语文360

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2018年北京市和平门中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对名著表述有误的一项是( )
A: 孙悟空在五庄观拿瞌睡虫让清风、明月酣睡赢得时间逃走那瞌睡虫是毫毛变来的。
B: 过西梁女国,在一座山上,悟空打死了两个强盗,唐僧要埋土,是沙僧用禅杖挖的。
C: “无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:公正的裁判是在阴间。
D: 鲁迅早年留学学习医学的国家是美国。
2、选出下列各句中“之”的词性相同的一项( )

①能以径寸之木 ②箬篷覆之 ③闭之,则右刻“山高月小,水落石出”④石青修之 ⑤左臂挂念珠倚之 ⑥盖简桃核修狭者为之

A: ①③⑤
B: ②④⑥
C: ①②③
D: ①④⑥
3、

下列各组词语中字的读音全对的一项是( )

A: 讪笑(shàn) 荆棘(jīn) 阉马(yān) 唾手可得(tuò)
B: 作揖(jí) 厮守(sī ) 嗫嚅(rú) 忸怩不安(niǔ)
C: 狗窦(dòu) 隘口(ài) 狞笑(níng) 一模一样 (mó)
D: 鲁莽(mǎng) 窒息(zhì ) 轻蔑(miè) 肆无忌惮(dàn)
4、阅读下面的选文,回答文后问题。

不知故乡

①我不知道我的故乡该在哪里。

②襁褓中,故乡可能就是慈爱的目光,远离了母亲我想我肯定会哇哇大哭,不然,做母亲的有事离开何以要偷偷地走?有了记忆,故乡是________的家,高高的门槛把世界分作故乡与异地,好不容易跨了大门还要回首望一望家是否依旧。稍大故乡变作熟悉的村子,十里外的小镇是不敢去的,害怕忘了回家的路。

③我从来都不去想大西北的________,事实上却让我身临其境。于是,让我舍得为故乡流泪,让我舍得为故乡贴金。每每回家一趟,总会花些辰光走走旧地。

④而今,回来了,离家五百里,都在江南,给人感觉似乎就在村口。故乡不再是少时的内涵,它是爷爷山间的息地与父母的花发和病躯。

⑤故乡是酒,时久而味弥醇。

⑥我不知我的故乡该有谁。

⑦我知道乡下那时的干部很多,书记、会计、大队长、小队长……记得马成曾是大队长,脖子上挂只哨子,整天命令大伙今天这么这么,明天如何如何。现在他已没这份权力了,不过养了三四百只鸭子,照旧吆喝鸭子们从东到西,由南去北,每天拿百来斤谷子骗它们下蛋,据说收成也蛮好。

⑧二龙一家是村里的象征。他办一家建材厂和一家印刷包装厂,效益一直冒尖,镇子上好多人都想进他的厂。董事长、总经理是他的头衔,西装革履,戴副变色眼镜,手握大哥大,挺像回事的。这回叫我在城里帮他找辆车子,说“桑塔纳”差了些。要进口的,钱不在乎,要的是气派。

⑨故乡是春,朝气袭人。

⑩我找不着我故乡和我故乡的人,不管时空。

⑪ 我的故乡是低矮的民房与________的村路,穿着补丁衣裳的________的村姑村夫和到处瞎奔随地拉屎的猪羊。自来水与煤气灶,皮夹克和表弟胯下的“马”,大婶指问的“星”,不是我记忆中的故乡。

⑫ 可是,我有故乡。我曾经在那里生养,浓浓的乡音是不灭的印记,不然,有聊无聊时,怎会有意无意地念着它,护着它。

⑬ 故乡,一篇上乘的散文,形散神宛然。

( 1 )在文中空白处依次填词语,最恰当的一项是( )
A: 和睦 荒芜 曲折 舒适
B: 温馨 荒凉 泥泞 闲适
C: 和睦 凄凉 崎岖 闲适
D: 温馨 凄清 坎坷 舒适
( 2 )对“让我舍得为故乡贴金”一句理解分析正确的一项是( )
A: 极力粉饰自己的故乡
B: 舍得资助自己的故乡
C: 舍得花钱回故乡
D: 极力赞美自己的故乡
( 3 )对文章标题“不知故乡”的深刻含义理解最正确的一项是( )
A: 故乡发生了大的变化,“我”找不到故乡了。
B: “我”从小离开了故乡,对故乡已经没有什么印象,所以“不知故乡”。
C: 故乡发生了深刻变化,作者对故乡有一种既熟悉又陌生,既清晰又朦胧的情怀,所以说“不知故乡”。
D: 作者在很多地方生活过,故乡的内涵难以确定,所以说“不知故乡”。
( 4 )对本文运用的主要表现手法判断正确的一项是( )
A: 烘托
B: 象征
C: 对比
D: 联想
5、

