语文360

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2018年济南市长清区马山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语的书写全都正确的一项是( )

A: 落第 执拗 翻来覆去 千山万壑
B: 拖辞 生疏 郁郁寡欢 家徒四壁
C: 广漠 虐待 城惶城恐 海誓山盟
D: 尴尬 琐事 抑扬顿挫 长嘘短叹
2、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 当你骑车碰到别人时,你说:“对不起,没伤到哪里吧?”
B: 询问一位农村老奶奶的家庭情况时说:“老奶奶,您的配偶还健在吗?”
C: 护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的就老实坐着!”
D: 贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动。
3、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 针对近年来语文教材选文出现的一些争议,人教社在编写新教材的过程中,听取、确定和商讨了多方意见。
B: 深圳“吉祥斋”作为一个极具中国属性的服装品牌,15年来坚持入古出新,成为中国文化服饰的代表。
C: 从近视患者戴上眼镜就能正常看书的实践出发,促使研究者发明了帮助下半身瘫痪患者实现正常行走的“可穿戴机器人”。
D: 深圳网易今后将网聚新闻力量,宣传法治思想,传递法治声音,为深圳建设一流法治城市添砖加瓦而努力。
4、下列各句中没有语病、语意明确的一项是( )
A: 经过这次全区“感恩资助,励志自强”演讲比赛,对同学们启发很大。
B: 循着那渐渐被淡忘了的历史,重访时传祥的足迹,探寻他的生前身后。
C: 写入团申请书,先要提出加入团组织的请求,然后汇报对共青团的认识,回顾自己思想发展的过程,表达自己的决心,最后再次请求组织接受自己的申请。
D: 老师耐心地纠正并指出我在此次朗诵中的不足。
5、下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )
A: 倘若(tǎng) 诓骗(kuànɡ) 脊梁(jǐ)
B: 渺茫(miǎo) 省悟(shěng) 脂粉(zhī)
C: 笼罩(lǒnɡ) 抹杀(mǒ) 宰相(xiànɡ)
D: 慨叹(ɡài) 玄虚(xuán) 筋骨(jīn)
6、《叶圣陶先生二三事》着重写了叶先生的语文主张,下列选项中符合文中其主张的一项是( )
A: 简洁
B: 幽默
C: 严谨
D: 平和
7、下列标点符号使用不正确的一项是( )
A: 我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?
B: 宋人称:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”。
C: 孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。
D: 只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。
8、下列句子中划线的词语使用不当的一项是( )
A: 这篇小说构思新颖,匠心独运 , 情节起伏跌宕,吸引着众多的读者。
B: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
C: 王老师义正词严地批评了迟到的同学。
D: 桂林的奇山胜景,巧夺天工 , 吸引着无数游客去观赏。
9、下面句子标点使用无误的一项是( )。
A: 问题就在这儿;他不是钦差,也不是大员。
B: 我国的“妇女权益保障法”于1992年开始实施。
C: 我……我拉不动。医生说我这边的肺(咳)——靠不住了。
D: 那时候我多么爱那些小猫儿呀!小白兔呀!
10、

下列句子没有语病的一项是 ( )

A: 嫦娥三号任务是我国航天领域目前迄今最复杂、难度最大的任务之一,是货真价实、名副其实的中国创造。
B: 春晚语言类节目中,最不缺的就是流行语。马年也一样,当天参审的节目也容纳了不少流行元素。
C: 通过本章我们认识了负数,使数的范围扩充到有理数。
D: 哈尔滨市将进一步发展规划对哈西地区发展的引领作用,使哈西地区在拓展城市发展空间、培育新兴产业、承载城市功能中发挥更大作用。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读这首古诗,完成后面小题

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来夜过半,闲敲棋子落灯花。

( 1 )诗歌的前两句写的什么季节?描写了什么样的景象?
( 2 )“闲敲棋落灯花”中的“敲”字用得好,请简述理由。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

七 录
(张)溥幼即嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。或问:“何勤苦如此?”曰:“聊以强记耳。”右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰:“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。
《明史·张溥传》

( 1 )下列句中画线词解释有误的一项( )

A: 所读书必手钞 (通“抄”)
B: 如是者六七始已(停止)
C: 日沃汤数次(白天)
D: 后名读书之斋曰(命名)
( 2 )翻译句子。
钞已朗诵一过,即焚之。

( 3 )在张溥的成才中,你得到怎样的启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

说茶

①在中国,几乎家家都喝茶,人人都喝茶。老话讲得明白:“开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”作家老舍甚至说:“我不知道戒了茶还怎样活着,和干吗活着?”

