| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线词语意思相同的一项是（ ） A: 陶后鲜有闻 鲜为人知 B: 益慕圣贤之道 开卷有益 C: 苟富贵，无相忘 一丝不苟 D: 管夷吾举于士 举世闻名 |
| 2、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ）。 A: 最为世人嘱目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。 B: 但他终于不放心，怕茶房不妥贴，坡踌躇了一会。 C: 恰指一算，分手快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。 D: 关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。 |
| 3、 | 下列各组书写完全正确的一项是（ ） A: 偏僻 穹窿 嘴馋 婉言谢绝 B: 委屈 衣襟 拨草 水波粼粼 C: 嫩芽 拆散 寂莫 恍然大悟 D: 信服 玫瑰 决别 辽阔无垠 |
| 4、 | 下列句子中有两个错别字的一项是（ ） A: 轩榭 重峦叠障 瘦骨嶙峋 樯倾揖摧B: 阡陌 妙手偶得 偃旗息鼓 天经地意 C: 陡峭 面面相觑 柔波粼粼 眼花燎乱 D: 摩挲 沸沸扬扬 淳朴谦逊 害人听闻 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 清晨，参加长跑的同学们在操场上飞快地驰骋着。 B: 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生规模，重点建设一批高水平大学。 C: 秋天的遵义是个美丽的季节，学校组织同学们去郊外秋游，尽情享受大自然的美。 D: 为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。 |
| 6、 | 下列加下划线字读音全都正确的一项是( ) A: 贮蓄(zhù) 偌大(nuò) 顷刻(qīng) 混为一谈(hùn) 。B: 缄默(jiān) 粗犷(kuàng) 暗哑(àn) 义愤填膺(yīng) C: 脑髓(suī) 枘凿(ruì) 慰藉(jiè) 忧心忡忡(chōng) D: 砭骨(biān) 稽首(qī) 招徕(1ài) 百鸟啾啾(zhōu) |
| 7、 | 下列划线的词语的含义相同的一项是（ ） A: ①我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 ②有些动物善于通过改变身上的颜色来隐蔽自己。 B: ①他是个荒唐的家伙，长官！ ②在这里可以听到最荒唐的新闻。 C: ①“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。 ②我来收拾残局！ D: ①（奥楚蔑洛夫）裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。 ②他什么话也没说，拿着铁锹径自出了家门。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权，在亚洲除了韩国和日本，其他国家很少能够插足。B: 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 C: 中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移，日方必须充分认识事态的严重性，不要作出错误的决定，同中方一道，维护中日关系发展大局。 D: 我们的《思想品德》课本上告诉我们中学生：公民都平等地享有宪法和法律规定的权利和义务。 |
| 9、 | 下列语法知识判断有误的一项是（ ） A: “大家都起来了，鲁迅先生才睡下。”句中划线词的词性是助词。 B: “亲情是人间真挚而美好的感情。”这个句子中“真挚而美好”是并列短语。 C: “空气干燥、地势平坦、风力很强”都是主谓短语。 D: “立在城市的飞尘里，这一列树是忧愁而快乐的。”句中划线词的词性是连词。 |
| 10、 | 选出下列中画线虚词意义和用法相同的一项是（ ） A: 舜发于畎亩之中 相与步于中庭 B: 是焉得为大丈夫乎 且焉置土石 C: 以残年余力，曾不能毁山之一毛 以我酌油知之 D: 甚矣，汝之不惠 已而之细柳军 |
阅读下面古诗。 |