下列词语中加线字的字音和字形全都正确的一项是( )

A: 星宿(xiù) 剽(biāo)悍 鳞次栉(zhì)比 面面相觑(qù)
B: 酷肖(xiāo) 愤懑(mèn) 提心掉(diào)胆 言简意赅(gāi)
C: 戏谑(xuè) 纶(ɡuān)巾 略胜一筹(chóu) 恪(kè)尽职守
D: 瞥(piě)见 玷(diàn)污 惨绝人寰(huán) 高屋建瓴(lǐnɡ)
6、下列画线成语使用恰当的一项是( )
A: 吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
B: 他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。
C: 早在二十年前,他就已经成名,是一个妇孺皆知的人物了。
D: 在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享天伦之乐。
7、

下列句子划线词语使用错误的一项是 ( )

A: 他潜心研究,对这项工作的掌握已达到了目无全牛的境界。
B: 开幕式差强人意 , 说明主办方还是做了较充分的准备。
C: 如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
D: 由于在伦敦奥运会表现出色,林丹一下飞机就受到记者们的围追堵截,真可谓炙手可热。
8、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 小黄去医院探望生病的阿姨,他安慰阿姨说:“您这点病死不了,安心养病吧!”
B: 公交车站上,一位行动不便的大爷正要上车,司机却催促说:“快点,别耽误大家的时间!”
C: 你参加了学校的运动会获得长跑第一名,你的同桌对你说:“你的表现棒极了!”
D: 明天就要考试了,同学邀请你今晚参加他的生日聚会,你回答说:“不去,我没时间。”
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过大力发展社区教育,使我省全民终身学习的教育体系已深入人心。
B: 谁都不能否认“杂交水稻之父”袁隆平没有为国家作出贡献。
C: 高情商的人不仅会说话,更懂得如何倾听。
D: 齐齐哈尔市2019年企事业单位“名校优生”引才专场招聘会在黑龙江大学体育馆举行,现场共有超过2000多名省内外高校学子前来咨询。
10、

下列各组词中划线字的注音完全正确的是 ( )

A: 天罡 gāng 酷爱 kù 戏谑 nuè 趾高气扬 zhǐ
B: 寂寥 liáo 冗长chén 肃杀 sù 恍然大悟 huǎng
C: 毛坯 pī 无垠 yín 黄晕 yùn 远涉重洋shè
D: 山麓 lù 隧道 suì 抽噎 yē 棱角分明 líng
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》,回答问题
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )诗歌首联“ ”和“ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇。

( 2 )“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”用的是什么修辞方法,这两句富含哲理而被后世广为传诵,从中你悟出什么道理?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成后面小题。

骆统字公绪,会稽乌伤人也。父俊,官至陈相,为袁术所害。统母改适①,为华歆小妻,统时八岁,遂与亲客归会稽。其母送之,拜辞上车,面而不顾,其母泣涕于后。御者日:“夫人犹在也。”统日:“不欲增母思,故不顾耳。”事适母②甚谨。时饥荒,乡里及远方客多有困乏,统为之饮食衰少。其姊仁爱有行,寡归无子,见统甚哀之,数问其故。统日:“士大夫糟糠不足,我何心独饱!”姊日:“诚如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟与统,又以告母,母亦贤之,遂使分施,由是显名。

以随陆逊破蜀军于宜都,迁偏将军。黄武初,曹仁攻濡须,使别将常雕等袭中洲,统与严圭共拒破之,封新阳亭侯,后为濡须督。数陈便宜,前后书数十上,所言皆善,文多故不悉载。年三十六,黄武七年卒。

(节选自陈寿《三国志·骆统传》)

【注释】①适:出嫁。②事适母:服侍嫡母(宗法制度下妾所生的子女称父亲的正妻为嫡母)。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①面而不顾________ ②数问其故________ ③文多故不悉载________

( 2 )下列句子中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )

A: 孰视之
B: 何陋之有
C: 辍耕之垄上
D: 公将鼓之
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①统为之饮食衰少。

②诚如是,何不告我,而自苦若此?

