| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 提防（dī） 慰藉（jí） 称职（chènɡ） 刚劲（jìnɡ）B: 剽悍（biāo） 荒谬（niù） 倔强（juè） 绮丽（qǐ） C: 叱咤风云（zhà） 病入膏肓（huānɡ） 谆谆教导（zhūn） 戛然而止（jiá） D: 锐不可当（dānɡ）气冲斗牛（dǒu） 风雪载途（zǎi） 忍俊不禁（jīn） |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。B: 有人说，人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。 C: 随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。 D: 我校全体团员，决心响应上级团委人人为“希望工程”献爱心。 |
| 3、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二乐章，由光未然作词，冼星海谱曲，借由歌颂黄河来歌颂我们中华民族伟大而坚强的精神。 B: 《台阶》一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。 C: 《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关，主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。 D: 《阿长与（山海经）》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。文章选自小说集《呐喊》。 |
| 4、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 余光中历经战乱流离，将思乡情怀写成《乡愁》和《乡愁四韵》，被称为“乡愁诗人”。 B: 被问到与冯小刚合作电影《芳华》的初衷是什么，严歌苓回忆起了当年在文工团的经历。 C: “你看人行道修在哪里？”他说，“在大楼之间的空地上全种上草，不久就知道了。” D: 雪一下，这个城市就两样了——泰山公园啦，天德湖啦，秋雪湖啦，都呈现出别样的风姿。 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B: “读经典、讲故事、传箴言”三位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我县形成。 C: 根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 D: 改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。 |
| 6、 | 选出下列词语全正确的一组（ ） A: 寒噤 哀掉 锐不可挡 转弯抹角 B: 搀扶 鞠躬 张皇失错 微不足到 C: 狼籍 烦燥 大庭广众 铸剑为犁 D: 颓唐 洗劫 响彻云霄 谈笑风生 |
| 7、 | 依次填入下面横线上的汉字，全都正确的一项是（ ） “人无精神则不立，国无精神则不强。”纵观五千年发展史，中华民族经历了无数次血与火、生与死的严 ① 考验，却历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百 ② 而愈加坚强，归根结底在于中华民族伟大民族精神的支撑。古往今来，中华民族始终以爱国精神作内核，团结精神聚力量，奋斗精神强支撑，创造精神增动力，牢牢筑起了抵 ③ 艰难险阻的“钢铁长城”! A: ①峻 ②练 ③御 B: ①竣 ②炼 ③卸 C: ①竣 ②练 ③卸 D: ①峻 ②炼 ③御 |
| 8、 | 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ） A: 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 ， 成了校园里的热门话题。B: 他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 C: 我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 D: 小陆真是别有用心 ， 制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 |
| 9、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①常怀感激，才知感恩，才有感动。 ②河蚌进了沙子才会产生珍珠。不公、不顺、不平正是产生人生珍珠的重要元素。 ③人生不是绝对的真空，难免会有不公、不顺、不平，就像我们呼吸空气的同时也会吸进细菌一样。 ④要正确面对人生的不公、不顺、不平，就要心中常怀感激。 ⑤有了感动才不会泯灭人性，社会才不会有暴力、恐怖、冷漠，人生才会有幸福、快乐、和谐。 A: ④①②③⑤B: ③②④①⑤ C: ③④①⑤② D: ④③①②⑤ |
| 10、 | 选择关联词填空。 ( 1 )_______单据这一点现象而论，自信其实是早_______失掉了的。（ ） A: 如果……就 B: 只要……就 C: 只有……才 D: 尽管……也 ( 2 )说中国人失掉自信力，用以指一部分人则可，_______加于全体，_______简直是诬蔑。（ ） A: 所以……因为 B: 倘若……那 C: 无论……都 D: 即使……也 ( 3 )_______到求神拜佛，可_______玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久地麻醉着自己。（ ） A: 一……就 B: 与其……不如 C: 一面……一面 D: 又……又 ( 4 )_______这也算一种“信”，_______也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，_______把这他信力都失掉了。（ ） A: 假使……那……便 B: 如果……就……就 C: 假如……那……就 D: 只要……那……便 |
