| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( ) A: 您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。B: 学问是寸积铢累而来的,常是各有疆域独自为政的。 C: 中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖,这是第一位中国籍作家获得诺贝尔文学奖,一时间莫言成为炙手可热的人物。 D: 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 |
| 2、 | 将下面的句子重新排序,正确的顺序是( ) ①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。 ②一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。 ③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。 ④他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。 ⑤可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。 A: ①③②④⑤B: ⑤④①③② C: ③⑤④①② D: ③①⑤②④ |
| 3、 | 下列关于名著内容表述不正确的一项是( ) A: 在《西游记》中,孙悟空获得的名号依次为:美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。其中“孙悟空”是《西游记》第一回中菩提祖师取的,“行者”是第十四回唐僧取的。B: 唐僧师徒途径火焰山,悟空向罗刹女借芭蕉扇,她误以为其丈夫牛魔王被悟空打死,一扇将悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。 C: 杨志押送生辰纲去往东京,在黄泥冈被晁盖等人用混有蒙汗药的酒麻倒,眼睁睁看着生辰纲被劫走。 D: 《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由、不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。 |
| 4、 | 下列词语中划线的字,读音和字形全都正确的一项是( ) A: 陷井(jǐng) 解剖(pōu) 怏怏不乐(yāng) 险象迭生(dié)B: 睥睨(pì) 字帖(tiē) 给予帮助(jǐ) 虚无缥缈(piāo miǎo) C: 关卡(kǎ) 造诣(yì) 越俎代庖(páo) 消声匿迹(xiāo) D: 招聘(pìn) 荒谬(miù) 吹毛求疵(cī) 鳞次栉比(zhì) |
| 5、 | 依次填入文中横线处的词语正确的一项是( ) 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但 。它们在艺术创作中 地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的 ,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现在高科技手段而 ,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A: 异曲同工 酣畅淋漓 斗转星移 偃旗息鼓 B: 殊途同归 淋漓尽致 斗转星移 销声匿迹 C: 异曲同工 淋漓尽致 沧海桑田 偃旗息鼓 D: 殊途同归 酣畅淋漓 沧海桑田 销声匿迹 |
| 6、 | 下列句子中加点成语使用错误的一项是( ) A: 新冠肺炎疫情发生后,广大医务工作者义无反顾、日夜奋战、舍生忘死。 B: 载誉归来的他在演讲时侃侃而谈、目空一切 , 赢得了观众的阵阵掌声。 C: 据调查,在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。 D: 历史是一面镜子,以史为鉴,才能避免重蹈覆辙 , 而人民是历史的最好评判者。 |
| 7、 | 下列句子中,划线词意思相同的一项是( ) A: 担中肉尽,止有剩骨 一狼得骨止 , 一狼仍从 B: 日中不至,则是无信 与朋友交而不信乎 C: 陈太丘与友期行 君问归期未有期 D: 未若柳絮因风起 若屈身呼吸,终日在天中行止 |
| 8、 | 下列句子划线词语使用错误的一项是( ) A: 我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。B: 那些门和窗尽量工细绝不庸俗,虽然简朴却别有用心。 C: 幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每一个人并不遥远。 D: 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。 |
