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2018年重庆市江津第四中学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过这次灾后重建 ,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B: 我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
C: 临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
D: 重视课内外阅读,是学好语文的关键。
2、

下列每组词语划线字的读音都不相同的一项是( )

A: 五行/行业 朴刀/朴素 相公/相同 谮害/趱行
B: 田圃/哺育 省得/反省 画缯/憎恨 长辈/长短
C: 绰刀/绰号 诘难/拮据 抽噎/扶掖 腼腆/经典
D: 惑乱/和泥 食讫/乞求 驱除/老妪 愕然/阻遏
3、下列加点词语运用有误的一项是( )
A: 国家京剧院排练《强项令》期间,三位老艺术家不辞辛苦,为演员们亲身示范、精细加工,一丝不苟地针对排演做指导,提建议。
B: 贝聿铭殚精竭虑设计出来的这座伊斯兰艺术博物馆是一座交错切割的几何立方体造型建筑。
C: 他依靠父亲赞助的大笔资金,白手起家 , 在当地开办了一家小有名气的工厂。
D: 在上海解放纪念馆,数百件文物无声讲述着70年前惊心动魄的一幕幕……
4、下面划线成语使用正确的一项是( )
A: 湛蓝的海,洁白的云,时尔有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。
B: 它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密,可惜我知道的太迟了。
C: 多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑 , 他的功劳不能忘记。
D: 到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
5、

下列划横线的成语使用不恰当的一项是( )

A: 课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
B: 青海湖,醉人的湖,那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素 , 久久不愿离去。
C: 沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。
D: 中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
6、给下面划线词选择解释正确的一项
( 1 )济沧海( )
A: 渡
B: 救
( 2 )鼎彝元赖( )
A: 信赖
B: 依赖
( 3 )不堪回首( )
A: 不能
B: 不能忍受
( 4 )五十弦翻塞外声( )
A: 演奏
B: 翻出
7、下列选项中,对文学常识表述不正确的一项是( )
A: 《天净沙,秋思》全曲仅五句二十八字,语言极为凝练,却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人誉为“秋思之祖”。作者元代的马致远。
B: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白,字太白,号青莲居士,唐代著名的现实主义诗人,被誉为“诗仙”。
C: 《观沧海》选自《曹操集》,作者曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等。
D: 《从百草园到三味书屋》是我国著名文学家、思想家革命家鲁迅所著的一篇散文,鲁迅的代表作有《呐喊》《彷徨》等。
8、下列各组中加下划线字注音有误的一项是:( )
A: 殷红(yān) 烧灼(zhuó) 譬如(pì) 忍俊不禁(jīn)
B: 谰语(lán) 晌午(shǎnɡ) 气氛(fēn) 怏怏不乐(yànɡ)
C: 亘古(ɡèn) 哺育(fǔ) 告罄(qìn) 鲜为人知(xiǎn)
D: 修葺(qì) 羸弱(léi) 炽热(chì) 迥乎不同(jiǒng)
9、下列各项中分析不正确的一项是( )

最近,美食纪录片《风味人间》第二季正式收官结束。在视频末尾,“多谢款待,下季再见”的弹幕刷了屏。观众用这种最直接的方式,表达对这部片子的喜爱和留恋。美食纪录片的火热,离不开舌尖上的欢愉,但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。走胃又走心,成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。


A: “方式”是名词,“对”是介词,“喜爱和留恋”是并列短语。
B: 画线句子有语病,应改为:“最近,美食纪录片《风味人间》第二季正式收官。”
C: “走胃又走心,成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。”这个句子中,“共同”是状语。
D: “美食纪录片的火热,离不开舌尖上的欢愉,但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。”是转折复句。
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 屠呦呦在小草中萃取的青蒿素,使全世界亿万疟疾病人造福。
B: 我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右,控烟立法迫在眉睫。
C: 为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯,体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。
D: 央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

