| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错字的一项是（ ） A: 翻来覆去 冥思遐想 莫衷一是 静影沉璧B: 诚惶诚恐 盛气凌人 一视同仁 忧馋畏讥 C: 黯然失色 不可名状 相形见拙 囊萤映雪 D: 粗制烂造 油光可鉴 沧海桑田 任劳任怨 |
| 2、 | 下列画线字注音有误的一项是（ ） A: 御聘（pìn） 钦差（qīn） 陛下（bì） B: 称职（chènɡ） 爵位（jué） 滑稽（jī） C: 附和（hè） 炫耀（xuàn） 称赞（chēnɡ） D: 阿谀（yú） 愚蠢（chǔn） 呈报（chénɡ） |
| 3、 | 选出下列语句中划线成语使用不当的一项（ ） A: 网络自媒体时代，每天的头条热搜等新闻事件深究下来总会扑朔迷离 ， 这也在警示我们生活在这样的时代，要慎用网络，树立正确的人生价值观。 B: 在抗击疫情的前线，有一群英雄义无反顾，冲锋陷阵，为了战胜疫情，多少逆行的他们鞠躬尽瘁。 C: 几年没见，那个曾经调皮捣蛋的淘气包蜕变成为一个品学兼优的帅小伙，再也不是当年的吴下阿蒙了。 D: 目前，对于美国政府在疫情面前为避免恐慌而隐瞒疫情实际确诊数字的行为，国际各界都津津乐道。 |
| 4、 | 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）。 A: 桅杆（wéi） 翘首（qiáo） 颁发（bān） 凛冽（liè） B: 仲裁（zhòng） 娴熟（xín） 澎湃（bài） 安慰（wèi） C: 胡髭（zi） 差使（chāi） 奔丧（sàng） 阶砌（qì） D: 蔓延（màn） 狼藉（jí） 箕畚（bēn） 簌簌（shù） |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B: 济南交警董某捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C: 考场上沉着冷静，是能否正常发挥水平的关键。 D: 一本好书，不仅可以给你带来许多教益，还可以影响你的一生。 |
| 6、 | 下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是（ ）。 A: 以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。B: 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 C: 常言道，独木不成林 ， 一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。 D: 村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。 |
| 7、 | 下列材料中，不属于事实论证的一项是（ ） A: 古登贝尔克将原来不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发一种新机器。 B: 布歇内尔发现了对战型的乒乓球游戏。 C: 某心理学专家小组以实际从事创造工作的人与不从事此类工作的人为对象进行的调查研究。 D: 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 |
| 8、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 舂（chōng）谷 狗窦（dòu） 松柏（bò） B: 瀚（hàn）海 风掣（chè） 兜鍪（mú） C: 都（dū）护 零丁（dīng） 羌（qiāng）笛 D: 踌躇（chǔ） 宫阙（què） 惶（huáng）恐 |
| 9、 | 下列句子中划线词语的解释错误的一项是（ ） A: ①夸父与日逐走（跑）。（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植（立）。（《爱莲说》） B: ①虽乘奔（飞奔的马）御风不以疾也。（《三峡》）②肉食者鄙（目光短浅），未能远谋。（《曹刿论战》） C: ①自康乐以来，未复有能与（和）其奇者。（《答谢中书书》）②余立侍左右，援（引、提出）疑质理。（《送东阳马生序》） D: ①下车引（拉）之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀（繁茂）而繁阴。（《醉翁亭记》） |
| 10、 | 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A: 我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。B: 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清”。意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。 C: 正月一，二月二，三月三，四月四……这并不只是为了记忆的方便，在这样的日子设定节日，至少有两层意义：一为张扬高洁与率性的人性，二为舒展慎终追远的情怀。 D: 金丝楠乌木就更加珍贵了，它是金丝楠木生长几百、上千年后，由于地震、泥石流等地层变动，被埋在地下几千年、上万年而形成的特殊木材。 |
| 阅读 不幸袭来的时候 汪国真 不幸袭来的时候 意志是一面无言的墙 可又有什么 能阻挡花朵的芳香① 我们为不幸流的泪水 总是很短很短 我们为鲜花流的泪水 却是好长好长 【注】①花朵的芳香：这里借指对美好生活的憧憬。 ( 1 )写出《假如生活欺骗了你》一诗中与这首诗中“可又有什么/能阻挡花朵的芳香”表达意思相近的诗句。( 2 )“我们为不幸流的泪水/总是很短很短/我们为鲜花流的泪水/却是好长好长”蕴含着什么哲理？ |
| 阅读下面的文言文，完成后面小题 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ( 1 )解释下列句中加点的词。①太丘舍去（________） ②尊君在不（________） ③期日中（________） ④去后乃至（________） ( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。①与人期行，相委而去。 ②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ( 3 )下列说法不正确的一项是（ ）A: “期日中。过中不至”一句点明了不守信用的人是友人，而不是陈太丘。 B: “元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身地进去了。 C: 本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。 D: “尊君”“家君”：前者是敬辞，对别人父亲的一种尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。 ( 4 )读完此文，你从中得到了怎样的启示？ |
“望梅”能否止渴
①口渴是人体一种独特的保护机制，它可使人体免于脱水，当体内水分一旦恢复平衡，这种“保护性”的感觉就随之消失。“望梅止渴”则是中国流传了两千多年的典故，《世说新语》中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，使“士卒闻之，口皆出水”，最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗？
②实际上，“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如，增加食盐（氯化钠）的摄入量，会增加机体细胞外液中溶质的浓度，就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压，会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水，人就会产生渴感，而喝水后，体液得到稀释，渴感就消失了。
③另外，人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示，血量变化10％时就可以刺激渴感。这也是为什么人受伤后，如果失血过多，就会感到口渴，而喝79il-充血量，渴感就能被抑制的原因。
④那么新的问题来了：大脑又是如何感知渴觉的呢？时至今日，这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。
⑤为了弄清楚这个问题，近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。
⑥美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里·奈德与同事报告称，这些神经元不仅可以监控血液的变化，还会在进食和饮水时监控来自口腔的信号，这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合，实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡，从而对饮水行为进行调节。
⑦研究者们表示，这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴，以及冷饮为何特别解渴等问题。
⑧总而言之，“渴”能告诉人们什么时候需要饮水，需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。
（选自2016年8月12日《光明日报》，作者詹欢欢）
( 1 )第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？有研究显示，血量变化l0％时就可以刺激渴感。
( 4 )王老师参加镇江国际马拉松赛，比赛中，他大汗淋漓，饥渴难耐，边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。阅读下面语段，完成下列各题。
花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。①自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。②再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
( 1 )本段文字的中心句是：________ ( 2 )文中举了三个关于人工选择作用的例子，其作用是 ( )A: 例子多更能说明人工选择的作用。①________
②________
( 4 )“人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种”一句中“仅”“已”能不能互换？为什么？( 5 )蒲班克偶然发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，就特意培养，最后培育出蓝色虞美人。你能从这个例子中得到什么启示？你还能举出类似的例子吗？请以“网”为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。
