语文360

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2018年深圳市育龙学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 簇(cù)新 阎(yǎn)罗 舵(duó)手 伤痕累(lěi)累
B: 干瘪(bǐ) 装饰(shì) 飞窜(cuàn) 取义成仁(rén)
C: 捷(jié)报 翡(fěi)翠 淤(yū)滩 血雨腥(xīnɡ)风
D: 喷(pèn)薄 火焰(yàn) 旌(jīng)旗 包罗万象(xiànɡ)
2、下面词语书写完全正确的一项是( )
A: 褶皱 咫尺 忍竣不禁 扑朔迷离
B: 缄默 家醅 长途跋涉 踉踉跄跄
C: 谮害 倚丽 芸芸众生 叱咤风云
D: 侧隐 禁锢 任重道远 来势汹汹
3、下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )
A: 俯瞰 纪录片 重峦叠障 不折不挠
B: 擅长 葡萄曼 目眩神迷 轻歌曼舞
C: 推祟 局域网 巧妙绝伦 潜滋暗长
D: 颓唐 化妆品 响彻云霄 恹恹欲睡
4、下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是( )
A: 病菌虽说是微不足道 , 但它对人的危害却是非常严重的。
B: 他在生人面前都不习惯讲话,何况是在大庭广众之下呢!
C: 你们应该先向校方申请场地,才可以名正言顺地举办活动。
D: 辞掉了学生会的工作之后,他若有所失,整天闷闷不乐
5、通过朗读,找出节奏划分有误的一项( )
A: 一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓/射大雕
B: 萧关/逢/候骑,都护/在/燕然
C: 妇姑/荷/箪食,童稚/携/壶浆
D: 无意/苦/争春,一任/群/芳妒
6、下面文学常识表述不正确的一项是( )
A: 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。他被称为“人民艺术家”。
B: 《江南逢李龟年》的作者是唐代诗人李白,他是现实主义诗人。
C: 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的散文,作者是鲁迅,原名周树人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
D: 朱自清是我国的散文家、诗人、学者。诗集《踪迹》、散文集《背影》。
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
B: 语文公开课上,同学们都一直用亲切的目光注视和倾听着老师精彩的讲解。
C: 只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
D: 了解并保护我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
8、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,唐朝诗人,是我国文学史上第一位田园诗人。
B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。
C: “记”是古代的一种文体,可以继续描写,也可以事情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D: “唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
9、结合句意,解释下列划线词语不恰当的一项是( )
A: 如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默(闭口不言,这里指主红雀不发出鸣叫声)。
B: 11月份南飞的鸟群,目空一切(形容极端骄傲自大)地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
C: 在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌(指大雁从空中飞过发出的动人的鸣叫声)。
D: 瞧!大自然给我们保留了多好的记录(指自然界的活动在石头上留下的时间的踪迹)。
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 5月10日,50多个市镇的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B: 《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C: 为了规范义务教育阶段招生行为,遵义市教育局严禁公办学校招收择校生。
D: 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成问题。

望岳

[唐]杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )诗中“割”的意思是;诗人妙笔生花,以“割”字突出了泰山________的特点。
( 2 )诗的尾联蕴含着诗人怎样的人生态度?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言语段,完成小题。

王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久,月余亦卒。

——刘义庆《人琴俱亡》

吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌各族,行九。幼与诸兄从先外祖滋生公读书。十八归先府君。时府君年四十余,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然,宾从辄满座。吾母脱簪珥,治酒浆,盘罍间未尝有俭色。越二载,生铨,家益落,历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状,戚党人争贤之。府君由是得复游燕、赵间,而归吾母及铨,寄食外祖家。

——蒋士铨〈鸣机夜课图记〉

( 1 )解释下列划线的字词。

①便索舆来奔丧:________ ②弦既不调:________

③人所不能堪者:________ ④吾母怡然无愁蹙状:________

( 2 )翻译下列句子。

①何以都不闻消息?此已丧矣。

②吾母脱簪珥,治酒浆,盘罍间未尝有俭色。

( 3 )请结合课文分析蒋士铨的母亲有什么特点?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题。
学 会 感 激
①冰河感激春风,才有一泻千里的气势;绿荷感激夏雨,才有卓然独立的高洁;禾苗感激沃土,才有饱满充实的成熟。一个人学会感激,才会有一颗真善美的心灵。
②学会感激,就是学会体会人间的真情。
③感激父母。父亲像巍峨高山,双肩挑起家庭沉甸甸的期盼;母亲如潺潺溪流,心灵的甘泉时时滋润子女美好的憧憬。感激老师。三尺讲台,老师用睿智的目光引导我们在知识的海洋遨游;一方斗室,老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。
④学会感激,就是了解人生的丰富体验。
⑤感激成功,她让我们骄傲地自立,还让我们深切感受到生活的全新意境。感激失败,对于失败我们无法逃避,只有失败,才可能锻造出不屈的精神气象,因为失败不仅是教训,它还可以催逼我们更加成熟,更加无坚不摧。
⑥学会感激,就是去感悟人性的善良。公交车上,李素丽的善言让旅客感激;登封的山村,任长霞的善行让百姓感激。曾几何时,我们有过自私,有过冷漠,但生活中处处有善良。善良产生真情,真情产生宽容,宽容带来和谐。人性的善良需要我们时时去感悟。
⑦学会感激,就是学会品尝生活的美好。驾轻舟荡漾在碧绿的湖泊之上,我们品尝到自然的清新;秉红烛于生日宴会上,我们品尝到家庭的温馨;回眸成长的道路,我们品尝到岁月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧!它让你看到秋菊上的凝霜,更让你看到夏荷上的玉珠。
⑧内心贮满真善美的心灵是高尚的心灵。青年人时时有一种感激的心态,就会乐观开朗,对生活充满希望,对未来充满信心。

( 1 )选文阐述的主要观点是什么?请用原文语句回答。

( 2 )选文主要从哪四方面来论证观点的?