| 9、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 嘹亮 云霄 大相径庭 神采奕奕 B: 贮蓄 狭隘 人声顶沸 瘦骨嶙峋 C: 战栗 庇护 迫不急待 刨根问底 D: 感概 殉职 妄下断语 花团锦簇 |
| 10、 | 结合语境选词填空,恰当的一项是( ) B: 或 或 如果 得不偿失 C: 不是 而是 假如 金碧辉煌 D: 是 还是 如果 得不偿失 |
| 阅读下面诗歌,完成下面小题。 沁园春·雪 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 ( 1 )江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,这一句话的作用是什么。( 2 )赏析“山舞银蛇,原驰蜡象”。 |
阅读《邹忌讽齐王纳谏》的节选文字,回答问题。 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“吾孰(shú)与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” B: 明日徐公来明日:第二天 C: 窥镜而自视窥镜:照镜子 D: 吾妻之美我者,私我也私:偏爱 ( 2 )下面选文中的句子是省略句的一项是( )A: 城北徐公,齐国之美丽者也 B: 君美甚,徐公何能及君也 C: 徐公不若君之美也 D: 皆以美于徐公 ( 3 )下面对选文的分析,不正确的一项是( )A: 选文先介绍邹忌是一个美男子,为下文写与徐公比美做铺垫。 B: 妻、妾、客的问答从不同角度真诚赞美了邹忌的美丽。 C: 邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出真言不易的道理。 D: 邹忌把家事、国事进行类比,得出“王之蔽甚矣”的结论。 |
军令状
①小镇在萍乡东,很古,石板小巷,粉墙黛瓦,还有戏楼,带着一种翰墨气息。这些,都在岁月里静默着。在岁月里静默的,还有傩面具。
②大前年,也就是2016年的春日里,柳丝刚拉长,王叔家就来了个客人,是镇书记。王叔见了,笑着让座,泡茶。他知道,书记来这儿,没别的事,一定是谈傩面具的事,他希望自己重操祖业。
③萍乡傩面具,天下闻名。
④萍乡傩面具,小镇为最。
⑤至于小镇傩面具的雕刻,自然首推王叔了。王叔祖上数代,都以雕刻傩面具为生。傩面具,是人们演傩戏时戴的,有的凶狠,有的温和,有的粗犷,有的庄重……当然,雕刻好后,还要用砂纸打磨,然后上油打蜡,光润如玉,才算完工。
⑥这是绝技。
⑦可是,王叔从爹死后,就再也不雕刻傩面具了。书记多次来劝:“王叔,不能让老手艺失传啊!”可是,王叔摇头,自己的爹一生雕刻傩面具,一生穷困。到死时,想吃一个油饼都没吃上,因此留下遗言——以后,家人不要再雕刻傩面具,养不了命。
⑧书记说:“王叔,那是过去,现在不一样了。”
⑨王叔仍摇头,他也不愿放弃手艺。再说了,和自己一批的老兄弟,现在都走的差不多了。没走的吧,他数数,也没人会雕刻傩面具。他担心,自己将来一闭眼,小镇傩面具大概就真失传了。因此,他喝口茶,这次松了口道:“就是雕刻了,也没人买啊。”
⑩书记一听有希望,忙放下茶杯告诉他,这个不用担心,市里最近提出“年年有变化,三年大变样”的口号,会扶持老手艺。
⑪王叔仍摇头,仍担心。
⑫书记发了狠话,王叔包雕刻,销售的事情,他来负责。
⑬“真的?”王叔眼睛亮了。
⑭书记拿出一张纸,掏出笔,唰唰唰地写下一行字递给王叔。王叔一看,是军令状。书记在纸条上写——王叔包雕刻,自己包销售,口说无凭,立字为据。
⑮王叔笑笑,收起纸条。
⑯书记也笑笑,走了。
⑰于是,王叔拿出旧木箱,打开,拿出雕刀、斧头、锯子等工具,拿了本地出产的香樟木,开始雕凿起来,一张张傩面具,在雕刀下显现出来,有的瞪眼大喝,有的胡须奓起,有的眉骨高耸,有的肌肉坟起……
⑱可是,很少有人上门来买,偶尔有小镇人买,也就是一两个。王叔急了,找到书记说“看样子要烂在手里。”
⑲书记劝他,别担心,赶快雕刻,到时会供不应求的。
⑳“真的?”
㉑“王叔,还信不过我啊!”
㉒王叔半信半疑地回去。果然,就有人来买了,从远处来的,一次买了几十个,说回去送亲戚朋友。接着,又来人了,也是从远处来的。慢慢地,人越来越多,是来买傩面具的,也是来看小镇风景的。
㉓这些人看到书记在网上发的傩面具照片就来了,在这里又是观景,又是拍照,等于给小镇做了免费广告,也给傩面具做了免费广告。
㉔王叔高兴得笑哈哈。
㉕那天,书记又找到王叔说:“不能这样摆地摊了。”
㉖王叔问:“咋办?”
㉗书记早已规划好,在镇街那边,是一套古色古香的房子,让王叔住进去,将傩面具摆在货架上。房子就成了铺子,门是香樟木排门,也打了蜡,亮晃晃的。门上挂着一个匾,黑色的,上写店名“王氏祖传傩面具”,字为行书,石青色。王叔看看地方说:“大了,浪费了。”书记说不浪费,将来有大用处。出商量台
㉘王叔半信半疑。
㉙铺子开张了,生意供不应求。
㉚王叔着急上火,找到书记说:“人家大老远来,买不到傩面具,不是待客之道啊!”
㉛书记也无奈,他说,自己走遍小镇,除了王叔,没人会雕刻,现在的年轻人,更是两眼抹瞎。说到这儿,书记抬头,想出个办法:“这些年轻人一旦学会,就不愁没货了。可谁教啊?”
