| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学文化常识中,表述正确的一项是( ) A: 《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史,有本纪、世家、列传、书、表五中体裁,共130篇。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B: 莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人、欧洲人文主义文学的集大成者。他创作的四大悲剧是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《麦克白》。 C: 老舍原名舒庆春,字舍予,现代著名作家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 D: 在关于朋友关系的各种称谓中,金兰之交指的是情谊契合、亲如兄弟的朋友,竹马之交指的是从小一起长大的朋友,布衣之交指的是以平民身份交往的朋友。 |
| 2、 | 选出下列划线字注音有误的一项( ) A: 裸露(luǒ) 招徕(lái) 泯灭(mǐn) 戛然而止(jiá)B: 干瘪(biě) 玷污(zhān) 孱弱(chán) 器宇轩昂(xuān) C: 娴熟(xián) 抽噎(yē) 悲怆(chuàng) 相形见绌(chù) D: 虔信(qián) 狡黠(xiá) 诓骗(kuāng) 广袤无垠(mào) |
| 3、 | 下列各句中加点的词语使用有误的一项是( ) A: 10月2至3日,“浏阳国际焰火”大会盛大举行,全国各地前来观赏的游客络绎不绝。 B: 合唱团的同学们在参加比赛时,表现突出,唱得优美动听,惟妙惟肖 , 获得了评委老师的一致好评。 C: 2019级的同学们自出心裁 , 以水浒人物为中心进行设计,创作出一幅幅精彩的水游英雄手抄报。 D: 在美术老师的指导下,同学们从造型、图案、色彩、文化内涵、产品需求与定位等多角度进行创意设计,完成了独一无二的文创艺术作品。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。B: 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 C: 科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约百分之八十五左右是通过视觉得到的。 D: 当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。 |
| 5、 | 下列加点字的注音有误的一项是 ( ) A: 炼制(liàn) 炽热(zhì) 骤雨(zhòu) 猝至(cù) B: 窒息(zhì) 吹嘘(xū) 领域(yù) 镭(léi) C: 搅动(jiǎo) 简陋(lòu) 闪耀(yào) 钋(pō) D: 熔化(róng) 沸腾(téng) 清晰(xī) 踱着(duó) |
| 6、 | 下列划线字注音全都正确的一项是( ) A: 踉跄(niàng) 女红(gōng) 霎那(shà) 参差(cēn) B: 蓦地(dì) 奔丧(sāng) 歉疚(jiū) 私塾(shú) C: 簌簌(sù) 猝然(cù) 娓娓(wéi) 琐屑(xiè) D: 诧异(chà) 字帖(tiè) 眷恋(juàn) 佃农(diàn) |
| 7、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是( ) A: 新中国成立60年来,人民生活发生天翻地覆的变化,消费水平明显提高。 B: 看了火箭队和湖人队的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。 C: 现代社会信息量与时俱进,上网已成为追求时尚的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。 D: 初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望能萍水相逢在新的校园里。 |
| 8、 | 下列文学常识表述有误的一项是( ) A: 新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明。 B: 道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。 C: 说明文的说明顺序主要有四种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。 D: 寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式,例如《愚公移山》就颇有神话的味道。 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是( ) A: 14日,在俄罗斯世界杯的揭幕战上,沙特队出师不利 , 负于对手。 B: 酷热的天气里,人们大多躲在房间吹空调,大街上行人寥寥无几。 C: 提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程,想靠考前突击,显然是不切实际的。 D: 这部小说故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。 |
| 10、 | 下列句子标点符号使用有误的一项是( ) A: 舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。 B: 是不常见的东西难画呢?还是常见的东西难画? C: 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多。 D: 我们会面的时候,脸上都已添刻了许多“生”的辛苦条纹。 |
阅读古诗,回答问题。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 |
阅读下面的文言文,完成后面的1-4题。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” ( 1 )对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( )A: 黄发垂髫,并怡然自乐 黄发:借指老人B: 率妻子邑人来此绝境 绝境:无助的境地 C: 此人一一为具言所闻 具:全,部 D: 余人各复延到其家 延:引领 ( 2 )下列句子中,加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。 A: 久之 , 目似瞑,意暇甚。B: 浙江之潮,天下之伟观也。 C: 臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 D: 呼尔而与之 , 行道之人弗受。 ( 3 )翻译文中画线的句子。 (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。________ (2)乃不知有汉,无论魏晋。________ ( 4 )阅读下面的文言短文,用斜线(/)给画线的部分断句。江中有小孤山,嶷然独立,世俗转孤为姑。江侧有一石矶,谓之澎浪矶遂转为彭郎矶云彭郎者小姑婿也。 (欧阳修《归田录》) |
①儒家经典《论语》开篇名句
“学而时习之,不亦说乎?”告诉我们,学习的快乐在于“学”,也在于“习”。这里的“习”,是练习、实践、运用的意思。
② ?
③“习”可以满足人们对新鲜事物的好奇心,使人乐而忘返。在“习”的过程中,可见的不可见的、可测的不可测的自然万物都能让人感到新奇、惊奇、奇妙,进而引发探求的兴趣;在“习”的过程中,会遇到许多先人未曾解决的问题,这些新情况、新问题,就有可能激发新思路、取得新成果。这些使人不由得生出实践无限好、探索真奇妙的快乐。
④“习”在人们追求真理的过程中,满足了人们探索真理、掌握真理的渴望,给人们带来了无穷的快乐。正如古语所说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要掌握真理,就离不开实践。人们只有通过反复练习、不断实践,才能真正掌握有关的知识与技能,使书本知识转化为自己的智慧,使别人的经验或教训变为自己的财富。相反,如果只“学”不“习”,即便“皓首穷经”,很可能也只是一个“书奴”,无法做到学以致用,也就无法体会探索与掌握真理的乐趣了。
⑤“习”使人们体验到运用知识,成功地解决实际问题所带来的喜悦。我国“杂交水稻之父”袁隆平,几十年如一日,始终活跃在农业科技实验的第一线。有人认为农业科技实验很苦,袁隆平则认为,“苦中有乐”,乐在“有希望,会出好品种”。他的实验成果,为解决中国甚至世界的粮食问题做出了重大贡献。毫无疑问,只有通过“习”,人们才能解决实际问题,才能一步步攀上事业的高峰,体验“一览众山小”的喜悦与豪迈。
( 1 )下列句子填入第②段横线处最恰当的一项是( )阅读杨绛的《老王》选段,回答小题。
①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
⑤他只说:“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
( 1 )以上文字写了两层意思,第一层叙述了老王去世前一天硬撑着给“我”送香油、鸡蛋。第二层写的是________。( 2 )前两段在刻画老王时使用的描写手法有________,这样描写的作用是________。( 3 )仿照例句造句。他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。
也许是……也许是……反正……而……
( 4 )根据你的阅读体验,说说句中划线词语的表达效果。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
( 5 )老王送东西给“我们家”表达谢意,本“不是要钱”的。可他为什么又收了“我”的钱?请你揣摩一下老王当时可能是怎样想的,并回答:老王“是否知道我领受他的谢意”?作文:
在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的有亲情、友谊、理想、知识、叮咛…… 而这一切激励鞭策着我们勇往直前。请以“带着 出发”为题,写一篇文章。
要求:补全题目,写一篇不少于600字的文章,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
