩膀不寂寞。”

⑤他灵机一动,儿子的作文正提醒了他,他恰巧可以趁此机会做一个送水工,苦是苦了点,但是,孩子乐意,又能下得了台,岂不是一举两得吗!

⑥第二天下班,他是满面笑容地扛着一桶水走进家门的。儿子高兴地向他竖起大拇指,说爸爸真棒!妻子也笑容可掬地拧了一下儿子的小脸 说:“看,爸爸多疼你,为了满足你的愿望,把自己的工作都辞了!”儿子的眼泪,直在眼圈打转儿。他赶紧呵斥妻子,“说什么呢?看,都把孩子给弄哭了。”

⑦“爸爸,我这不是哭,我这是高兴的。”儿子擦干了眼泪说。

⑧尽管男人很累,但是,男人觉得很满足,妻子和儿子没有发现一丝异常的迹象。

⑨男人从此就开始当了一名送水工,一干就是一年半。一年半后,他贷款在儿子学校附近开了一家饭馆,由于靠近学区,生意逐渐做得风生水起,日子也逐渐过得殷实起来。

⑩一天清晨,饭馆刚刚开门,邮递员就送来了一个厚厚的信封。信封上写着儿子的名字,拆开一看,才知道是儿子的作文发表了。顾不上准备饭菜,他就迫不及待地看起儿子的作文来。儿子的这篇作文名字题为《有一种爱像海绵》。文章没看完,他的泪就像泉眼一样汩汩地挂满了双颊。儿子的作文最后一段是这样写的:一年以来,我和妈妈一直为自己那篇造假的作文感到不安,好在爸爸没有发现什么,只是我每次看到爸爸被汗水浸透的背心,我就会禁不住一阵阵心酸,我一直感觉,爸爸就像一块海绵……

( 1 )本文以“有一种爱像海绵”为题,有什么作用?

( 2 )请结合语境理解划线词语的含义:

①如今,连工作也丢了,恐怕10元一本的童话书今后也要给儿子“断奶”了。

②一年半后,他贷款在儿子学校附近开了一家饭馆,由于靠近学区,生意逐渐做得风生水起 , 日子也逐渐过得殷实起来。

( 3 )结合语境,赏析下面两个句子。

①男人独自一个人走在大街上,耷拉着脑袋,他不敢目视前方,生怕遇见熟人,问他为什么没去上班。

②文章没看完,他的泪就像泉眼一样汩汩地挂满了双颊。

( 4 )文中的父亲有什么样的性格?请结合内容作简要的分析。

阅读下文,回答问题。

思,在百草园

刘宗棠

①绍兴的初春,乍暖还寒。踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。

②尽管刚刚经受过肃杀的冰雪,百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳,在初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕榈伸开巴掌,仿佛要为寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍;据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树,虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃。你看,枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞,不正是谱写春之歌的音符!园里几畦青葱的菜田,一眼古朴的石井,顿使人感到幽静沉寂,却又满目生气。看来,自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!

③尽管我来的还不是时候,没能听到鸣蝉在树叶里长吟;没有看到肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙,就给了我无限的情趣。

④泥墙齐腰高,十来步长。墙脚边长满了各种各样的野草,大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢,可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖儿,这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵,先生写得多好:他一生“吃下去的是草,挤出来的是奶”!草呵,百草园的草呵,不正是植被华夏,给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去,摘一片草叶,含在舌尖上,而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里,落在这片土地上!

⑤当年的鲁迅,就是从百草园走向一个决斗场!向一切愚昧宣战,和一切懦弱决裂,同一切黑暗决斗,与一切腐恶较量。倾一腔热血,抛七尺躯体,为振兴中华而驱驰一生。尽管,他在残酷的斗争中过早地耗尽了心血,没有来得及看到一个民族的乐园的落成。但是,他的信念、他的希望,和百草园的草一样,不因生命结束而消逝,反而孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。

⑥小草信仰春天,先生信仰中华必将振兴。现在真的有了风调雨顺的气候,有了流金溢彩的太阳,有了清甜如许的泉源。

⑦站在百草园这堵矮墙旁,我看到绍兴的一条街,人流熙熙攘攘,脚步踏着早春的阳光。站在中国的土地上,朝外望去吧——信息爆炸,宇宙飞船,世界在变革,星球在行进,我们不该像先生那样奋力进击,让中华早一点儿振兴起来,高高地崛立于世界民族之林吗?

⑧百草园的草呵,每一棵都在阳光雨露的哺育下成长着。我不也是这个园中的一棵草吗?不仅是,更是从百草园里走出来的人。

⑨思,在百草园,在前进的大路……

( 1 )第②段描写的百草园的景物有什么特征?对后文描写百草园中的草起什么作用?
( 2 )第③段在结构上起什么作用?
( 3 )第④段画线的句子表达了作者什么样的思想感情?
( 4 )第⑧段中“我不也是这个园中的一棵草吗?不仅是,更是从百草园里走出来的人。”请说说这两句话的含意。
( 5 )本文与《从百草园到三味书屋》都写了百草园的景物,由于表达的目的不同,描写重点也不同。本文详写了什么?为什么详写这些?
四、写作(分值:60分)

写作。

题目:痕迹
要求:①写一篇600字左右的文章;②不得透露个人相关信息,不得抄袭。

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