| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ) 窗，注定要与诗词 的。古诗词中 就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”，毛滂的“ 窗破月寻人”……因此，人们一般都与窗十分 。但也有一种情况例外，那就是绝无半点诗意的“ ”。人如遭牢狱之灾，失去了自由，那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了，此时的窗，就有了某种 的意味。 A: 结缘 信手沾来 亲近 铁窗 警世 B: 相遇 信手沾来 亲密 窗棂 劝诫 C: 结识 信口雌黄 亲近 窗户 警告 D: 邂逅 信口雌黄 友好 铁窗 劝慰 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 千百年来的先贤哲人给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。 B: 据介绍，这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。 C: 亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。 D: 一些家长没有意识到“手机综合征”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。 |
| 3、 | 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 你若盛开，那是 在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不 的一种职责。盛开，总是羡丽的，花朵的盛开是 ，是热闹；生命的盛开是激情，是 。 B: 含苞待放 施行 妖艳 前进 C: 悄然绽放 施行 绚丽 前进 D: 含苞待放 履行 妖艳 奋进 |
| 4、 | 下列加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） A: 欣然起行 康肃忿然 B: 遂至承天寺寻张怀民 遂反溯流逆上矣 C: 但少闲人如吾两人者耳 但闻黄河流水鸣溅溅 D: 夕日欲颓 实是欲界之仙都 |
| 5、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） B: 卑鄙 消失 缓慢 C: 卑微 消失 缓慢 D: 卑鄙 消融 缓和 |
| 6、 | 下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A: 《诉衷情》——陆游——北宋B: 《南乡子·登京口北固亭有怀》——《稼轩长短句》——辛弃疾 C: 《朝天子·咏喇叭》——明代散曲——王磐 D: 《十五从军征》——《乐府诗集》——郭茂倩选编 |
| 7、 | 下列句子翻译有误的一项是（ ） A: 清荣峻茂，良多趣味。 水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。 B: 自非亭午夜分，不见曦月。 自从见不到正午和半夜，就看不见太阳或月亮 C: 自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。 D: 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民 想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去寻找张怀民。 |
| 8、 | 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 作揖 浑家 吩付 恭喜 B: 拙病 商酌 星宿 奥恼 C: 叙功 菩萨 贤胥 攀谈 D: 桑梓 久仰 侥幸 贺仪 |
| 9、 | 下列词语中加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 羸弱（léi） 告罄（qìng） 哀悼（diào） B: 稠密（chóu） 契约（qiè） 门槛（kǎn） C: 修葺（qì） 矜持（jīn） 抹杀（mǒ） D: 钦佩（qīn） 竹篾（miè） 猥琐（wéi） |
| 10、 | 人们常说：“开卷有益”，就一般情况而言是对的。其实，开卷未必均有益。问题是开什么卷？好书如“圣水”；坏书似“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会堕入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃，弃莠存良的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。 这段话直接论证的观点是（ ） A: 读书要善于思考B: 读书要善于提问 C: 开卷未必有益 D: 读书要善于选择 |
阅读下面的古诗，回答问题。 湖上寓居杂咏十四首(其二) 姜 夔① 湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。 轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。 【注释】①姜夔(kuí)：宋朝著名诗人。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。 ( 1 )第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境?( 2 )三、四句诗展现了怎样的情景?请用自己的话进行描述。 |
阅读下文，回答相关问题。 ①晖同县张堪素有名称 ②乃把晖臂曰 ③ 举手未敢对 ④子孙窃怪之 ( 2 )下列句中划线词的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：欲以妻子托来生 A: 属予作文以记之 B: 晖以堪先达 C: 以残年余力 D: 故临崩寄臣以大事也 ( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。 晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。( 4 )结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。 |
