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2018年王稳庄中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学文化常识表述正确的一项是( )
A: 《沁园春·雪》的作者是、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者——毛泽东,“沁园春·雪”是本词的题目。
B: 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》,作者福楼拜是法国批判现实主义作家,文章主人公是菲利普夫妇俩。
C: 范仲淹,字希文,谥号文正,苏州吴县人,北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。
D: 《你是人间的四月天》一诗采用重重叠叠的比喻,意象美丽而丝毫无雕饰之嫌,反而愈加衬出诗中的意境。
2、下列词语中,每对划线字的读音都相同的一项是( )
A: 娉婷/聘请 脊梁/贫瘠
B: 屏息敛声/屏风 拾金不昧/拾级而上
C: 风雪载途/载歌载舞 鲜妍/钻研
D: 恪守/硌脚 发愤图强/令人发指
3、

下列词语中没有错字的一项是( )

A: 炫耀 决别 逢场作戏 万簌俱寂
B: 柔曼 新陈带谢 不计其数 一泻千里
C: 奥秘 凌驾 转弯抹角 浮想连翩
D: 驻足 屏障 恪尽职守 闲情逸致
4、同情妇女、为妇女鸣不平,对男女不平等进行批判的古希腊戏剧是( )
A: 《被缚的普罗米修斯》
B: 《美狄亚》
C: 《俄狄浦斯王》
D: 《阿伽门农》
5、下列书写没有错误的一项是( )
A: 秋高气爽 气势磅礴 奇形怪壮 瞬息万变
B: 深不可测 千军万马 勇往直前 变化多端
C: 忧心肿肿 豁然开朗 与众不同 无名小卒
D: 五彩斑斓 光明正大 袖手旁观 无与论比
6、下列划线字中注音全部正确的一项是( )
A: 规矩(jù) 絮(xù)说 惶(huáng)急
B: 诘(jié)问 渴慕(mù) 疮(chāng)疤
C: 恭(gōng)喜 臂膊(bó) 烦琐(suǒ)
D: 震悚(shù) 谋(mú)害 霹雳(lì)
7、以下5个句子要组合成为一个连贯的片段,合理的顺序是( )

①上下两联在哪里停顿、有几处停顿应当吻合

②如杭州西湖岳坟联:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣

③节奏是由停顿形成的

④对联的基本特征之一是:节奏相和

⑤上下两联依次都是二字一顿、二字一顿、三字一顿,节奏完全相合

A: ⑤④③①②
B: ④③①②⑤
C: ⑤②④①③
D: ④②⑤③①
8、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A: 凫水(fú) 脑畔(bàn) 点缀(zhuì) 无人问津(jīn)
B: 亢奋(kàng) 褶皱(zhě) 追溯(sù) 风雪载途(zài)
C: 潺潺(chán) 冗杂(lǒng) 磅礴(pàng) 黄发垂髫(tiáo)
D: 踪迹(zōnɡ) 疲乏(pí) 褪色(tuì) 矫首昂视(jiāo)
9、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①要达到这个目的,不能够拘泥于文字。

②必须驱遣我们的想象,才能够通过文字,达到这个目的。

③我们鉴赏文艺,最大目的无非是接受美感的经验,得到人生的受用。


A: ②③①
B: ③②①
C: ③①②
D: ①③②
10、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。

②黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。

③我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。

④那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。

⑤晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

⑥父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。

A: ①③②④⑥⑤
B: ①④③②⑥⑤
C: ④①③②⑥⑤
D: ④③②①⑥⑤
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答问题。
过雪山草地
雪皑皑,
野茫茫。
高原寒,
炊断粮。
红军都是钢铁汉,
千锤百炼不怕难。
雪山低头迎远客,
草毯泥毡扎营盘。
风雨侵衣骨更硬,
野菜充饥志越坚。
官兵一致同甘苦,
革命理想高于天。

( 1 )你估计这首歌在唱的时候,高潮应出现在哪里?请说说理由。

( 2 )红军在过雪山时遇到了哪些困难?请各用两个字概括。他们又是靠什么克服了这些困难?

( 3 )过雪山草地是艰难的,但歌词中说“雪山低头迎远客”,你是怎么理解的?

