语文360

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2018年江西省新建县第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、将下面的句子连缀成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,_______;让我们学做莲叶的事业吧,______;让我们学做莲子的事业吧,______;让我们学做藕的事业吧,__________。

①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活


A: ②①④③
B: ②①③④
C: ②③④①
D: ②④③①
2、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 瞬间(shùn) 叮嘱(zhǔ) 憋住(biē)
B: 涎水(yán) 门槛(kǎn) 烟瘾(yǐn)
C: 半晌(xiǎng) 凹凼(dàng) 黏性(nián)
D: 模样(mó) 舀米(yǎo) 头颅(lú)
3、

选出下列没有语病的一句( )

A: 上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学习成绩的关键。
B: 屋子里放着各式各样鲁迅过去所使用过的东西。
C: 我们要预防眼睛不近视。
D: 在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。
4、下列诗句中与其他诗句不属于同一种修辞方法的是( )
A: 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
B: 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
C: 微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。(施肩吾《夏雨后题青荷兰若》)
D: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
5、对下列句子中划线的人称代词所指的对象说明不正确的一项是( )
A: 我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……(“他们”指水生、宏儿)
B: 拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。(“他”指祥子)
C: 那末,我们的田也是将本钱来种的,为什么要替他们白当差!(“他们”指地主们)
D: 我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。(“他”指于勒)
6、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的。


A: ①②③⑥④⑤
B: ①③⑥④⑤②
C: ③⑥⑤①④②
D: ③①④②⑤⑥
7、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是 ( )

A: 《敬业与乐业》选自梁启超先生的《饮冰室合集》,本文是一篇演讲词,提出来“敬业”的主旨,分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性,最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。
B: 法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》一文,以第三人称的的口吻讲述了菲利普夫妇在意外遇到于勒时的各自的言行神态,揭示了他们态度发生变化的心理原因和社会原因。
C: 鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》,本文是一篇驳论文,作者采用直接批驳和间接批驳的方法,无情地批判了国民党反动派的无耻言论,热情歌颂富于自信力的“中国的脊梁”。
D: 诸葛亮的《出师表》是一篇千古传诵的表文,追述了自己追随先帝创业的经历和“受命已来”的工作同时,抒写对先帝的感激之情,表达了效忠刘备父子的心愿。
8、下列句子划线词语解释有误的一项是( )
A: 略无阙处(阙,通“缺”,空缺、中断)《三峡》)
B: 势极雄豪(势,阵势)(《观潮》)
C: 四时俱备(时,季节)《答谢中书书》
D: 空谷传响(在空荡的山谷里)(《三峡》)
9、对“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这句诗理解有误的一项是( )
A: “一切都是瞬息,一切都将会过去”中的“一切”包括欺骗和生活中的任何不快。
B: “一切都是瞬息,一切都将会过去”说明了一个客观必然规律,但是前提是要有顽强的生存意念。
C: “而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,说明生活给予我们的是难忘的记忆和丰富的经历,得失是共存的。
D: “而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,说明没有被欺骗就不会有对过去生活的怀恋。
10、下列关于文学常识和传统文化表述不正确的一项是( )
A: 《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策》,它以记述纵横家策士等人物的言论和行动为主要内容,以人为中心来组织材料、描述事件。
B: 讽刺小说的特征是用嘲讽的表现手法揭露生活中消极落后和腐朽反动的事物,俄国短篇小说巨匠契诃夫,他一生的创作大多能显示其独有的讽刺性幽默和诙谐。
C: 《湖心亭看雪》中的“更定”是旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,古代中国民间把夜晚分成五个时段。
D: 《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集,“己亥”是指作者创作这首诗的时间,“己”属于“地支”,“亥”属于“天干”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,完成小题。

天净沙·秋

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

,白草红叶黄花。

( 1 )开首两句出现的景物与《天净沙·秋思》中相同的有________和夕阳。
( 2 )下列理解恰当的是( )
A: 整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
B: 这首小令描绘了江南秋天的美景。
C: 前后画面的对比极尽秋景之迟暮。
D: 最后一句以抒情收尾,直抒胸臆。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

李孝恭平江南

唐武德六年,辅公祏反,诏赵郡王李孝恭等讨之。将发,与将士宴集。命取水,忽变为血,在座皆失色。孝恭自若曰:“‘祸福无门,唯人所召。’毋疑,此乃公祏授首之征也。”遂饮而尽之,众心为安。先是,贼将拒险邀战,孝恭坚壁不出,以奇兵绝其粮道。贼饥,夜薄李营,孝恭坚卧不动。明日,以羸兵扣贼营挑战,别选骑裨以待。俄而羸兵却,贼追北且嚣,遇祖尚,薄战,遂败。赵郡王乘胜破其别阵辅公祏穷走追骑生擒之江南悉平。

( 刘昀《旧唐书·李孝恭传》)