晚春

韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

( 1 )一,二句写出了晚春景致怎样的特点?
( 2 )请发挥想像,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )本文作者是________,他是________代的文学家。
( 2 )解释下列句子划线的词的意思。

①云归而岩穴暝(________)

②佳木秀而繁阴(________)

③伛偻提携(________)

④觥筹交错(________)

( 3 )“醉翁之意不在酒”现在通常用这句话来表示什么意思?
( 4 )欧阳修寄情山水,诗酒山林,除享受山水之乐外,还具有怎样的深意?
( 5 )“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者”描写的是滁人出游的场面,通过这个场面,联系全文你能感受的什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

走一步,再走一步
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。 “下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了”。
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。 你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。 “很好,”我父亲叫道, “现在移动右脚, 把它移到右边稍低一点的地方, 那里有另外一个落脚点。 ”我又照着做了。 我的信心大增。 “我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。 最后, 我一脚踩在崖下的岩石上, 投入了父亲强壮的手臂中。 我先是啜泣了一会儿, 然后, 我产生了一种巨大的成就感。 这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现, 每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验, 我便能应付一切。 我提醒自己, 不要想着远在下面的岩石, 而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步, 直到抵达我所要到的地方。 这时, 我便可以惊奇而自豪地回头看看, 自己所走过的路程是多么漫长。

( 1 )阅读选文,请用简洁的文字理清“我”爬下悬崖的心路历程,在横线处填上恰当的四字短语: ---- ---- ----巨大的成就感。

( 2 )选文中划线句子采用了什么描写?这样写有何作用?

( 3 )文中的“我”已经脱险了,投入父亲强壮的手臂中却哭了,这是为什么?

( 4 )“父亲”对“我”脱险起到什么作用?

( 5 )读了这篇短文之后,你觉得该如何面对生活中的困难?

阅读下面名著选段,完成下面小题。

①他拉上了包月。哼,和拉散座儿一样的不顺心!这回是在杨宅。杨先生是上海人,杨太太是天津人,杨二太太是苏州人。一位先生,两位太太,南腔北调的生了不知有多少孩子。头ー天上工,祥子就差点发了昏。一清早,大太太坐车上市去买菜。回来,分头送少爷小姐们上学,有上初中的,有上小学的,有上幼稚园的;学校不同,年纪不同,长相不同,可是都一样的讨厌,特别是坐在车上,至老实的也比猴子多着两手儿。把孩子们都送走,杨先生上衙门。送到衙门,赶紧回来,拉二太太上东安市场或去看亲友。回来,接学生回家吃午饭。吃完,再送走。送学生回来,祥子以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔,叫他去挑水。杨宅的甜水有人送,洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外,祥子为对付事情,没敢争论,一声没响的给挑满了缸。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命,可是为维持事情,不得不狠了心……

②牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带的浑身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句,大太太仿佛要拼命似的喊:“你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”她到这时候,才摸出来一毛钱。

③祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。

④送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:“拿去,别拿眼紧扫搭着我!”

⑤祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:“给我四天的工钱!”

⑥“怎么札?”太太说完这个,又看了祥子一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了。

(节选自《骆驼祥子》)

( 1 )为什么祥子会怒辞杨宅?
( 2 )请结合选文内容,举例分析祥子的性格特征。
( 3 )请结合原著,谈谈是什么原因使祥子由“人”变成“鬼”。
四、写作(分值:60分)
写作展示。

①命题作文

请以“别样的精彩”为题,写一篇作文。

要求:①文体不限,不少于600字。(诗歌除外)

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

②半命题作文

无论经过多少年,往日的回忆依旧炽热,旷野的风吹过窗棂,仿佛又闻到了那缕怡人的清香,仿佛又看到了那个熟悉的身影,仿佛又听到了那些动人的话语……

请补全题目“又是 飘香时”,写一篇不少于600字的作文。

要求:①文体不限,不少于600字。(诗歌除外)

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

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