语文360

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2018年上海交大南洋附属(昆山)学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列各组语句中句意明确、没有语病一句( )

A: 许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止。
B: 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
C: 我们应遵守交通规则,以免发生事故。
D: 同学们明确了学习态度和学习目的 。
2、下列句子没有别字的一项是( )
A: 从空中俯视,运河自北向南曲折地惯穿杭州城,像一缕飘带舞动着。
B: 古老的歌会形式孕含着浓郁的民间文化气息,引发人们由衷的赞赏。
C: 下雪天,山区的农民便围坐在火炉旁,享受那难得悠游自在的日子。
D: 长大衣长风衣,配条修身长裤或短裙,同样能体现一张一驰的风格。
3、下列表述有误的一项是( )
A: 小说是四大文学体裁之一,它以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活。宋江是小说《水浒传》里的人物,人称“智多星”。
B: 《朝花夕拾》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一部散文集。
C: “铭”,是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
D: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
4、

下列词语中,划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 陨(shǔn)落 狼藉(jí) 懵(měng)懂 喋(dié)喋不休
B: 鄙(bǐ)视 簌(sù)簌 擦拭(shì) 热泪盈(yíng)眶
C: 轻蔑(miè) 奔丧(sàng) 颓(tuí)唐 孤苦伶仃(língdīng)
D: 出没(mò) 蹒跚(shān) 讪(xiàn)笑 令人心颤(chàn)
5、下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A: 莎士比亚是英国伟大的戏剧家,他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象。
B: 杜甫被誉为“诗圣”,是唐代浪漫主义诗人的代表,《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品。
C: 陶渊明,东晋著名诗人,其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会。
D: 杨绛,作家,文学翻译家。她的作品《老王》体现了知识分子的良知,呼唤人与人之间的平等。
6、下列词语书写无误的一项是( )
A: 耐人寻味 不期而至 忧心冲冲 耀舞扬威
B: 祸不单行 忍俊不紧 如拾重负 不耻下问
C: 以身作则 大庭广众 不以为然 锲而不舍
D: 心不在焉 锋芒必露 当之无愧 心有灵兮
7、

下列各项判断与分析中,正确的一项是( )

A: “代价”“出现”“清澈”“美丽”这四个词语词性相同。
B: “险象迭生”“独立思考”“沧海桑田”“大名鼎鼎”四个短语结构各不相同。
C: “鲁迅从年轻时代起,就立下了‘我以我血荐轩辕’的宏伟志向。”这个句子的主干是“鲁迅立下志向”。
D: “只有每一个扬州人都自觉遵守文明礼仪规范,才能将扬州建设成为真正意义上的‘文明城市’,扬州也才能真正彰显它迷人的魅力。”这个复句的第一层是递进关系。
8、

下列句子中划线成语使用不正确的一项( )

A: 为人处事,应作一个谦谦君子,不要飞扬跋扈,锋芒毕露。
B: 有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气冲斗牛的表现力。
C: 马云讲人工智能时提到了去年AlphaGo战胜李世石,他对此不以为然。因为马云觉得机器应该成为人类的助手,而不是对手。
D: 第二次世界大战中日军恶贯满盈,家喻户晓。
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 颁发 初衷 百手起家
B: 娴熟 潇酒 如梦初醒
C: 建树 仲裁 摧枯拉朽
D: 篡改 馈退 一丝不苟
10、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》(中华书局1956年版)。
B: “最重要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
C: 我们才十三、四岁,正是读书的好时候。
D: 春天来了,校园内玉兰花、桃花、梨花……争相开放。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

《渔家傲·秋思》 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【小题1】对诗歌内容赏析有误的一项是 (   )(3分)

A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C.这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D.这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。

【小题2】根据诗意,请回答下面两个问题。(4分)
①词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这首词上阕写什么景?有什么特点?
②下阕抒发的感情是:     。

( 1 )对诗歌内容赏析有误的一项是

A: 这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B: “衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C: 这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D: 这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
( 2 )根据诗意,请回答下面两个问题。
①词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这首词上阕写什么景?有什么特点?
②下阕抒发的感情是:     。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

爱莲说

周敦顾

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

( 1 )用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)

濯 清 涟 而 不 妖

( 2 )解释下列划线字在句子中的意思。

①可爱者甚蕃 蕃:________

②不蔓不枝 蔓:________

③亭亭净植 植:________

④宜乎众矣 宜:________

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①予独爱莲之出淤泥而不染。

②菊之爱,陶后鲜有闻。

( 4 )作者爱莲是因为“________”。(用文中的语句回答)
( 5 )《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成小题。

戴车匠

汪曾祺

戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠,就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。

车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨铁匠店。戴家车匠店门面很小,只有一间,地势却颇高。店里正面的板壁上有一副一尺多长,四寸来宽的小小的朱红对子,写的是:室雅何须大,花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面,是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床,——其原理倒是和现代铁制车床是一样的。

靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料,总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板已经磨得很光润,所有的榫头都还是牢牢实实的。

戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选好了材料,看看图样,他这就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。人走到他的工作之中去,是可感动的。中国的工匠,都是很勤快的。好吃懒做的工匠,大概没有。

有的时候,忽然,他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事,那一头今天该给回话;或是儿子塾师过生日,该备一点礼物送去;或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方,他麻二叔正用得着……似乎他每天派给自己多少工作,把那点工作做好,即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。他自然可以有时间抽一袋烟,喝两口茶,伸个懒腰。

戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐,——罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。做得了的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细巧玲珑。