( 1 )下列句子中加点词语意思不正确的一项是( )
A: 辅公祏反(造反)
B: 与将士宴集 (给)
C: 以奇兵绝其粮道(断绝)
D: 遇祖尚,薄战(迫近,接近)
( 2 )请用“/”给文中画线句子断句。

赵 郡 王 乘 胜 破 其 别 阵 辅 公 祏 穷 走 追 骑 生 擒 之 江 南 悉 平

( 3 )结合选文简要分析李孝恭的个性特点。
三、现代文阅读(分值:30分)

现代文阅读

废旧衣物,可别一扔了之

“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代,一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高,很多人的衣服渐渐从“不够穿”,变成了“穿不完”。每到换季时,都能整理出一批废旧衣物,它们成为“鸡肋”,甚至被一扔了之。

一扔了之,带来的问题也不少。一般说来,废旧衣物中化纤类产品的比例高达60%到70%,它们混在生活垃圾里,被填埋后仍难以降解,会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物,当燃料使用,会产生有害气体,污染空气。更何况,有些废旧衣物没有运往垃圾场,而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物,直接或间接使用都会危害人体健康。

目前我国每年大约有2600万吨旧衣物被扔进垃圾桶,而再利用率却非常低,只有不到1%,如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。

回收废旧衣物,我们通常的做法比较单一,只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民,但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了,服务质量不一定跟得上,需要安排专人收集、运输,增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地,导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上,上海的做法是由政府主导,回收公司统一回收。除设置回收箱外,还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法,都取得了不错的效果。

对回收的废旧衣物,如何规范处置,做到物尽其用呢?首先,废旧衣物要经历一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗,然后接受高温高压消毒,最后进行烘干、包装。焕然一新后,可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物,会根据棉、毛、化纤等面料再次分类,然后发送到有资质的加工企业进行处理,制成可再利用的工业原料,比如白色棉织物和有色织物,纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布;涤纶织物进行化学处理分解,则可变为涤纶原料。经过这样的处理,废旧衣物就可以实现循环再利用了。

(根据相关资料改写)

( 1 )根据文章相关内容,填写“废旧衣物处理流程图”中的①②③处。

( 2 )阅读下列句子,回答括号中的问题。

①每到换季时,都能整理出一批废旧衣物,它们成为“鸡肋”,甚至被一扔了之。(为什么说废旧衣物是“鸡肋”?)

②首先,废旧衣物要经历一次严格的“面试”。(“面试”在文中具体指什么?)

( 3 )文章为什么要举上海和英国回收旧衣物的例子?

( 4 )联系文章内容,对下列处理废旧衣物的做法进行评价。

李大妈:我把旧衣服剪成小块,用来擦油烟机,用完扔掉,还省得洗抹布了。

沈阿姨:我把家里的旧衣物直接打包,寄往贫困山区,也算献了份爱心。

阅读下文,完成题目。

【甲】

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道:“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

……

孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。 他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

【乙】

范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!……一顿夹七夹八,骂的范进摸门不着。辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”因向几个同案商议,瞒着丈人,到城里乡试。出了场,即便回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道,又骂了一顿。

……

范进即将这银子(张乡绅送来的)交与浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:‘姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不稀罕。’今日果不其然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷的去了。

( 1 )甲﹑乙两个文段分别出自课文《孔乙己》和《范进中举》.从选文看,范进是一个醉心功名,能够忍受他人辱骂、轻蔑而不敢有丝毫反抗,卑怯麻木,受封建科举制度毒害而人格扭曲的读书人形象;孔乙己是一个________形象。

( 2 )文段中的细节描写真实生动,语言准确精炼,意蕴丰富。请运用批注的形式,品析文中画线句子划线词语的表达效果。(任选一题作答)

①他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。

②屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。

( 3 )细读文段,回答问题。

①甲文两次写到“众人(也)都哄笑起来:店内外充满了快活的空气”,你认为这样写的用意是什么?

②乙文写范进中举前后胡屠户对他的态度发生了截然不同的变化,请用自己的语言概括这种变化。

③从对孔乙已、范进周围人的描写中,你能看出当时社会怎样的一种世态人情?

( 4 )对造成孔乙己悲剧命运的原因,有多种看法:有的说他是科举制度的牺牲品,有的说是冷酷无情的社会害了他,有的说也要归咎于他自己不争气……对此,你有什么看法?

四、写作(分值:60分)
我们每一个人,都在无可避免地一天天长大。在成长的过程中,有阳光,也有躲闪不及的风雨。但请相信,它们都是人生中最宝贵的财富:幸福宁静的生活,让我们品评甜蜜;失败彷徨的苦痛,让我们懂得坚强。未来生活就这样在成长中一一展现它的奇妙远景。在你十四、五岁的年纪里,一定有一些事、一些人、一抹微笑、一个拥抱,抑或是……永远地刻在了你的记忆中,对你的成长起着非凡的作用。

请以“________让我成长”为题写一篇文章。

要求:请将题目补充完整,作文不少于500字;写真人真事,抒真情实感;除诗歌外,文体不限。

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