| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 酝酿（liàng） 一霎间（chà） 感慨（gǎi） 鸦雀无声（yā） B: 绽开（zhàn） 分歧（qí） 脸颊（xiá） 絮叨不止（dāo） C: 应和（hè） 闷热（mēn） 寒颤（zhàn） 繁花嫩叶（nèn） D: 粗犷（kuàng） 莅临（wèi） 停滞（zhì） 花团锦簇（cù） |
| 2、 | 依次填入下面句子中括号处的词语恰当的一项是（ ） ①三峡水库蓄水后，人们将看到“高峡出平湖”的壮丽_________。 ②我国第三颗北斗导航定位卫星发射升空，_________了我国航天事业的又一新篇章。 ③销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹳、白鹤等20多种__________鸟类，最近陆续出现在黄河入海口。 A: 景致 揭穿 珍稀B: 景观 揭露 珍奇 C: 景观 揭开 珍稀 D: 景致 揭露 珍贵 |
| 3、 | 依据对下列各组词语中加线字的解释，判断词语意思都不正确的一项是 （ ） A: 壮举——壮志未酬解释：“壮”有“雄壮、大”的意思。判断：“壮举”指伟大的举动，“壮志未酬”指伟大的志向没有实现。B: 强迫——迫不得已解释：“迫”有“逼”的意思。判断：“强迫”是逼着服从的意思，“迫不得已”指被逼得没法，不得不这样做。 C: 弥漫——漫不经心解释：“漫”有“随便”的意思。判断：“弥漫”指（烟尘、雾气、水等）随意飘散；“漫不经心”指随便轻松的心态。 D: 简陋——言简意赅 |
| 4、 | 下列句子中划线词语意思相同的一项是（ ）。 A: 三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之 B: 河曲智叟亡以应 今亡亦死 C: 陶后鲜有闻 鲜妍明媚 D: 邹忌修八尺有余 讲信修睦 |
| 5、 | 下列加下划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 萦带（yíng） 亘古（gèn） 燕然勒功（yàn） B: 元勋（xūn） 炽痛（zhì） 敻不见人（xiòng） C: 震悚（sǒng） 秩序（zhì） 仰之弥高（mí） D: 昼夜（zhòu） 哺育（pǔ） 目不窥园（kuī） |
| 6、 | 下列句子中加下划线字的注音或书写完全正确的一项是( ) A: 闻一多先生心不在焉，报歉地道一声：“秩(zhì)序不在我的范围以内。” B: 我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲(huì)人不倦，所以确是人之师表。” C: 像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔弛 ， 像山泉在呜咽，像波涛在澎湃(bài)。 D: 我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕(yàn)山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕。 |
| 7、 | 下列关于复句判断错误的一项是（ ） B: 你去杭州，还是去桂林？（选择关系） C: 我的脚不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。（递进关系） D: 他由于肯努力，因此进步很快。（假设关系） |
| 8、 | 下列对文学作品的分析，不正确的一项是（ ） A: 孟子在《鱼我所欲也》中用“舍生取义”来表达他的人生追求，文天祥在《过零丁洋》也体现了这种追求。B: 《虞初新志》是清朝人林嗣环编辑的笔记小说集，课文《口技》选自这部小说集。文章通过描写一场精彩的口技表演，表现了口技艺人技艺高超，也表现了我国古代民间艺人的智慧和才能。 C: 冰心的诗集《繁星》《春水》，以“爱的哲学”为核心，赞美母爱、赞美童心、赞美自然，不断探索人生。 D: 《水经注》使其作者北朝北魏地理学家、散文家郦道元成为山水游记文学的鼻祖。他堪称写水的高手，在《三峡》用“沿溯阻绝”描写水势盛大，又用“素湍绿潭，回清倒影”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。 |
| 9、 | 下列对《答谢中书书》的理解与分析不正确的一项是（ ） A: “山川之美，古来共谈。”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。 B: “高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C: “猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。 D: “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈、绚丽动人的景象。 |
| 10、 | 下列各组加线字的读音，每组读音都相同的一项是（ ） B: 莘莘学子/妊娠 刚愎自用/庇护 性格腼腆/暴殄天物 C: 滑稽可笑/嵇康 耀武扬威/擢升 卷帙浩繁/轶事 D: 谆谆教导/淳朴 稗官野史/裨补闕漏 同仇敌忾/气冲斗牛 |
| 阅读下面的诗文，回答问题。 未选择的路 黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立， 我向着一条路极目望去， 直到它消失在丛林深处。 但我却选了另外一条路， 它荒草萋萋，十分幽寂， 显得更诱人，更美丽； 虽然在这条小路上， 很少留下旅人的足迹。 那天清晨落叶满地， 两条路都未经脚印污染。 啊，留下一条路等改日再见！ 但我知道路径延绵无尽头， 恐怕我难以再回返。 也许多少年后在某个地方， 我将轻声叹息将往事回顾： 一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。 ( 1 )《未选择的路》是________（填作家国籍）诗人________（人名）写的一首具有象征意味的哲理诗。( 2 ) 诗中升华全诗旨意的诗句是________，________。 ( 3 ) 请说说你对题目中“路”的理解。 ( 4 )古今中外有许多诗人作家曾经对“路”有过精彩的描述，请举出一例让我们共勉。（诗词曲文皆可） |
| 文言文阅读 （甲） 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 节选自宋·欧阳修《归田录·卖油翁》） （乙） 族兄中涵知旌德县①时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往，归报二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行，老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。老翁手一短柄斧纵八九寸横半之奋臂屹立。虎扑至，侧首让之。虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾②，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。 （节选自清·纪昀《阅微草堂笔记·唐打猎》） （注释）①旌（jīng）德县：今属安徽省。②尾闾：动物的尾椎骨 ( 1 )解释下列句中划线词语的意思。但手熟尔（________） 以我酌油知之（________） 族兄中涵知旌德县时（________） 乃遣吏持币往（________） ( 2 )用“/”给（乙）文中画线的部分断句。（限断三处）老翁手一短柄斧纵八九寸横半之奋臂屹立。 ( 3 )用现代汉语写出文中画横线句子的意思。大失望，姑命具食。 ( 4 )（甲）（乙）两文在主旨、写法上有所相似，又各具特色。请完成批注。 |
阅读下面的文字，完成1-5题。
父亲二十年前的叮嘱
徐德新
①天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次，因为我额外需要五元钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步，山路静谧而空蒙。
③不知不觉间，县城到了。
④街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要后重得多吗？”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了。
⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”
⑥风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸抄拾了起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。
⑦“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。”
⑧雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“竞赛好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那正要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我实现了。”
⑨到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话，父亲望着我，精神与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他……”
⑩“什么，爹？”
⑪“在你面前低头弯腰。”……（选文有改动）
忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。
( 3 )体会下面句子中加点词语的表达效果。平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，
不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛做出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情。
④抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转晴地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧!你不会死的，输血不会丢掉生命。
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”
⑧男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊一刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧!我们两个每人活50年。”
⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢。
( 1 ) 第③段中说，男孩“经过一番深思熟虑”。根据上下文，进行合理想象，具体描述男孩“一番深思熟虑”的内容。在我们的身边，有许多看似寻常的人或事，若深入观察，仔细体味，也许会有很多感悟和触动。
请以“看似寻常”为题，写一篇文章。
要求：①自选文体；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名：
