语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年武汉市第六十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作,是我们三年来的智慧结晶,对我们来说意义非凡。
B: 生日那天,面对朋友们送来的礼物,王磊感动地说:“既然大家这么真诚,那我只有笑纳了。”
C: 你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人,辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。
D: 报刊记者最后解释说:“因为消息多数来自民间渠道,故难免有不实之处,还望各位海涵。”
2、下列各组划线词意思相同的一项是( )
A: 公亦以此自矜 以我酌油知之
B: 汝亦知射乎 吾射不亦精乎
C: 睨之久而不去 我以日始出时去人近
D: 公亦以此自矜 自钱孔入,而钱不湿
3、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A: 安徒生是19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家,著名的童话有《丑小鸭》《小红帽》《皇帝的新装》等。
B: 郭沫若是现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一,是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。
C: 《伊索寓言》的语言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,是一部世界上最早的寓言故事集。
D: 《吕氏春秋》,又称《吕览》,是先秦杂家代表著作。
4、对下列修辞方法判断正确的一项是( )

①人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

②东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

③朔气传金柝,寒光照铁衣。

④将军百战死,壮士十年归。

⑤天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。

⑥明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

A: 比喻、排比、对偶、对偶、设问、对偶
B: 反问、互文、对偶、互文、设问、对偶
C: 反问、排比、互文、对偶、设问、对偶
D: 反问、排比、对偶、互文、反问、互文
5、下列句子中划线成语使用正确的一句是( )
A: 这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
B: 作为一名莘莘学子 , 我应该明白自己肩负的责任。
C: 太湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来 , 领略这秀美的湖光山色。
D: 这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。
6、

下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 瞥见(piē) 畸形(jī) 缄默(jiān) 惟妙惟肖(xiāo)
B: 吞噬(shì) 玷污(zhān) 肃穆(mù) 鳞次栉比(zhì)
C: 恬静(tián) 干涸 (hé) 逊色(xùn) 不省人事(xǐng)
D: 对峙(shì) 绮丽(qǐ) 罹难(lí) 烟波浩淼(miǎo)
7、下列各项中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )
A: 一怒而诸侯惧 生于忧患而死于安乐也
B: 是焉得为大丈夫乎 天将降大任于是人也
C: 立天下之正位 父命之
D: 入则无法家拂士 行拂乱其所为
8、下列词语书写全都正确的一项是( )
A: 账薄 凋零 幅员 煞有介事
B: 缩起 簇拥 心窍 不醒人事
C: 商酌 惬意 喘息 狗血喷头
D: 盘缠 威摄 轩敬 万贯家私
9、

下面各组词语中划线字的注音,全部正确的一项是( )

A: 谛听(dī) 晶莹(yíng) 眸子(móu)
B: 瞬息(shùn) 魅力(mèn) 眩目(xàn)
C: 深湛(zhàn) 肃穆(mù) 唱喏(nuò)
D: 娴熟 (xián) 恬雅 (tián) 摇曳(yè)
10、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 中学生使用智能手机,必须加强自我约束,否则,如果不能约束自己,沉溺其中,就会后患无穷。
B: 自6月1日起,我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。
C: 要不要大量阅读中外经典文学作品,提高自己的文学素养,我们的回答是肯定的。
D: 工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度,最近几天颇受关注。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诵读诗歌,了解大意,体味感情。

( 1 )《回延安》以回延安的过程为线索,全诗有五个部分,试着给每个部分拟一个小标题。

( 2 )《回延安》第一部分中“几梦里回延安”表现了 ;“千声万声呼唤你”表达了 ;“母亲延安”的表达作用
是 ;“一头扑进亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的 的心情。

( 3 )《再别康桥》写离情别绪,但全诗并不哀婉沮丧,如“河畔的金柳”像夕阳中的新娘,抒发了 ;“在康河的柔波里”诗人“甘心做一条水草,”抒发了 ;“夏虫也为我沉默”交织着 等复杂感情。

( 4 )读《再别康桥》的感受像()

A: 倾听岳飞高唱《满江红》
B: 欣赏贝多芬的《命运交响曲》
C: 静听肖邦的小夜曲
D: 聆听阿丙的《二泉映月》
( 5 )一句话,《回延安》抒发诗人 的感情;《再别康桥》抒发诗人 的感情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《柳宗元传》节选,完成下列小题。

元和十年,例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质③钱,过期则没④入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师,时人义之。

(选自《旧唐书》《柳宗元传》,有删改)

【注释】①例移:古代官员按惯例调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。

( 1 )解释划线词语。

①如何与母偕行________

②西南绝域________

③总园谓所亲曰________

④观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师________

( 2 )将下面句子译成现代汉语。

①吾与刘禹锡执友,何忍捡起若是?