阅读下面文章，完成后面小题。 ①喜人面谀( ) ②素以正直立身( ) ③诣尊长 ( ) ④师诫之曰 ( ) ( 2 )下列句中加点字与例句“有京官将赴任之巴陵者”加点字的用法相同的一项是( )。 A: 齐之习辞者也 B: 是吾剑之所从坠 C: 楚王闻之 D: 至之市 ( 3 )用“/”划分句子朗读停顿。(一处) 吾 辈 素 以 正 直 立 身( 4 )用现代汉语翻译下列句子。 ①天下恶戴高帽如吾师者，能有几人耶？ ②圣人非所与熙也，寡人反取病焉。( 5 )联系上下文，你认为京官说“未赠已损一顶”的原因是什么？本文披露了人性的什么弱点？ |
①近来“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方”这句话不胫而走，这原是个比喻的说法，有人却误以为诗歌真在远方。某些当代诗人写诗，惟恐沾染日常生活的烟火气；更有一位青年诗人傲然宣称“我的诗是为五百年以后的读者写的”。他们力图从空间和时间上追求“远方”，创作的诗歌远离生活，很难引起共鸣。诗歌果真在遥不可及的远方吗？
②《诗经》中的古代歌谣，无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”等民间情歌，还是“昔我往兮，杨柳依依”等征人怨语，都是直接描写眼前境遇。一些诗人身临远方，他们的诗歌仍是写身边情事。试读岑参的《碛中作》：“走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜未知何处宿，平沙莽莽绝人烟。”“平沙莽莽”的大漠是 “远方”了，但当岑参和西征将士未来之前，那大漠和人们毫无关系，哪有诗歌？
③当然，诗人想象力非凡，他们思接千载，视通万里。李白常想象腾身青云，但读他的诗可知，当他飞上华山云台峰，对着仙人长揖时，还是忘不了苦难的人间！李贺擅长吟咏幽冥世界，可他的诗也充满对人间温馨爱情的向往。可见，充满烟火气的人间生活，是诗人驰骋想象后无法忘怀的牵挂。
④现实中确有不少事使人心烦意乱，所以李白大喊：“乱我心者今日之日多烦忧！”然而“人间”就是由人群组成的，即使能逃离，又能在何处找到归宿？科学家称太阳系外有几颗宜居的行星，可一旦人们奔赴那里，立刻会形成新的“人间”，烦扰也会接踵而至。况且大地本是人类的家园，东方传说女娲抟土造人，西方传说耶和华用泥土造亚当，还告诫：“你本是泥土，必归于泥土。”人类注定世代离不开泥土，诗人也是凡胎泥身，又怎能离开人间？
⑤金圣叹这样定义诗歌：“诗非异物，只是人人心头舌尖所万不获已、必欲说出之一句话耳。”如此看来，诗歌当然源于日常生活，喜怒哀乐、柴米油盐皆有诗意。我家住在南京城墙外的一条陋巷中，小区外沿街开着洗车店和小饭馆，可谓货真价实的红尘市井。可是我傍晚出去散步，抬头一望，青紫色的钟山峰影映入眼帘，朱湘《有忆》中的诗句便涌现脑海。陶渊明说得好：“问君何能尔，心远地自偏。”只要“心远”，诗歌就在眼前，又何必舍近求远？
（选自《新华日报》2017年11月3日，有较大删改）
( 1 )文章第①段划线句有什么作用？【材料】《水调歌头》中，苏东坡断然拒绝白日飞升：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！”
( 3 )概括第⑤段的论证思路。阅读下面的文章，完成第下面小题。
那个春天，很暖
章月珍
女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。
那个冬天，很冷……
女儿五岁那年，有一天她（ ）地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿（ ）地低下了头。
女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，（ ）地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。”
女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”
女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。
那个春天，很暖……
（选自《2015年中国精短美文精选》，有改动）
五岁时 | ________ |
七岁时 | 觉得奶奶可笑，看不起奶奶 |
九岁时 | ________ |
十一岁时 | 与奶奶一起做游戏，关爱奶奶 |
①那个冬天，很冷……
②女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！
要求：①情节完整，人物命运可发生变化，但基本性格应当与原作保持一致。②恰当运用人物描写方法，语言通顺流畅。④题目自拟。篇幅不少于700字。⑤文中不得出现真实的人名、地名和校名。