( 3 )文中第三段和第六段分别运用了( )和( )论证方法。

阅读下面的材料,完成下面小题。

(材料一)

新华社武汉1月29日电(记者谭元斌)中国科学院武汉病毒研究所的最新研究表明,新型冠状病毒可能来源于蝙蝠。这是这家研究所29日对外公布的消息。

据悉,中科院武汉病毒所石正丽团队1月23日发表文章《一种新型冠状病毒的发现极其可能的蝙蝠起源》,提出新型冠状病毒或来源于蝙蝠。

这篇文章首次证实了新型冠状病毒使用与SARS冠状病毒相同的细胞进入受体,并发现新型冠状病毒与一种蝙蝠的冠状病毒的序列一致性高达96%。这为后续病毒致病机理、病毒溯源等研究提供了重要依据。

(新华社2020年1月29日)

(材料二)

蝙蝠是很多传染病的元凶,像埃博拉病毒都有可能从蝙蝠的身上传播给人类,但是为什么它们有这么多病毒自己却安然无恙呢?研究人员对蝙蝠做了研究。大家是否听说过“干扰素”这个词,它其实是免疫系统的一部分,当身体被细菌或其他病毒侵入的时候,干扰素就会给身体发送信号,能够通过一系列步骤让基因制造各种反应对抗疾病,而蝙蝠身上的干扰素虽然要比人类的少,但是它们却可以携带多种致命病毒而活的好好的。

人类的干扰素有十多种,其中1类干扰素作用是比较大的,也是被研究的最多的,如果人类的身体被病毒入侵,这个干扰素就会马上行动。这种干扰素还是很有用处的,功能还不少,其中一种功能就是对基因的转录,将DNA的序列变为可以抵抗这些细菌的蛋白质用于激活免疫系统。有一种“杀手细胞”专门在体内巡逻,就是人体的治安管理员,找到坏的细胞壁,然后让这种细胞释放出一种蛋白质。这种蛋白质可以破坏细胞的细胞壁,就可以停止它们的分裂,让它们走向死亡。

因为蝙蝠身体里的干扰素的数量和类型都远少于人类,但是至关重要的1类于扰素都处于活跃状态,一直充斥在细胞内,而人类的这种干扰素只有在身体遭遇到病毒入侵的时候才活跃。蝙蝠的免疫系统做到了高度警觉,随时准备着。所以蝙蝠可以携带多种病毒依然不会生病死亡。如果人类要是有蝙蝠的这种免疫系统,那就可以少生病,人类也就更加长寿了。

(材料三)

在中国传统的装饰艺术中,蝙蝠的形象被当作幸福的象征,习俗运用“蝎、福”字的谐音,蝙蝠从读音甚至可以寓意为“遍福”,并将蝙蝠的飞临,结合成“进福”的寓意,希望幸福会像蝙蝠那样自天而降。

蝙蝠在维护自然界的生态平衡中起着很重要的作用,各种食虫蝙能消灭大量蚊子、夜蛾、金龟子、尼姑虫等害虫,一夜可捕食3000只以上,对人类有益。蝙蝠所聚集的粪便还是很好的肥料,对农业生产有用。经过加工的蝙蝠粪被称为“夜明砂”,是中药的一种。蝙蝠还是人类研究动物定向、定位及休眠的重要对象。借助仿生原理,人类根据蝙蝠的回声定位系统制造出了雷达。

(新华网)

( 1 )下列对材料一的解读不正确的一项是( )
A: 中科院武汉病毒所石正丽团队1月23日发表的文章,提出新型冠状病毒来源于蝙蝠。
B: “新华社武汉1月29日电”交代通讯社的名称、发电地点、发电时间,以体现信息真实、报道及时。
C: “据悉”是引用部分的提示语,用“据悉”两字,也有免责的意图,表示对引用信息无法证实其真伪。
D: 这篇文章发现新型冠状病毒与一种蝙蝠的冠状病毒的序列一致性达九成多。
( 2 )结合材料,谈谈为何蝙蝠可以携带多种病毒依然不会生病死亡,而人类却难以抵御病毒的攻击。
( 3 )有人认为,蝙蝠携带了很多病毒,给人类的生存造成了巨大的威胁,我们应予以彻底消灭。你是否同意上述观点?请结合材料和生活简述理由。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,按要求作文。

海子说:“我们最终都要远行,最终都要和稚嫩的自己告别,告别是通向成才的苦行之路”。

请以“告别昨日”为题,写一篇文章。要求:①诗歌除外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、人名和地名。③不得抄袭。④字数不少于600字。⑤卷面整洁,书写工整。

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