( 4 )如果需要建一座红军过雪山草地纪念碑,请你在纪念碑上写一段话。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

答谢中书书

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

( 1 )解释下列划线的词语。

①四时俱备________

②晓雾将歇________

③未复有能与其奇者________

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①两岸石壁,五色交辉。

②夕日欲颓,沉鳞竞跃。

( 3 )下面对文章理解与分析不正确的一项是( )

A: “山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。
B: “高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。
C: “猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。
D: “两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下面小题。

信心与勇气

文/李燕燕

①又见毛青,是在武汉抗疫一线的新闻镜头中。这次,他依然是首席专家,陆军军医大学援鄂医疗队的首席专家。

②除夕那天上午,听闻陆军军医大学援助湖北的消息,我就有一个预感:毛青很可能会出现在这支队伍中。

③当晚,该医疗队出征视频在朋友圈刷屏——这支一百五十人的医疗队,在除夕之夜奔赴武汉。点开视频,画面晃动很快,我着意搜寻,终于找到这位熟识的感染科专家——精瘦身材,一身荒漠迷彩,负着单兵背囊站立在队伍中。

④曾在军医大学工作多年的我,甚至也在细细回想前些天乘坐高铁从渝回蓉的所有细节,那个排在我前面的人,会不会有问题?疫情防控,效果如何?然而,当我看见昔日战友除夕出征的视频,看见队伍中毛青的身影时,惶惶不安的心稳了下来。这是一种无声但真实存在的力量。

⑤是的,毛青和战友们能够让人心安。

⑥我第一次面对面采访毛青是2015年春节前,刚归国的首批“援利(援助利比亚)抗埃(抗击埃博拉病毒)”医疗队员安排在一个地方隔离观察。房间里,隔着两米开外的距离,眼神犀利却格外瘦削的毛青上下打量我一番,笑道:“怕了吧,怕我身上带着埃博拉病毒?”闻言,我试图把椅子朝他那个方向再挪挪,不想椅子腿却被紧靠的小茶几拌着,几下用力未果,只得尴尬地把身子前倾,然后抬头露出礼貌的笑容。“安全得很!”毛青大声说。那次采访,我听到了许多惊心动魄的救治情节,以及两段如何与人类知之甚少的病毒作战的清晰有力的表述——

⑦“坚定,我们身后有祖国的支持,我们是军人,要坚定‘敢打必胜’的信心,面对挑战敢于‘亮剑’;严谨,我们一定要做到每个细节、每个步骤都按规定程序办;团结,在任何时候都注重发挥集体的力量;务实,实事求是地做事。”

⑧这个除夕之夜,我在朋友圈转发了陆军军医大学援鄂医疗队出征的视频和图片,并附言:战友,加油!本想再发个微信给毛青,表达我的关切和祝福,但转念一想,这或许多此一举。他应该有太多的事情要做。

⑨我最终放弃问候毛青的念头,之后在各种报道和军医大学的微信公众号中关注着他。没有什么能够难倒一个科学严谨而又充满激情的人。

⑩刚毕业时被分到闻者畏惧的感染科,年轻的毛青很是坦然:知道来这里看病的人都是传染病,自然就会科学防范,敌人在明处反而简单。

⑪一个军医,如果终其一生不能亲自上战场,那他会非常遗憾。

⑫命运最终“成全”了这位军医。2014年,在一百六十多人组成的首批援利(援助利比亚)医疗队里、他是为“所有医疗行为最后拍板”的首席专家;时隔五年,他再次作为“首席专家”转战抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情这个艰险未知的战场。

⑬这个战场上,许多抗击埃博拉病毒的战术再次派上用场。

⑭红区是污染区,黄区是半污染区,绿区是清洁区;医疗队员们在门口张贴消毒程序:关门、洗手、相互喷洒消毒液、洗手、脱隔离衣、洗手、脱面屏防护服、洗手、脱外层鞋套。繁复的过程,一丝不苟。

⑮红区是直接接触患者的区域,是战场前沿所在。那天,战斗即将打响——第一组人员到位,点名完毕,他们挺直腰板进入更衣室。

⑯我看见新闻镜头中,我所熟识的毛青,已经穿戴好一身厚重的防护装备,战友正用笔在背后一笔一画写上他的名字。此时,每一个即将进入红区的勇士,防护盔甲遮得严严实实,只能从背上的名字来分辨。

⑰他第一个走进病区。他说,我们在抗击传染病方面有许多经验,但不是所有队员都有在传染科工作的实践。所以我要第一个进去,要给大家一些信心。

(选自《人民日报》2020.02.10,有删改)