车匠的木料都是坚实细致的,檀木——白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。

孩子们愿意上戴车匠家来,还因为他养着一窝洋老鼠,装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼,整天不闲着。戴车匠这么大的人了,对洋老鼠并无多大兴趣,养来是给他的独儿子玩的。

这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物:秋天的陀螺,夏天的水枪,春天的竹蜻蜒,过年的兔儿灯。特别是清明,吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓弦,哒的一声,螺蛳壳便射了出去。射得相当高,相当远。家家孩子吃螺蛳,放螺蛳弓,因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月,戴车匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起来。到了接近清明,戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。到清明那天,到处是拉弓放箭的声音。

戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思:这孩子将来干什么?是让他也学车匠,还是另学一门手艺?世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下去。

一九八一年,我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样,戴家车匠店已经没有痕迹了。——侯家银匠店,杨家铁匠店,也都没有了。

一九八五年七月

(节选自汪曾祺的《戴车匠》,有删改)

( 1 )小说开头写道:“戴车匠是东街一景”结合全文,简要概括作者回忆了有关戴车匠的哪些往事?
( 2 )品味小说中的画线句子,分析语言特点及表达效果。

戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。

( 3 )文章的开头与结尾都写到了侯家银匠店和杨家铁匠店有什么作用?
( 4 )汪曾祺自称“中国式的人道主义者”,文章“在那么单纯古朴的旧日人物身上,在那乡情浓酽的风俗氛围中,隐藏着丰富的意蕴”,请结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。
阅读下文,回答问题。

淡泊之心自高远

覃光林

①“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”唐朝慧能的这首偈(jì)子,世世代代被人们传颂。高僧淡泊名利的思想,以一种“世间万物皆空”的意念去面对尘世间的事物,以一种心中静若水,处事波澜不惊的心境去面对外界的诱惑,受到了后人的敬佩和称赞。

②“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“淡泊”,在字典里的意思是:不追求,不热衷。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”朗如日月,清如水镜。

③淡泊之心,说着容易,做起来难。尘世繁杂,谁又能真正静心于其中?哭过、笑过、恨过、痛过,不过是一场蹉跎。每个人的背后都有故事,每个人都有不平、难过、愤恨的时候,每个人都有他自己的处理方式。要经历一些事情,才真正看清人情世故,才真正体会人走茶凉的苦楚,也更坚定了自己的信念和人生的价值。常怀淡泊之心,才能让尘世的种种规划为零。

④真正的淡泊,不是力不能及的无奈,不是心满意足的自赏,更不是碌碌无为者的虚伪自嘲。淡泊,是一种功名利禄、繁华于我如浮云的心境,是一种坚守人生之道的气节。淡泊,抑或是仕道受阻后的醒悟,繁华经过后的心归。但无论如何,淡泊者都有一个共同的特点:心永远纯净,目光永远辽阔,思维永远清晰,信念永远坚定。

⑤漫漫人生路,看风起云卷,花开花落,蓦然回首浅浅一笑。守一颗淡泊之心,拥一份淡然之美。一切随心而为,嬉笑怒骂皆自由,才是生活的本意。亮化自我心灵,放眼悠悠天地,淡泊之心自然高远。以淡泊之心对待名利,就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。”

⑥在人的生命历程中,轰轰烈烈是暂时的,大部分时间都在平淡中度过。只要怀有淡泊的心境和一生一世永不放弃的追求,就一定能获得生活馈赠的那份幸福和快乐,成功赋予的那份慰藉和乐趣。用一颗淡泊的心,怀着感恩的信念,对父母,对朋友,珍惜生命中的每一天,享受生命中的每一天,豁达地面对人生的得失,保持从容不迫的生活态度。我们所看到的世界,被我们浸染了内心的色彩,如果我们先把内心描绘得五彩缤纷,色彩斑斓,世界就是光明和美好的。

⑦人贵有淡泊之心。有了淡泊之心,面对失败才能不灰心丧气,面对成功才会不骄傲自满,始终保持一种平和淡泊、乐观豁达的人生态度;有了淡泊之心,才能用一种超然的心态去对待眼前的一切,不以物喜,不以己悲,不做世间功名利禄的奴隶,也不为凡尘中各种烦恼所左右,使自己的人生不断升华;有了淡泊之心,我们才能抛开一切名利的束缚,让人性回归本真状态,从而获得心灵的充实、丰富、自由、纯净。

⑧学会淡泊,你就获得了打开幸福之门的钥匙;拥有淡泊,才能体会超然的人生。

(有删改)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )文章开篇引用唐朝高僧惠能的一首偈子有什么作用?
( 3 )结合全文,简析第⑤段中画线句子的论证效果。
( 4 )第⑥段中的划线词“大部分”能否换成“全部”?请结合上下文简要分析。
( 5 )阅读全文,说说什么样的人才能做到真正的淡泊。
四、写作(分值:60分)
题目二:

“人”字的甲骨文字形,像一个侧面站立着的人形。

“人”字最大的特点就是站着,不仅脊梁挺得直直地站着,灵魂也站着,思想也站着。

“人”为什么要有左右两条腿?因为一条腿难以站稳,一条腿难以行进。再伟大的一条腿离开了同伴也无法走路,再强壮的一条腿离开了同伴也只能是残疾。

“人”的两条腿为什么要分开,而不是并在一起?因为只有一条腿在前、一条腿在后,才能疾步行走。如果两条腿同时起步都争着向前、互不相让,结果是谁都无法行走。

“人”字多像一个三岔路口——人生岔路口无处不在,关键在于选择。不同的命运因为不同的选样,不同的选择有不同的人生,不同的人生走出不同的人。

要求:①请根据材料任选角度,自拟题目,写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

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