( 4 )下列对人物的分析评价有错误的一项是( )

A: 为了不让母亲担忧,八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头,可见他年少懂事。
B: 骆统十分孝顺,尽管母亲改嫁,但他侍奉母亲一如既往。
C: 骆统总是为他人着想,把自己的粮食分施给别人,因此声名显扬。
D: 骆统参与军事行动,先后打了两次胜仗,多有战功,显示了较高的军事才能。
( 5 )你认为骆统是怎样的人?请用自己的语言加以概括。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

慢阅读

①4月23日是“世界读书日”,为了让读书活动成为更多人的精神爱好,品味到读书的快乐和雅趣,不妨多一些“慢阅读”的意识。

②所谓“慢阅读”,是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”,读书,却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣,才能和书香琴韵达成自然衔接,读书应该完成的精神活动,“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是,只有“慢”,兼收并蓄才能得到充分实现,让厚重书香成为人格发展的重要构成。人因为爱书,所以智慧不断提高,书因为有了人的青睐赏爱,而陡增诸多妙趣。

③其实,从思维发展规律方面认识慢阅读,也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动,是一种灵感的产物,所以,就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。

④遗憾的是,电子阅读提高了阅读效率,也陷入了不少误区。其一,读书速成化,不论看什么书籍,都喜欢速战速决,蜻蜓点水,错过了“品味”的好时机。其二,就是俗浅化,满足于走马观花,比如很多人热衷于读图和漫画,宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”,也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三,就是功利化。对有用的图书非常着迷,而对于那些所谓的名著和闲书置之不理,正如读书推广大使白岩松所言,“走到新华书店,全是一些有用的书,考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用,什么叫有用呢?跟钱、权、名利有关,就有用!”

⑤上述读书看似有成就,轰轰烈烈,其实不然。因为思考不够深入,印象不够深刻,往往会成为“速朽”,陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。

⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化,而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边;干什么事情都喜欢急于求成,不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著”,不正是这种浮躁心态的表现吗?

⑦因此,更多人读书的时候,应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动,多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格,从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香,为自己带来更多的精神愉悦、发展进步!

( 1 )结合全文,下列分析不正确的一项是( )
A: 第①段由“世界读书日”引出论题“慢阅读”。
B: 文中④段作者从正面展开论证,与上文形成对比,突出了“慢阅读”的好处,论证了中心论点。
C: 文中④到⑥段从电子阅读的误区和危害两个方面对电子阅读进行了分析。
D: 第⑦段总结全文,再次提倡慢阅读,并列举了慢阅读的诸多好处。
( 2 )下列说法不符合文意的一项是( )
A: “慢阅读”中的“慢”在文中的意思是读书,需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。
B: “慢阅读”能够达成与生俱来的机智情趣和书香琴韵的自然衔接,从容不迫、饱满自在地完成“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”等精神活动。
C: “慢阅读”需要读一些有用的书,如考试类的、健康类的、工具书等。
D: “慢阅读”让兼收并蓄得充分实现,让后重书香成为人格发展的重要构成。
( 3 )结合第⑦节并联系自己的阅读体验,谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读。
阅读下文,回答问题

老屋祭

记忆里老房子比我的年纪还大。听奶奶说,老房子是民国时期建的。房子是土坯的,只有房子的地基是砖垒成的,是那种古绿古绿的砖。因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋萋。

老屋的门是暗绿色的,屋门上的几块玻璃,有的已经破了半边。屋顶覆以苇子编成的席子,椽子很黑,黑的油光发亮,因为日久天长,烟熏缭绕,有的地方甚至能滴下油来。屋子很小,即使是白天,屋里的光线也很暗。窗框是木头做的,纸糊的窗棂被风一吹沙沙作响。窗户外面是一颗老枣树,记不清它的年纪了,反正自打我记事起,这棵枣树就年年结出累累硕果。

