语文360

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2018年高照中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 祈祷 文绉绉 一气呵成 中流砥柱
B: 真谛 里程碑 通霄达旦 无与伦比
C: 告戒 发详地 相得益彰 珠丝马迹
D: 辐射 湿漉漉 砰然心动 姹紫嫣红
2、下列词语书写有误的一项是( )
A: 蹂躏 弥漫 盘虬卧龙 一丝不苟
B: 洗濯 阴蔽 仙露琼浆 恍然大悟
C: 堕落 菡萏 弱肉强食 惊慌失措
D: 嶙峋 蔷薇 海枯石烂 多愁善感
3、

下列词语书写全部正确的一项是( )

A: 电恼 庆幸 流传 图文并茂
B: 提供 繁植 眼界 科教兴国
C: 查阅 闭幕 决策 通俗易懂
D: 热朝 简洁 精英 基本国策
4、

依次填入下列横线的关联词,恰当的一项是( )

生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个连载,成功失败,她不会在你背后留有空白。

A: 还 要么 要么 更
B: 只 无论 还是 更
C: 只 无论 还是 都
D: 还 要么 要么 都
5、下列没有错别字的一项是( )
A: 阔气 妄却 书斋 切切察察
B: 顽皮 诉苦 臂膊 顺顺流流
C: 福橘 佩服 恭喜 烦锁之至
D: 辟头 惊异 衰悼 念念不忘
6、

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是( )

如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它________了生命的胚胎。

A: 延伸 萌生 保持
B: 延续 萌动 保持
C: 延续 萌生 保存
D: 延伸 萌动 保存
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 读到了一本早就想读的书,就像遇见了一位仰慕已久的朋友。
B: 岁月如歌,分别五年,班主任李老师的音容笑貌时常在我耳边回响。
C: 古典诗词是历史的精华,我们在文学艺术创作中都要善于汲取古典诗词。
D: 古典诗词是历史的精华,不仅压缩了国家民族发展的方方面面,也概括了人民生活的细枝末节。
8、下列选项中全都是敬辞的一项是( )
A: 令尊、垂念
B: 奉陪、家严
C: 鄙人、高就
D: 劳驾、舍弟
9、(语段探微)下面一组句子排列最恰当的一项是( )

①那么这个过程就是修身。

②儒家学说告诉人们,一个人生下来就是一个个体生命,他本身就是善恶并存。

③其实说到底,曾国藩一生的基础就是修行。

④我们要尽量自己去努力把善的东西激发出来,去弘扬扩大。

⑤曾国藩严格的修身自律对我有很大的影响,我从内心深处认同曾国藩的儒家思想。

⑥尽量把恶的东西遏制住,最低底线是不能伤害别人危害社会。


A: ⑤②⑥④①③
B: ②⑤④⑥①③
C: ⑤②④⑥③①
D: ⑤②④⑥①③
10、下列语句中划线的成语使用有误的一项是( )
A: 可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
B: 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听 , 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C: 几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
D: 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦 , 钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

欣赏下面一首现代诗,回答问题

运杨柳的骆驼

公刘

大路上走过来一队骆驼,

骆驼骆驼背上驮的什么?

青绿青绿的是杨柳条儿吗?

千枝万枝要把春天插遍沙漠。

明年骆驼再从这条大路上经过,

一路之上把柳絮杨花抖落,

没有风沙,也没有苦涩的气味,

人们会相信:跟着它走准能把春天追着。

(选自《中国当代名诗100首》)

( 1 )诗中说“千枝万枝要把春天插遍沙漠”,“人们会相信:跟着它走准能把春天追着”,请用一句话概括“骆驼”这一艺术形象。

( 2 )简要赏析诗歌第一节中“骆驼骆驼”、“青绿青绿”、“千枝万枝”三组叠词的表达效果。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文选段,完成下列小题。

【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

(节选自《桃花源记》)

【乙】游金之明日游焦。焦山去金山下流十五里。是日风大逆,舟人扬帆就风,横折而下,倍直道六七,乃抵山。其半有关侯祠,饭焉。去祠左折,上登佳处亭,榴花甚吐,童子折一枝,佐饮。右折而上,至吸江亭,则亭对金山而高倍。金山峻绝,当津渡要冲者易①;焦有田可稻麦,山根多巨奇石,如乱兽卧草中,草树四垂,如衣女萝②衣者,固幽僻藏胜。

(节选自《游金焦两山记》)

【注释】①当津渡要冲者易:面对渡口要道处却是平坦的。②女萝:地衣类植物。

( 1 )解释下列句子中划线字的意思。

①渔人甚异之 ________ ②豁然开朗________

③游金之明日游焦 ________ ④固幽僻藏胜________

( 2 )下列句子中划线词语的意思不相同的一项是( )
A: 缘溪行,忘路之远近 缘坡植牡丹、芍药
B: 屋舍俨然 并怡然自乐
C: 焦山去金山下流十五里 去祠左折
D: 是日风大逆 是以谓之“文”也
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①阡陌交通,鸡犬相闻。

②焦有田可稻麦,山根多巨奇石。

( 4 )【甲】【乙】两文描写的景物各有什么特点?分别流露出作者怎样的情感?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

济南的冬天

老舍

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的,对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在蓝天

下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像

是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠,他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这

花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧.着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越睛,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶,这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。

( 1 )为什么说冬天的济南是个“宝地”?阅读全文,说说理由。
( 2 )想象下列各句描绘的情景,回答括号中的问题。

①古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧.着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。(句中的两个“卧”字有何妙处?)

