语文360

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2018年坦直镇初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( )
A: 10月1日,东台西溪景区举行了盛大的庆祝国庆活动,众多市民纷纷呼朋引伴 , 前去观看。
B: 家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
C: 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道 , 使在场的专家也惊叹不已。
D: 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常 , 开始向我求情。
2、下列词语中没有错别字的一项是(  )
A: 交卸 宏敞 云霄 重峦叠障
B: 蔓延 晕圈 赋闲 春寒料峭
C: 驻扎 锁屑 秀颀 巧妙绝伦
D: 扒掘 鲜腴 疾驰 别出新栽
3、

下列文段中划线字的解释有误的一项是( )

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。”

A: 生:存活
B: 斯:此,这
C: 赋:赋税
D: 病:困苦不堪
4、下边解释有误的一项是( )
A: 冗杂(繁杂)恬静(安静)周匝(环绕一周)
B: 遽(急速、骤然)缥缈(隐隐约约若有若无)自失(忘了自己)
C: 撺掇(从旁鼓动别人做某事)委实(实在)弄潮(在潮头搏浪、嬉戏)
D: 归省(回家看父母)夭折(得病死亡)愠色(怨恨的神色)
5、

下列句子中划线的词语使用不当的一项是( )

A: 无数离奇的念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。
B: 文正公言“读书不二”,意思是阅读也不要“见异思迁”,一本读不完,不读第二本。
C: 受雾霾天气影响,远处的高楼大厦模糊不清,形成海市蜃楼奇观。
D: 终日强聒不舍的人注定一事无成,只有言行相顾的人,才能做好事情。
6、

选出下列字形和划线字注音全部错误的一项( )

A: 萧鼓 荒草萋萋 决眦(cí) 怆然涕下(chuàng)
B: 猥琐 祸不单行 迸溅(bèng) 忍俊不禁(jīn)
C: 狂斓 巅沛流离 修葺(ròng) 悲天悯人(wén)
D: 譬如 以身作则 校对(xiào) 深恶痛绝(wù)
7、

选出下列划线字注音与书写完全正确的一项 ( )

A: 踌躇(chú) 炽热 (chì) 璀璨(cuǐ) 藏污纳垢
B: 憔悴(qiáo) 馈赠(kuì) 尴尬(gà) 冥思暇想
C: 眷恋(juàn) 鞭挞(tà) 拮责(jié) 鹤立鸡群
D: 执拗(niù) 广袤(máo) 酷肖(xiāo) 不可名状
8、下列各组划线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 贮(chù)蓄 信手拈(niān)来 摄(niè)取 藏污纳垢(ɡóu)
B: 埋(mán)怨 前仆(pū)后继 羸(léi)弱 戛(jiá)然而止
C: 龟(jūn)裂 接踵(zǒnɡ)而至 国殇(tānɡ) 热泪满眶(kuànɡ)
D: 喷(pèn)香 吹毛求疵(cī) 翌(lì)日 骇(hè)人听闻
9、对《故乡》中“我想到希望,忽然害怕起来了”一句理解恰当的一项是( )
A: 害怕“希望”实现时,自己受到冲击。
B: 害怕实现“希望”要付出巨大、艰苦的代价。
C: 害怕闰土等人反对“我”的“希望”。
D: 害怕宏儿、水生不愿为“希望”奋斗。
10、

关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是( )

A: 《水浒》中宋江在浔阳楼上题反诗,戴宗替宋江把信送到梁山,因此蔡九下令将二人斩首,最终梁山好汉劫法场二人被救。
B: 保尔在他伤寒病愈后,来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友,在沉思中领悟到生命的真谛。
C: 《变色龙》《最后一课》《威尼斯商人》《范进中举》的作者分别是俄国的契诃夫,法国的都德,英国的莎士比亚和我国清代的吴敬梓。
D: 《曹刿论战》《隆中对》《三峡》《狼》分别选自《战国策》《三国志》《水经注》《聊斋志异》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《使至塞上》,完成下列小题。

使至塞上王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

( 1 )颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神,请说说他们的好处。
( 2 )“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

甲文:

《孙权劝学》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

乙文:

《赵襄王学御》

赵襄王①学御于王子期,俄而与子期逐②,三易③马而三后。襄王曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以⑥后也。”

注释 :①赵襄王:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。②逐:追赶,这里指驾车赛马。③易:更换。④调:协调。⑤诱:引导。⑥此……所以:这就是……的原因。

