| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，加点成语或俗语使用有误的一项是（ ） A: 入九龙洞是一个天然喀斯特溶洞，洞内钟乳石林立，各种石鸟、石兽随处可见，栩栩如生。 B: 虽然上学期她取得了好成绩，但还要百尺竿头，更进一步。争取在这学期也取得好成绩。 C: 初三到了最艰苦的冲刺阶段，正所谓“行百里者半九十 ， 只有坚持到底才能胜利。 D: 面对美味大餐，我们常有味同嚼蜡的感觉，怕是物质生活过于丰富让我们无法选择的缘故。 |
| 2、 | “老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德，这句话是谁最早提出的？（ ） A: 孔子 B: 孟子 C: 老子 D: 韩非子 |
| 3、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 自信是坚实的精神堡垒 ， 不论面对何种困境都能让我坚强勇敢，永不退缩。 B: 漂流道两边的怪石嶙峋 ， 地势险要，流泉飞瀑比比皆是。 C: 家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D: 《见字如面》节目，皆在用书信打开历史节点，寻章摘句展现人间不同故事。 |
| 4、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 瘫痪（huàn） 烘托（hōng） 澄清（chéng） 应和（yīng） B: 荫蔽（yīn） 侍弄（shì） 一霎（shà） 攒成（cuán） C: 狭隘（ài） 寥廓（liáo） 热忱（chéng） 鄙薄（bó） D: 坍塌（tān） 蜷伏（quán） 钦差（chāi） 炫耀（xuàn） |
| 5、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《呐喊》。 B: 冰心，原名谢婉莹，其作品的三大主题为“母爱、童真、自然”。 C: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典之一。 D: 《金色花》是印度文学家泰戈尔的作品。他曾获诺贝尔文学奖，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。 |
| 6、 | 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A: 呼啸（xiào） 海域（yù） 辽阔（kuò） 湛蓝（shèn） B: 桅杆（wéi） 刹那（shà） 姿态（zī） 瞬间（shùn） C: 澎湃（pài） 沸腾（fèi） 丧生（sàng） 绽放（zhàn） D: 凛冽（lǐn） 承载（zǎi） 浩瀚（hàn） 镌刻（juān） |
| 7、 | 下面划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 阔绰（chuò） 羼水（chàn） 恣睢（zìsuī） 惴惴不安（zhuì）B: 亲家(qìn) 系（jì）鞋带 溺爱 (nì) 露出马脚（lòu） C: 聒噪（ɡuō） 悖谬（bó） 倔强（juějiànɡ） 分道扬镳（biāo） D: 浣妆（huǎn） 赔偿（chánɡ） 惘然（wǎnɡ） 肆无忌惮（dàn） |
| 8、 | 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A: 《春》《济南的冬天》这两篇经典散文的作者分别是朱自清、老舍，他们都是我国现代著名的文学家。 B: 《社戏》《中国人失掉自信力了吗》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和杂文集《且介亭杂文》。 C: 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，分为十二策，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。 D: 莫泊桑被誉为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等，《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。 |