等待那只手
老头没睡，还在用眼睛的余光悄悄地打量我。
我知道他在等待下手的机会。我也没睡。
走南闯北这么多年，这一点苗头我还是看得出来的。于是我暗自后悔：要是不贪图那个懒觉，早二十分钟起床就能买到卧铺票，何至于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着？
很显然，那老头比我还有经验。因为刚才上车一落座，他竟然目不斜视地看着我，微笑着说：“你长得很像我儿子。”
我在心里冷笑了一声，因为我穿西服、打领带，抱着笔记本电脑，身边还有个寸步不离的密码箱，我就像你儿子？嘀咕完之后，我顺便瞅了瞅他：灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬、与他的年龄极不相称的炯炯双眼。
于是我没吭声，连头都没点，假装没听见。他讪讪地笑了笑说：“我三年没见着他了，只是偶尔听到他的声音。”
我轻轻打了个冷颤。如果我的判断没错的话，这老头是个很难缠的对手，配得上老奸巨猾这个词。
东奔西走，和这个行当的人打交道多了，有输有赢。但一开始就这么跟目标套近乎的，他是第一个。所以，我又瞅了他一眼。我也有两年没跟父亲照面了，虽然我也偶尔给他打打电话、寄些钱。
我的预感没错，夜里车厢的人大都睡了，他却没有。其实即便没有这种预感，我也不会睡着的，我早已练就三昼夜不合眼也神智清醒的功夫。这是经验，也是饭碗。况且我怀里还有张支票，这是分公司这个季度的费用。寸步不离的密码箱不过是个道具，里面是几件换下来的内衣。我知道这老头是看得出来的，他那一脸的沧桑就是证明。所以我能做的，只有保持清醒和谨慎，然后，静静地等待那只手。
我躲在外套里观察他。硬座车厢的空调像是从里往外倒抽热气似的。我一直紧绷着肌肉，竖立起来的汗毛蹭着毛衣，身上痒痒的。时间久了，牙齿还开始打起架来，不知是真冷还是因为我太紧张。
他一直看着窗外，车窗外面黑灯瞎火，亏他有这份耐心。于是我有些恍惚，冲着他这份镇定劲儿，到底我和他哪个是猎手，哪个是猎物呢？
他动手了。他用右手理了理头发，那烟灰色的头发其实不乱。我观察过他那只右手，中指和食指几乎一般长，白皙瘦削，皱纹少得和他的年龄一点儿也不相符。他的骨节小得很，中指第一个关节处还有淡黄的烟熏色，看起来很是精致。
那只手有点小心翼翼，终于还是游移着探了过来，越过我头顶的时候带着一道阴影，让我有些窒息。不过我却没看出预想中的那种高明的熟练，这让我窃喜着，在脑海里虚构着人赃俱获的画面。
盖在身上的外套一紧，从脖子那儿往里灌的冷风忽然就没了，我觉得像是突然钻进了被人暖好的被窝。惊讶得让我努力睁大了双眼，可是外套领子遮住了我的视线。老头在我头顶上方发出一声细微的叹息：“唉，一个人在外面劳苦奔波的，不容易。”
我赶紧闭上了眼，用了很大力气。生怕我眼里也有他那样的泪光。不知怎么的，我忽然特别希望那只手能停一停，拍我两下。
（选自《读者》）
( 1 )阅读全文，请按照“开端、发展、高潮、结局”四个部分用简洁的语言概括本文的故事情节。①请说出你对第③段中加点的词语“苗头”和“对峙”的理解。
②简要分析第⒀段划线句子的表达效果。
( 3 )文章以“等待那只手”为标题有哪些作用？桥
①天亮了，一道金色的光线洒在一条潺潺流淌的小溪上。小溪两边分别是两个瓜果飘香的农场，五颜六色的鸟儿蹦蹦跳跳地在枝头穿梭嬉戏，叽叽喳喳地唱着欢快动听的歌曲。左边农场的小木屋前坐着一位头发花白的老农夫，他微侧着头，目光愠怒地扫过波光粼粼的小溪，随即落在小溪另一侧的农场上，脸上满是愤恨和无奈。那里住着他的亲弟弟。
②兄弟俩做邻居四十多年了，一直相处得非常融洽，甚至连农场上的器械都是共用的，需要时还会毫不犹豫地交换劳力和产品。可是最近，仅仅因为一次小小的误会，他们便闹得不可开交，以致恶语攻击对方，到最后更是变成了“陌路人”，几个星期都互不理睬，颇有老死不相往来的架势。
③一天早上，老农夫突然听到一阵清脆的敲门声。他打开门，发现面前站着一位背着工具箱的健硕男人。他刚要发问，男人说话了：“我正在找活儿干，路过您这片农场就冒昧地跑过来问问，看您这里有没有什么需要我做的。我是个木匠，手艺还不错，我能为您做点儿什么吗？”“噢，”老农夫略微思索了一下，回答说，“我还真有个工作给你。看到小溪另一边的农场了吗？那里的主人是我的邻居。实际上，他是我的亲弟弟。上个星期，两个农场之间还是一大片碧绿的草地，可是后来，我弟弟把他的推土机开到了河堤边，一条小溪就莫名其妙地出现了，隔开了我们原本相连的农场。他这么做肯定是为了泄愤，不过我才不怕他呢，我有比他更高明的办法。看到谷仓旁边那堆木头了吧？我想请你给我建一道篱笆墙，大概八英尺高，那样，我就再也不用看到他可恶的身影了。反正不管怎样，可以让他冷静冷静。”
④木匠点点头，说道：“我想我明白您的意思了。告诉我钉子和掘孔机在什么地方吧，我保证把活儿干得漂漂亮亮的，让您满意。”老农夫急着去镇上买东西，于是飞快地帮木匠把工作用具准备好，便起身离开了。
⑤接下来的一整天，木匠都十分卖力——测量、拉锯、钉钉子，忙得热火朝天。太阳落山的时候，老农夫从镇上回来了，木匠也正好圆满收工。看到眼前景象的一刹那，老农夫吃惊地瞪大了眼睛，嘴巴也不由自主地大张开来。两个农场之间根本没有什么篱笆墙，而是一座桥——一座横跨在小溪之上、连通两个农场的木桥！小桥造型精美，栏杆光滑闪亮。老农夫的邻居，他的弟弟，正张着双臂走向另一边的桥头。“在我说过那么过分的话，又做了那么过分的事情之后，你还能这么做，真是太令我感动了。”他热泪盈眶地冲这一头的哥哥喊道。老农夫站在原地，愣怔了好一会儿才缓过神来，然后，他快步迈上小桥，和已经来到桥中间的弟弟紧紧拥抱在一起。
⑥远远望着他们的木匠，脸上露出了一丝不易察觉的笑容，他拿起地上的工具箱，背到肩膀上。“别走，等一下！多待几天吧，我们这儿还有很多的活儿给你做。”老农夫叫住了正欲离开的木匠。“谢谢您的好意，我很乐意留下来，”木匠说，“可是，我还有很多座桥要去建呢！”
（选自《知识窗》，有删改）
( 1 )第①自然段的景物描写有什么表达作用？阅读下面的材料，按要求作文。
初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？
人的成长何尝不是这样？
请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