②天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。(从修辞手法的角度赏析句子。)

( 3 )阅读第4段,说说作者为什么认为“最妙的是下点儿小雪”。
( 4 )下列各句朗读处理不妥当的一项是( )
A: “可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地”一句中,“温晴”重读,能突出济南冬天的鲜明特点。
B: “他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠”一句中,“觉得”后停顿,“有了着落”和“有了依靠”连读,这样能读出冬天里济南人的安全感、温暖感。
C: “最妙的是下点小雪呀”一句用欣喜、赞叹的语气来读,节奏轻快些,这样,“妙”的韵味就出来了。
D: “这就是冬天的济南”一句中,“济南”重读,强调济南冬天这个特定时令的与众不同,更能突出作者对济南冬天的赞美。
阅读下文,完成下列小题。

花梨飘香

蒋玉成

①入夏,新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下,它们在无人关注的角落里,恬然自安,蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长,每一棵都植株中正,叶角线条分明,在盛夏的阳光下,蓊蓊郁郁,缠缠绵绵,默默的散发着温婉怀旧的清香。

②六月,正是花梨树花开的时节,这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨,水流花开,它们的花瓣流光溢彩,云烟氤氲,满枝灿烂,像流泻的花瀑,像怒放的生命,肆意的炫耀着绚丽的重彩。

③有人说,生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵,浮在翠绿的叶子上,不是花缠枝,也不是枝缠花,是“黄能柔,绿能软,浓绿参差相婉转。”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光,夏的风吹动花朵,吹动绿叶,吹动金色的阳光,尘世就是一片嫣然的繁华、风情、韵致。

④盛开的花梨,总是一园、一坡、一片,漫山遍野,肆无忌惮。总是开得花团锦簇,开得生趣盎然,开得万头攒动,开得风光无限。人在花前走,就是暗香盈袖,花香袭人。似乎,每一朵花都像款款走来的俄贤岭下的黎家少女,天真活泼,也不失清纯、甜美、可人;每一丛花,就是一首婉丽的小诗,清新、恬淡、隽永。

⑤岁月静美,一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里,花梨总是“花开花落无间断”。开得前呼后拥,开得此起彼伏。盛开的花儿在高处,花朵饱满、俏丽明艳,像秋水伊人的回眸,顾盼生辉,千娇百媚。心形的小小花苞在低处,个个玲珑精致,娉婷婀娜,像倚门阿妹的浅笑,天真烂漫,欲说还休。

⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱,它们重重叠叠的开着,一朵挨着一朵,相似又不同,如佳丽万千,婉约细致,楚楚动人。这时,闻香而至的蝴蝶,如同赶一场艳遇。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹,在起起伏伏里,似仙子凌波微步,像雪花御风而翔,惊落一地成熟的花瓣。

⑦风来,花倾心。花开,香倾城。不用细心照看,不用关怀备至,一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得,花梨的香,是那种脱俗的清香,带着纯朴的阳刚,像铮铮铁骨的男儿情怀,浓烈、中正;像一首怀旧的老歌,深情、留恋。微风过处,嗅之耳清目明,神清气爽。时而幽香深深,像一本泛黄的线装书,藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕,像一盏穿越古今的心灯,一枝点燃,余香袅袅,整个房间就有了别样的安然。

⑧东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼,它见证了当年感恩学宫的琅琅书声,诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事,吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。

⑨许是大自然的慷慨和馈赠,我世代居住的感恩平原上,温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨,它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时,我开始意识到,东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格,积淀浓缩了一个民族的文化和形象:坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。

( 1 )请理清本文思路,用“这篇文章首先写……,然后写……,最后写……”的句式表达出来。
( 2 )请简要分析文中划线句子的表达效果。
( 3 )文中哪一段主要写花梨花的香?采用了哪些手法写香?抓住了它的什么特点去写?
( 4 )这篇文章以花梨为写作对象,不仅用描写,还采用议论抒情,如“东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒”,请再找出一句这样的句子,并抄写下来。
( 5 )这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格?
四、写作(分值:60分)

根据下列提示和要求,写一篇作文。

昙花乍放,雨打芭蕉,雪敲竹楼,那一刻,令人怦然心动;学生勤奋学习,园丁细心浇花,保安专注看书,那一刻,令人怦然心动;寒冷时,父母送来一件外套,困难时,朋友陪伴我的身影,无助时,陌生人露出善意的微笑,那一刻,令人怦然心动……蓦然回首,生活中的某一瞬间、短暂的一幕,都让你我怦然心动。

请以“那一刻,我怦然心动”为题目,写一篇文章。

要求:①写自己亲身的经历和体验;②除诗歌外,体裁不限;③不少于600 字,且文中不出现真实校名、人名;④书写工整规范。

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