( 1 )下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 开篇“又见毛青”既点明本文的描写对象——毛青,又激发了读者的阅读兴趣。
B: 第③段通过对毛青体态、服饰、装扮的描写,使读者更好地了解他的外在形象。
C: 考虑到毛青事务繁忙无暇回复,所以“我”打消了发微信表达关切和祝福的念头。
D: 毛青身先士卒“第一个走进病区”,他的勇气和做法给了我们战胜疫情的信心。
( 2 )第④段中,当“我”看见除夕出征的视频中毛青的身影时,“我”惶惶不安的心稳了下来。请结合文章内容简要说说“我”的心稳下来的原因。
( 3 )文章第⑥段插入“我”第一次面对面采访毛青的情节有何作用?请简要分析。
( 4 )结合语境,按照要求回答问题。

①“命运最终‘成全’了这位军医。”一句有什么含义?请简要说明。

②“第一组人员到位,点名完毕,他们挺直腰板进入更衣室。”赏析加点词语。

( 5 )本文的主要人物毛青与文章主旨的表达有何关系?请简要分析。
阅读下面材料,完成下面小题。

(材料一)

城镇是全球人口和财富最密集的地区,也是灾难风险的高发地区。为此,国际社会提出了建设“韧性城市”的理念。韧性城市是指城市中的个人、社区、机构、企业等对干扰、冲击或不确定性的因素能够抵抗、吸收、适应和恢复的能力。目前,中国正经历着世界最大规模的城镇化进程, 。

在规划建设韧性城市时,应积极推行多规融合、多规合一,将韧性城市理念的目标、指标体系等分解到城市防灾规划及其他专项规划中,尤其是在城市土地利用、基础设施建设、生态环境保护等方面进行针对性规划,才能提升城市防灾能力增强城市韧性。自2010年以来,广东历时三年左右在珠三角地区建设的我国第一个城市绿道网络体系,就是非常成功的协同生态建设,城市更新与防灾、减灾的气候规划设计。

(材料二)

2016年2月,国家发改委联合住房和城乡建设部出台了《城市适应气候变化行动方案》,并于 2017 年初公布了 28 个气候适应性试点城市地区。气候适应型城市主要针对气候变化引发的多种短期和长期灾害风险,开展城市气候变化影响和脆弱性评估、出台城市适应气候变化行动方案、组织开展适应气候变化行动和加强适应气候变化能力建设四个方面的行动内容。我国建设韧性城市的另一个途径是推进“海绵城市”试点。即对城市排水和集水系统升级改造,铺设渗水路面,增加市区水景和绿地的面积, ① 城市就像海绵一样具有良好的吸水能力。在下雨时能够渗水、蓄水、净水,同时又可以实现蓄积雨洪的再利用。推行试点城市目的是打造一批具有国际先进水平的典型范例城市,形成一系列可复制、可推广的试点经验。

(材料三)

我国幅员辽阔,城市层级多元、形态各异、需求多样,难以制定统一的标准推行韧性城市建设。只能针对不同城市地区,分类指导,从工程韧性、社会韧性、生态韧性、经济韧性等维度制定不同的韧性发展策略。对于人口和建筑密集已形成锁定效应的大城市,要注重地下管网与地上设施的匹配,提高建成区排水管网的覆盖密度;对于人口持续增长的中等城市,城市发展新区、次生灾害多发的山地城市等,在城市建设中协同自然河湖、防洪排涝和生态环境修复,构建“山水林田湖一体”的生态型城市。比如,位处中国西部干燥多风地区的银川市,就通过湖泊湿地保护、小微公园打造、 ② ,以及在城市周围大面积种植耐旱沙生植物,用以保持水土、防风固沙,极大地提升了城市自身的生态韧性。再如,入选“全球100韧性城市”的黄石市是资源枯竭型城市,借助“全球100韧性城市”所带来的国际化平台,充分开发人文、自然旅游资源,促进文化旅游产业的国际化,将华新水泥厂旧址改造为工业遗址公园,挖掘公园的历史记忆和文化内涵,成功实现转型。

( 1 )依据文意,在(材料二)(材料三)横线处依次填入词和短语,全都正确的一项是( )
A: ①所以 ②城市绿化廊道建设
B: ①而且 ②建设城市绿化廊道
C: ①所以 ②建设城市绿化廊道
D: ①而且 ②城市绿化廊道建设
( 2 )结合(材料一)的文字内容和图表信息,在(材料一)横线处补写一个结论。
( 3 )围绕我国“韧性城市”建设,上面三则材料分别从________、________和________三方面进行介绍。(每空不能超过10个字)
四、写作(分值:60分)
回首三年的初中生活,你最深的体悟可以用哪一个字来表达呢?请以“三年写成这个字”为题,写一篇作文。要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③卷面整洁,字迹清楚。
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