②喝茶是家常事,也是一种文化现象。喝茶有学问,种茶、制茶、沏茶,也都有讲究,而且其中还包含了丰富的历史、经济、文学、美学、植物等方面的知识。茶叶的历史,可以上溯到四五千年前。传说中的神农氏亲尝百草滋味,一日遇七十二毒,幸亏喝茶才解了毒。这件事在汉代《淮南子》一书中即有记载。到了晋代,喝茶蔚然成风,唐代则成为喝茶的鼎盛期,出现了茶圣陆羽撰写的《茶经》,这部书距离今天已经有一千多年。而茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程,现在很多地方都发现了野生大茶树,据说云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。在这段漫长的岁月中,有关茶的诗文、书画、歌舞不胜枚举。

③弘扬文化的目的是“化人”,即用文明去教化人,感化人,使人类社会趋于和谐。科学饮茶,艺术品茶,不仅可以解渴、提神,还能“净化心灵”。

④喝茶其实是在练内功,使人内心变得宁静。人们在喝酒时往往觥筹交错,你劝我推,那种喧嚣之形、张扬之态,容易让人乱了心性。而品茶时神清气爽,心气平静,乐而忘喧,能使人心沉下来。

⑤喝茶有助于养成简朴的品质。古代虽然有“茶贡”,但茶不是权贵的专宠,而是寻常百姓的家常事。在北京、四川、广东、扬州等地到处可见大大小小的茶馆,人们在其中。一杯清茶,一碟茶点,就是一种生活的享受。抗战时期昆明的西南联大,宿舍少桌椅,图书馆缺座位,很多学生就在茶馆里“穷泡”。他们有些论文、著作就是在茶馆诞生的。现在每年春节政府举行团拜,也是清茶一杯,纵谈国事,呈现出一股廉政清风。

⑥喝茶更能喝出和睦。三五友人,数盅清茶,几碟茶点,推心置腹,气氛温馨,可以化解矛盾,增进缘分。在旧中国,一些地方的人发生冲突,常到茶馆“吃讲茶”。“讲”就是评理。冲突双方各自陈述立场,中间人调解斡旋,矛盾化解之后,彼此把茶水混合在一起,顿时化干戈为玉帛。

⑦文化需要交流融合,茶叶充当的就是中外文化交流的友好使者。中国是茶叶的故乡,明代郑和下西洋,把茶叶作为国礼赠送友邦,增进了国与国的友谊。1607年,英属东印度公司从澳门、厦门、岭南收购茶叶,销往欧美各地,形成了当今各国独具特色的茶文化,体现出文化的多样性和融合性。当今全世界已有150多个国家和地区,超过20亿人饮茶,人均每年茶叶的消费量有一斤多,位居前三名的是爱尔兰、英国、科威特。茶叶作为文化使者的使命,任重而道远。

( 1 )下列与原文不符的一项是( )
A: 喝茶是一种文化现象。
B: 茶作为文化不仅可以解渴、提神,还能“净化心灵”。
C: 现代社会,茶的文化作用已经不是很明显了。
D: 茶是中外文化交流的友好使者。
( 2 )下列文本分析不正确的一-项是( )
A: 第①段引用老舍的话是为了突出强调在中国喝茶是日常生活中离不开的事情,引出说明对象。
B: 文中④⑤⑥三段说明,是按照茶的影响力由小到大,由对个人的影响到对群体的影响来说明的,按一定逻辑顺序,不能更改。
C: 第⑥段中“化干戈为玉帛”在文中的含义是“喝茶能化矛盾冲突为彼此和睦”。
D: 在我国古代,只有宫廷权贵才以喝茶为享受,平常百姓只是用茶解渴而已。
( 3 )下列对选文内容理解准确的一项是( )
A: 中国是茶叶的故乡,在中国,家家都喝茶,人人都喝茶。
B: 第②段画线句以时间为序,说明在我国喝茶的历史非常悠久。
C: 各国茶文化的形成,源于东印度公司收购茶叶,销往世界各地。
D: 全文运用举例子、列数字、作比较等说明方法来说明茶文化。

阅读下文,完成下题。

温暖心窝的话语 包利民

①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。

②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看,还好,这次没有撕。

④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说:“王老师已经走了,调到别的城市去了!”

⑤王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看。当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去,,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵。

⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的王老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的。王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以……”

⑩在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿了。

(选自《做人与处世》,有删改)

( 1 )对于“我”那次交上去的作文,王老师和林老师分别作了什么事?

( 2 )文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同?为什么?

( 3 )请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。

( 4 )结合全文,说说第⑨段有何作用。请谈谈林老师是一位什么样的老师。

四、写作(分值:60分)
请以“不要拒绝________”为题目,写一篇文章。

[提示与要求]

①横线上可以填词,可以填短语,只要能准确地表达你的意图就好。请你一定要把题目补充完整。

②补充的内容,在情感倾向上,你可以填写正面的,也可以是负面的,当然也可以不要倾向。一切都随你,但文章的主旨一定要是积极的。

③可以写你的经历与感悟,也可以写你的认识与思考,文体也不限。

④文中不要出现透露你身份信息的内容。

⑤抄袭是不良行为,于品德有污。请你不要照搬别人的文章、

⑥考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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