酬张少府 【王维】 |
| 阅读下文，回答问题。 曹沫者，鲁人也，以勇力事①鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北②。鲁庄公惧，乃献遂邑③之地以和，犹复以为将。 齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁，亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图⑤之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍⑥其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。 （司马迁《史记·刺客列传》） 【注释】①事：辅佐。②败北：战败。③遂邑：今山东宁阳县。④柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。⑤图：考虑，计议。⑥倍：通“背”，违背。 ( 1 )把下面句子翻译成现代汉语。①鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和。 ②于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。 ( 2 )文中画横线的句子，请在需要加标点的地方划出“/”。夫 贪 小 利 以 自 快 弃 信 于 诸 侯 失 天 下 之 援 不 如 与 之 ( 3 )下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）A: 管仲对齐桓公的劝告，表现了管仲的胆小，从侧面点明了曹沫，不怕对方反悔的原因。 B: 曹沫劫持齐桓公迫使其归还侵地，体现了他的忠诚和勇敢。 C: “乃许尽归”表现了齐桓公的恐惧和外强中干的性格。 D: 齐桓公最终践行诺言，归还侵地，显示了古人对信义的尊重。 |
材料一：2019年3月23日，武夷山第二届花朝节汉服游园会在武夷山中华茶博园举行。当日，游园会吸引了上百位汉服爱好者前来参加。人们身着汉服，游园踏春。
“汉服热”近些年越来越火，国内不少地方都成立了“汉服社”，高校接二连三出现“汉服女神”，小学流行“开笔礼”，大学则流行“成人礼”，许多年轻人甚至选择集体汉式婚礼，在终身大事上玩把“穿越”。________________________。世界各地的海外华人也热衷于举办汉服活动，在异域吹起“中国风”，甚至连有些老外也成了“汉服粉”。
（材料二）随机采访500位中国市民的调查问卷报告
你认为以下哪种服饰最具中国特色？ | 你对汉服的印象是什么？ | 有机会你会穿汉服吗？ | |||
汉服 | 30% | 很好看 | 64% | 一定会 | 14% |
唐装 | 25% | 穿起来麻烦 | 20% | 会 | 38% |
旗袍马褂 | 23% | 恶心难看 | 0% | 可以考虑 | 36% |
中山装 | 22% | 没有印象 | 16% | 不会 | 12% |
材料三：
全国人大代表钱建民：“我去欧洲访问，但凡接见我的官员都说我穿的汉服好看，如果我们都带头穿汉服，民族自豪感就出来了。汉服不仅仅是服装，也是中华文化的象征之一。”钱建民还表示，文化自信不妨从身着汉服做起。老百姓喜欢穿汉服了，文化自信就体现出来了。
浙江华联集团有限公司董事长徐爱华：“这几年陆续有人来订做汉服。喜欢灵便的就选丝绸、全棉的料子，喜欢挺括的就选麻料。当前，我们正积极弘扬中华传统文化，宣扬中国梦。汉服浓缩了民族文化要素，身着汉服，就是一种流动的宣传。”
大二王同学：“汉服宽大飘逸、流畅脱俗，它作为一种独一无二的服饰文化，是一定要保护的。汉服中蕴含着的服饰美学对当代服装设计依然有借鉴意义。”
( 1 )根据上下文，给材料一空缺处补写合适的句子。阅读文段，回答问题。
禾场的竹椅上坐着一个女人。女人手里握着一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上，随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球，眼看要捧住了，不料球一转，跑到了脑后。稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽儿朝左，一忽儿朝右。孩子呢，一点也不气恼，一点也不知道累。
忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身，慌乱中，一枝拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。
我明白她没有起身的原因了。女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面，地点在一座农舍前。其时，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串。
( 1 )阳光在文中有什么深刻含义?请结合文章内容谈谈自己的理解。 ( 2 )对“那一缕用爱心滤洗过的阳光”这句话，你是怎样理解的?根据下面的材料和要求写一篇文章。
材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到，而是付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的地名、校名。