小时候老屋是我快乐的源泉。夜深人静的夜晚,昏黄色的光晕顿时洒满了小屋,细细的火苗伴着些许的黑烟,袅袅地飘向屋顶。每每这时,父亲总是喜欢点上一支廉价的香烟,坐在小桌旁,深深地吸上一口,然后惬意地吐出缭绕的烟气。橘红色的灯光,照着他古铜色的脸颊,额头上密密的皱纹一道一道的舒展开来,每每此时,我便觉得也许那时便是他最快乐的时候。

屋里的摆设极其简单,外屋中央摆着一张八仙桌和两张老式的藤椅,因为有些年头了,上面的漆掉了许多,斑驳陆离的表面上有些细碎的小坑,上面沾满了油渍和灰尘。里屋摆着一张桌子和一个长方形大柜子,据说是母亲的随嫁品,木质很好,用了这么多年还完好无损。柜子里除了放衣服,还有一些好吃的东西,小时候因为馋,常常偷偷地掀开柜子拿东西吃。

到了金秋八九月间,红彤彤的枣子便挂满了树梢间,犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节,便是我们兄妹三个最快乐的日子。每天放学回家,我就蹭蹭地爬上树,站在树杈上,抓一把红枣塞进嘴里,醉人的香甜嗖的一下从嘴里甜到心里,继而传遍整个神经末梢。妹妹够不着,便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头,然后噼里啪啦的下起枣子雨,妹妹提着小竹篮,一边吃,一边捡,那种情形至今回想起来,心里还有说不出的兴奋和感动。

东边的院墙很矮,隔壁院子里长着一棵老槐树,夏天的时候,槐花穿过矮矮的院墙,小小的院落里便飘满了槐花的香味,抓一把槐花放在嘴里,又香又甜,回味无穷,直到现在还一直陶醉童年时代的槐花香里。

父亲早早地盖上了新房,搬离了老房子,住进了新家。一有空的时候,父亲就常回老房子转悠。还经常拾掇拾掇这里,再拾掇拾掇那里,房子漏雨了他就爬上房顶盖盖塑料布,土墙掉皮了就再泥泥。过年的时候,我回了趟老家,到承载着我儿时的梦想的老房子里转了转,看了看。因为很久没有住人了,院子里长满了荒草,门前的那棵老枣树已经没有了踪影,地上依稀还能看见几片枯萎凌乱的枣树叶。土坯垒成的院墙终于倒了,只留下南面一段孤零零的门楼,还有那扇写着“忠”字的黑漆漆的大门……残留的白色窗棂发出沙沙的响声,像是在诉说着久远的故事……

我给父亲说,老屋的院墙倒了,父亲听了嘴角动了动,没有说话。但是,久久的沉默和那一声重重的叹息,让我的心酸酸的。

(作者:李汉荣,有删改)

( 1 )作者说:“小时候老屋是我快乐的源泉。”细读全文,说说作者回忆了哪些与老屋有关的“快乐的”记忆。
( 2 )细读文中划线句,完成相关题目。

①选择一个角度,分析句子的表达效果。

因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋萋。

②结合语境,分析划线词的作用。

一有空的时候,父亲就常回老房子转悠。还经常拾掇拾掇这里,再拾掇拾掇那里,房子漏雨了他就爬上房顶盖盖塑料布,土墙掉皮了就再泥泥。

( 3 )下面这段话是从原文里抽出来的,有人认为应该放在文章开头,有人认为应该放在文章结尾,你的观点呢?请写出简要的理由。

老屋的院墙终于倒了,唯有两扇黑漆漆的大门和几间残破的土坯房还矗立在那里,还有一些憔悴的记忆留在风中……

( 4 )细读全文,结合链接材料,探究作者写《老屋祭》的意义。

【链接材料】李汉荣在散文《老屋》的结尾这样写:星光下,我遥看着老屋,心里升起一种深长的敬畏——它像一座静穆的庙宇,寄存着岁月、生命、血脉流转的故事……

四、写作(分值:60分)

作文:

生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次,我 ”为题写一篇作文,讲述你的故事,倾吐你的心声,展现你的才华。
要求:①根据自己所写文章的内容,将题目补充完整;②文章要有真情实感;③文章字数不少于500字。④除诗歌外,文体不限,不要出现真实的人名、地名和校名。

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