㉜王叔急了:“我啊,我能教。”
㉝书记望望王叔摇头:“这是你老人家的家传绝技,不外传的。”
㉞“家传绝技咋的?不是说三年大变样吗?不外传咋能变样?不但要传,我还要传好。”王叔声音很响地说。
㉟“真的?”书记问。
㊱王叔点点头,学了书记的样子,拿了纸条,歪歪扭扭写了张军令状——说到做到,决不食言,口说无凭,立字为据。
㊲书记拿了纸条,哈哈大笑。
㊳第二天,一群年轻人进了王叔铺子,原来很大的铺子,一下变小了。书记打趣说:“王叔,现在铺子不浪费了吧?”王叔这才醒悟,原来,书记早为今天做了准备。
㊴他笑着示范起来。
㊵听说,小镇现在已成为旅游名镇了,主打项目就是傩面具。
(作者:余显斌。有删改)
【注释】傩(nuó)面具,是中国傩文化的重要组成部分,它用于傩仪、傩舞、傩戏。傩面具种类众多,造型各异,均为杨柳木和香樟木所雕,然后敷彩上漆,表现出粗犷朴拙、庄典华丽。
( 1 )文章第①段有什么作用?想念父亲
父亲已经离开我们二十五年了。二十五个春春秋秋,是那么漫长的一河岁月。最使我记忆犹新、不能忘却的,还是父亲在他活着时劳作的模样儿。
他是农民,劳作是他的本分,唯有日夜的劳作,才使他感到他是活着的和活着的一些生存与意义,是天正地正的一种应该。
我家的自留地在几里外一面山上的后坡,地面向阳,但土质不好,全是褐黄的土,俚语说是块料礓地,每一锹、每一镐插进土里去,都要遇到无角无棱、不方不圆、无形无状的料礓石。每年犁地,打破犁铧是常有的事。为了改造这土地,父亲连续几年冬闲都领着家人,顶着寒风或冒着飞雪到自留地里刨刨翻翻,用镢头挖上一尺深浅,把那些礓石从土里翻捡出来,大块的和细小瘦长的,由我和二姐抱到田头,以备回家时担回家里,堆到房下,积少成多,到有一日翻盖房子时,垒地基或砌山墙使用。
父亲有一米七多的个头,几十年前,一米七多在乡村是少有的高个儿。那时候,我看着他把镢头举过头顶,镢刺儿对着天空,晴天时,那刺儿就似乎差一点钩着了半空中的日头;阴天时,那刺儿就实实在在钩着了半空的游云。每天清晨,往山坡上去时,父亲的腰杆笔直,瘦高的身影显得挺拔而有力,可一锻一锻地刨着,到了午时,那腰杆儿便像一棵笔直的树上挂了一袋沉重的物件,树干还是立着,却明显有了弯样。待在那山上吃过带去的午饭,那树也就卸了吊着的物件,又重新努力着撑直起来,然而到了日过平南,那棵树也就彻底弯下了,如挂了两袋、三袋更为沉重的物体,仿佛再也不会直了一般。尽管这样,父亲还是一下一下有力地把镢头举在半空,用力地一下一下让镢头暴落在那块料礓地里,直到日头最终沉将下去。
我说:“爹,日头落了。”
爹把镢头举将起来,看着西边,却又问我道:“落了吗?”
每次我这样说完,父亲似乎不相信日头会真的落山,他要首先看我一会儿,再把目光盯着西边看上许久,待认定日头确是落了,黄昏确是来了,才最后把镢头狠命地往地上刨一下。总结样地,翻起一大块硬土之后,才会最终把镢头丢下,将双手卡在腰上向后用力仰几仰,让弯久的累腰响出特别舒耳的几下嘎吧嘎吧的声音,再半旋身子,找一块高凸出地面的虚土或坷垃,仰躺上去,面向天空,让那虚土或坷垃正顶着他的腰骨,很随意、很舒展地把土地当做床铺,一边均匀地呼吸,一边用手抓着那湿漉漉的碎土,将它们在手里捏成团儿,再揉成碎末,这样反复几下,再起身看看他翻过的土地,迈着匀称的脚步,东西走走、南北行行,丈量一番,在心里默算一阵,又用一根小棍,在地上笔算几下,父亲那满是红土的脸上,就有了许多浅色粲然的笑容。
这样过了三年——三年的三个冬天,我们家的那块土地彻底地翻捡完了。家里山墙下堆的黄色的礓石,足够砌三间房的两面山墙。你终于知道那块比原来大了许多的地,其实都是从礓石的缝中翻捡出来的。总之,那块田地犹如一个广场,平整、松软,散发着深红香甜的土腥,就是你在田地里翻筋斗、打滚儿,也不会有一点坚硬划破你的一丝皮儿。因此,你似乎懂得了一些劳作和土地的意义,懂得了父亲在这个世上生存的意义。似乎明白,作为农民,人生中的全部苦乐,都在土地之上、都根在土地之中、都与劳作息息相关;或者说,土地与劳作,是农民人生的一切苦乐之源。
也许是父亲的劳作感动了天地,那一年风调雨顺,那块田地的红薯长势极好。凡从那田头走过的庄稼人,无不站立下来,扭头朝田里凝望一阵、感叹一阵。这时候如果父亲在那田里,他就会一边翻着茂如草原的红薯秧棵儿,一边脸上漫溢着轻快的欢笑。
人家说:“天呀,看你家这红薯的长势!”
父亲说:“头年生土,下年就不会这样好了。”
人家说:“我家冬天粮不够时,可要借你们家的红薯呀。”
父亲说:“随便,随便。”
(作者阎连科 文章有删改)
( 1 )文章第(3)段,多次写到礓石,用了“褐黄”“无角无棱”“不方不圆”“无形无状”等词语,有什么用意?
要求:(1)将题目补充完整后作文。(2)文体不限,不少于600字。(3)字迹工整,卷面整洁。