| 9、 | 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 旁骛（wù） 恪守（gè） 彬彬有礼（bīn） B: 宽宥（yòu） 广袤（mào） 自惭形秽（huì） C: 咀嚼（jiáo） 箴言（zhēn） 觥筹交错（gōng） D: 摇曳（yè） 隔膜（mò） 矫揉造作（jiāo） |
| 10、 | 选择恰当的词语完成语句。 ( 1 )我的祖先／早已把我的一切 中国印。（ ） A: 烙上 B: 刻上 C: 画上 D: 印上 ( 2 )流在心里的血／ 中华的声音。（ ） A: 晌着 B: 澎湃着 C: 唱着 D: 回荡着 ( 3 )像一个巨人出现在亚洲平原之上，／用你那英雄的 ， ／筑成我们民族的 。（ ） A: 身躯 屏障 B: 身躯 固堤 C: 体魄 屏障 D: 体魄 固堤 |
| 阅读下面两首古诗，完成小题。 望江南·超然台作 【宋】苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 【注】宋神宗熙宁七年（1074）秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，熙宁九年，苏轼登超然台。壕：护城河 ( 1 )请用自己的语言描述上阕词所描写的景象。（词的上阕运用了哪些意象，营造了一种怎样的意境？）( 2 )结合词的下阕内容，分析词人的思想情感。 |
阅读下文，回答相关问题。 满井游记 B: 于时冰皮始解/冻风时作 C: 冻风时作/属予作文以记之 D: 未百步辄返/饮少辄醉 ( 2 )翻译下列句子。 高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。( 3 )天气的恶劣使得作者“ ”，这种压抑激发了作者的出游的热情，等待“ ”，他就偕数友飞出城门，来到郊外。山光水色，柳条麦田，以及游人的欢欣，鱼鸟的“ ”，无不展现出早春的精致。(用原文语句填空) ( 4 )下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）A: 作者写山，用倩女新妆作喻，写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人写法。这样的写法，可以增加景物的动感或“灵气”。 B: 作者写景，不堆砌词藻，而是用 极为简练的笔法勾勒出来，例如写水为“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，写柳条“将舒未舒，柔梢披风”，这种夸张的手法，使得形象鲜明如画。 C: 文章把静 态的，无生命的山色，比作动态的有生命的美女梳洗罢秀发的始掠，准确传达出春天所特有的温和明媚和生机勃勃的气息。 D: 文中充满了作者疏放不羁的精神，他 对大自然的热爱，是对官场的厌恶，是个性的张扬和抒发，他是一个漫步郊原的孤独者，“潇然于山石草木之间”，感受着自然的可贵。 |
阅读下文，回答下面题目。
最后一次支离破碎的善意
①她是班里让人心怜的差生。起初，很多的人不明白，为何她的成绩如此要命，学校还是三番五次的为她召开募捐大会。直到那次体检……
②那次体检之后大家才知道。她不但是个色盲，反应速度也有着极大的问题。于是，先前那些对她冷嘲热讽的同学忽然悔憾起来。要知道，在竞争如此激烈的重点中学，一个智力有问题的女生能考出这样的成绩，已属不易。
③每每开展帮助她的主题班会，同学们都会异常的团结，百众一心。最让人感动的是，几年间，她从不曾对谁哭泣过她一贫如洗的家庭，更不曾抱怨过自身的种种不幸。相反，她的乐观、豁达、乐于助人，深深感染了周围的所有顽劣少年。
④记得有一次，隔壁班的坏男生笑话她是弱智，在楼道里堵住她，狠狠地告诫她这条路是聪明的人才能走的。这件事，她始终守口如瓶，整日欢笑着与班里的同学一同来去。只是，每每走到那个楼道的时候，她总是不经意地撒开了同学的手，独自走向另一条稍远的楼道。
⑤事情的始末，终于还是让班里的同学知道了。那天，我头一次见后排的男生们如此的团结，在清晨第二节课后的广播操时间里，硬拉着她去走了那条楼道。她推诿不过，只能被人群簇拥着去了。不知为何，她走着走着，竟然簌簌地落起泪来。那些莫名的泪水，深深地唤醒了那些坏男生的良知。生至今日，都没有过这样一个集体，诚心实意地维护着她，将她当自己的亲妹妹一样看待。当然，那个坏男孩再没敢欺负她。他被那声势浩大的场面吓得脸色惨白，腿脚哆嗦。临近毕业的时候，班里的同学无不暗自伤感。尽管班里的几位高材生连番上阵，彻夜不停地为她补习功课，但还是不得不承认现实的残酷与冷漠。大家各自心照不宣，似乎都早已预料到，这位让众人心里怜悯的小妹，将要在高考中名落孙山。