②江岭间为进士者,不远千里随宗元师法。

( 3 )选文写了柳宗元哪些事情?请用自己的话概括。
( 4 )从选文看,柳宗元是个怎样的人?请从为友、为官、为师三个方面分别概括。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

送你一块砖

张裕坤

张大庆在公司当总务科长,主管吃喝拉撒,挖沟修房。

一天早晨,张大庆在公司办公楼前碰见经理。经理指着台阶的一角对他说:“老张,这块瓷砖昨晚被一位客户的汽车撞碎了。你今天去买一块新的来,把它修好。”

领了经理的指示,张大庆就来到建材市场。

建材市场很大,商户也多,但要想配这么一块大理石,并非易事。

张大庆来到第一家店。一位中年妇女嗑着瓜子,笑容可掬地迎上来:“大哥,要点儿什么?”

张大庆见她挺热情,就掏出塑料袋里的碎瓷块让她看:“有这种颜色的仿大理石瓷砖吗?”

中年妇女:“这就是。”她指了指货架上整齐排列的瓷砖。张大庆看得清楚,每块标价20元。

张大庆正高兴,中年妇女忽然问:“需要几箱?”

张大庆说:“只要一块。”

中年妇女一听,灿烂的笑模样立刻就收了起来:“一块砖不卖,要买就是一箱。”

张大庆说:“大妹子,我真用不了一箱。”

“那你就到別的店去找吧。”

张大庆一看没戏,只好退出来。

张大庆来到第二家店。一位小伙子接待他:“大叔,要点儿什么?”

张大庆又把问题向他叙述了一遍。小伙子听后一指地上的一箱瓷砖说:“您要是单买,50元一块。”

张大庆吃了一惊,说:“不对吧,兄弟,刚才那家店才卖20元一块。”

“您咋不明白呢,您要是买一箱,我就按20元,你要是买一块,我只能按50元收。您买走一块,这一箱就不齐全,不好卖了,当然要贵点儿。”

张大庆又来到第三家店。有前两次的打击,张大庆的信心都受到了影响。当张大庆刚探头向店里张望时,一位中年汉子站起身招呼他:“哥,需要点儿啥?进来看。”

张大庆犹豫着迈进店,嗫嚅地向他说明来意。中年汉子接过张大庆手中的那块碎砖,转身就在屋角的一堆各色瓷砖里寻找。

张大庆说:“你这里各色的零星瓷砖真不少呀。”

他答:“这些都是我平时给人家装修后,剩余的下脚料。经常会有像您这样的顾客上门,只是为了家里碎了一两块瓷砖来配。”

说话间他就为张大庆找出了一块相同的瓷砖:“瞧瞧,合适吗?”

张大庆接过来一看正合适,忙问:“多少钱?”

中年汉子慷慨地一挥手,说:“一块砖,要啥钱,送你了。”

张大庆说:“那怎么行……”

中年汉子说:“谁没有个求人的事呀。这样吧,往后你公司里只要是缺个砖,少个泥的,就到我这儿来拿,小小不言的,用不着花钱。我姓李,这是我的名片,以后你公司里要是装修或买建材用品啥的,尽管来找我,我肯定给你最低价。”

张大庆谢了一番后,就拿上那块没花钱的瓷砖走了。

第二年开春,经理对张大庆说:“老张,咱们的会议室太简陋了。你到财务处领款,找人装修一下吧。”

张大庆第一个就想到了李老板。

( 1 )阅读小说,以“张大庆”为陈述对象,补充填写故事情节。

遵照经理要求,到建材市场买一块瓷砖→①________→②________→得到经理装修办公室的要求后,首先想到跟李老板合作

( 2 )小说主要运用了对比的艺术手法,请找出两例,分析其表达效果。
( 3 )品味下面句子中加点字词的表达效果。

①中年妇女一听,灿烂的笑模样立刻就收了起来。

②张大庆第一个就想到了李老板。

( 4 )有人认为本文的标题换成“生意经”更好。请联系全文,谈谈你的看法。

阅读下文,回答问题。

那年花开

钱海燕

夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。

“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。

“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。

“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。

徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。

谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。

在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。

“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。

“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。

“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

“这太神奇了!”我不由得惊叹道。

“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”

听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……

在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!

(选自《中学生阅读》2016年第 2期,有删改)

( 1 )根据文意,说说文题“那年花开”的含义。

( 2 )文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。

( 3 )结合语境,品读下面的两个句子,分析划线词语的表达效果。

①“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

②徐老师知道后,竟然一反常态 , 在办公室里转起圈来……

( 4 )文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

2019年是祖国母亲的70年华诞,全国各地都开展了一系列大规模庆祝活动,以此展示新中国建国70年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。其实,我们这代就出生在这奋进的潮流中,亲身感受着每一天每一月每一年的变化带来的幸福。

请以“藏在身边的幸福”为题,写一篇文章。

要求:①自选文体;

②不少于500字

③文中不得出现真实的姓名和校名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1