( 1 )解释句子画线词的含义。

①但当涉猎 ________

②即更刮目相待 ________

③赵襄王学御于王子期 ________

④术未尽也 ________

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①肃遂拜蒙母,结友而别。

②此君之所以后也。

( 3 )甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么?乙文中的赵襄王落后的原因是什么?(均用文中原句回答)
( 4 )从甲、乙两文中你获得了哪些启示?(谈两点即可)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

知足需忍痒

程学武

明代的刘元卿曾撰写《王婆酿酒》的寓言,读来颇为有趣。王婆以酿酒为生,有个道士常到她家借宿,喝了几百壶酒也没给钱,王婆也不计较。一天,道士说,我喝了你那么多酒也没钱给你,就给你挖一口井吧。井挖好后,涌出的全是好酒,王婆自然发财了。以后道士又问王婆酒好不好,王婆说,酒倒是好,就是没有用来喂猪的酒糟。道士听后,笑着在墙上提了一首打油诗:“天高不算高,人心第一高。井水做酒卖,还道无酒糟。”写完之后,这口井再也不出酒了。

当一个人该知足而不知足时,就会目眩神迷于五色之惑不能自拔,成为贪欲的奴隶。古人总结教训“知足不辱,知止不殆”,就是说知道满足的就不受辱,知道适可而止的就不危险、可以保持长久。“人贪酒色,如双斧伐孤树,未有不仆者!”一个人,尤其是执掌权力的人,一旦对自己的地位、待遇仍不知足,欲壑难填,迟早会出事。那么,如何识高低、知满足?这道问题确实考验着每个人的抵抗力和免疫力。

现实生活中,知足之乐是以忍痒换来的。权力、地位、金钱、美色,对人的诱惑和杀伤力极大,见之“心痒”可以理解,关键是对非分之利要忍痛煞痒。有位县官死后留下一只小木箱,后人打开一看,是满箱血迹斑斑的草纸,以及一封信件。原来这位县官生前面对贿银,内心也曾一次次发痒。为戒贪拒贿、煞住心痒,他以锥刺股,以纸拭血,久而久之,集满木箱。信末,他以苏轼名言告诫儿孙:“忍痛易,忍痒难!”。

当今纷繁杂乱,诱惑多多的世界,极少数位高权重的“聪明人”,书读得比别人多,见识比别人高,可关键时刻,忘记了祖宗的良言,忘记了前车之鉴,见利便如蚁挠心,奇痒难支。一些几十年一尘不染的干部,最终经不住诱惑,由“心痒”到“手痒”。结果“伸手必被捉”,成了阶下囚。

其实,“知难不难”。古人云:“一念收敛,则万善来同;一念放恣,则百邪乘衅。”对党员领导干部来说,忍住痒,守好清正廉洁的总开关,关键是要修身慎行、怀德自重、清廉自守。各种“诱惑的痒”少了,才能心明眼亮,识别出什么是鲜花、毒草,什么是阳光大道,什么是陷阱;才能在人生的任何关口,都经得起诱惑,躲得过围猎,守得住底线。

(选自《意林》2019第一期)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )本文以寓言故事开头,有什么作用?
( 3 )第二段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。
( 4 )请简要分析第三段的论证思路。
( 5 )第五段划线句子中,“毒草”“陷阱”指的是什么?说说该画线句子所运用的论证方法及其作用
阅读下面的文章,完成各题。

老阳儿

肖复兴

童年,同住在大院里的都是一些引车卖浆之流,生活不大富裕,日子各有各的过法。

冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,晾到太阳底下。其实,这样的法子很古老,几乎各家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖乎乎的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。

从母亲那里,我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。

街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候,每天中午,她都要接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。

毕大妈的孩子多,黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一盆的水花。那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样法子洗澡,在我们大院是独一份儿。母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”

我得佩服母亲用词儿的准确和生动,一个“煮”字,让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物件,柴米油盐酱醋茶,这开门七件事之后,还得加上一件,即母亲说的老阳儿。

真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱,对所有人都大方而且一视同仁,而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。

(选自《中华活页文选》,有改动)

( 1 )选文极有情致地描绘了哪两件有趣的事?请各用一句话简要概括。
( 2 )请简下列两句话的真实意思。

①把老阳儿叠起来:

②水还能够溶解阳光:

( 3 )“我”佩服母亲“煮”字用的好,请你联系文章内容对“煮”字作补充赏析。
( 4 )细读全文,尤其是结合文章的开头和结尾,说说标题“老阳儿”的深刻内涵。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。呼唤是提醒,是关注,是引领。呼唤来自思考,呼唤源于真情。呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,立意自定,文体不限(除诗歌外);
②文中不得出现真实的校名、人名;③不少于600字。

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