⑥事如所料，填写志愿那一天，她逐一邀请班里所有同学，哽咽着说，这几年，她一直想找一个合适的机会来报答我们。她实在想不出空前绝后的办法，只得每日积攒零花钱，好在今天这个喜庆的日子里，请我们到校外的餐馆里大吃一顿。那天，班里的大部分男生都哭了，呜呜的翕动，像窗外七月柳条间的暖风。没有一人前去赴约，因为没有一人舍得花这样的钱。如此暗藏悲伤而又饱蓄大爱的饭啊，叫喜庆的我们怎么下咽啊？
⑦时光将我们毫不留情地推散，各自奔向了天南海北，尽管生命中，先后出现了不同的面孔，但对于多年前的那个弱小的坚强的女生，心中还是保留着一块最为柔软的空地。只是，经历世事之后，忽然对昔日的自己有着深深的无奈与愧疚。当年，如果我们能忍住泪水，欢喜着吃下她郑重邀请的那一顿饭。那么，即便她从此一生暗淡无光，也可以在惨淡的记忆中自豪地想，很久很久以前，自己曾那么拼尽全力回赠过那些帮助她的人—-那是多么的光彩而又值得骄傲的事情啊。只可惜，这最后一次足以给以后的岁月酿成慰藉的机会，也被我们执拗的善意击打得支离破碎。
（摘自《读者》）
父与子
程习武
①一家人靠采药度日，父亲天天都要爬山去采药。
②山大，山险，父亲风中雨中一日日爬，爬过了大半辈子。
③儿子一天天大起来，父亲让儿子也爬山。父亲不让儿子单独爬，儿子的双手白白嫩嫩，还没有被风雨山石磨过。父亲带儿子爬。
④父亲拿一根绳子，一头拴了儿子，一头拴了自己，父亲在前面爬，儿子在后面爬。第一次爬山的时候，站在悬崖下面，父亲问儿子，你腰里的刀干什么用的？儿子说，到山上挖药用的。父亲说，还有呢？儿子看看前面的悬崖，看看悬崖上郁郁葱葱的树木，又瞪大眼睛看父亲。良久，摇摇头。父亲说，以后你会知道的。
⑤一日日爬山，父子，风中雨中。
⑥一日，父子俩看见绝壁上一大片草成坟状隆起，严严密密形成了一个包围圈。是参，是百年老参。
⑦父子俩奋力向上爬。父亲爬在上面，儿子爬在下面。没有路，只有陡峭的石壁，几乎无处可着手足。父子俩一点点往上艰难地移动，父亲抓住了一棵荆棘，离那棵参只有一步之遥了。突然，父亲感觉系在腰间的绳子猛地向下一坠，抓住荆棘的手几乎要脱开。紧接着传来儿子的惊呼。父亲低头看，儿子已经离开了石壁，被绳子吊着腰在半空里悠荡。
⑧儿子的喊声惊惧而又慌乱。儿子喊，父亲，救我呀！儿子的喊声在莽莽苍苍的山间传过去又传过来，传过来又传过去，久久不散。
⑨父亲不吭声，父亲只是奋力往上爬。父亲要攀住那棵荆棘。这时候父亲明显地感觉到自己老了。年轻的时候，做这样的事情并不需要费多大力气，可眼下不行了。他感觉到自己的十根手指似乎在一点一点地松下去，松下去。可是不能松，父亲对自己说，下面有那根紧绷的绳子呀！父亲什么都不顾，他只是向上，向上。后来他的胳膊攀上去了，再后来，他的整个身子都攀上去了。攀上去的父亲又一点点地把儿子拉了上去。
⑩在攀上去的过程中，父亲的腰被别在腰上的刀硌了，但父亲没有感觉到。
⑪这一次的爬山使父亲大病了一场，然后父亲就明显衰老了。
⑫衰老了的父亲仍然要坚持爬山。仍然是一根绳子，一头拴了父亲，一头拴了儿子。不过，父亲和儿子换了位置，儿子在上面爬，父亲在下面爬。
⑬儿子说父亲老了，不让父亲爬。父亲却坚持要爬，父亲不放心儿子。
⑭站在山脚下，父亲对儿子说，你该知道刀还能干什么用了。儿子瞪大眼睛看父亲，但父亲没有说。
⑮一日又一日，风中雨中。
⑯一日，父子俩又在一面绝壁上看见一棵很大的山参。父子俩奋力向上爬。在儿子快要爬近山参的时候，爬在下面的父亲的手松了，父亲离开了绝壁，在半空里悠悠荡荡。抓住一丛荆棘的儿子感觉到父亲很重，很重。很重很重的父亲就要把他拉着坠下山谷了。儿子很惊恐地大声喊，天啊，怎么办呀？父亲不吭声，只是从腰间抽出那打刀，朝绳子砍去。刀很锋利，一刀就把绳子砍断了。
⑰父亲随之就朝山谷里坠下去。父亲的身子刚刚接触山岩，便有很长的一截绳子也坠下来，落在父亲的身上。绳子在父亲的身上颤颤地抖，似一条长蛇。绳子两端的刀痕都是齐刷刷的，刀快极了。
⑱父亲在落地前看到了他眼前的那段绳子，他欣慰地笑着闭上了眼睛。
（摘自《实用文摘》2019年4月（上），选文有改动）
( 1 )从全文内容来看，父亲与儿子腰里的刀都有哪些用途？要求：①一定在答题纸上填涂选择结果②请将作文题目抄写在答题卡上。③不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。④不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。
