语文360

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2018年湖南新世纪实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、 下列加点字的注音有误的一项是( )
A: 佃农(diàn) 仪陇(yí) 溺死(nì) 私塾(shú)
B: 勉强(qiáng) 调料(tiáo) 和蔼(ǎi) 妯娌(zhóu)
C: 和睦(mù) 衙门(yá) 横蛮(mán) 瞒着(mán)
D: 不辍(chuò) 匿笑(nì) 周济(jì) 旱灾(zāi)
2、下列句子中有错别字的一项是( )

A: 诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款
B: 1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金
C: 他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟
D: 从既日起,授奖仪式每年于12月10日举行
3、下列划线字解释有误的一项是( )
A: 山气日夕佳(傍晚) 欲辨已忘言(辩识)
B: 玉盘珍羞直万钱(通“值”) 直挂云帆济沧海(渡)
C: 瀚海阑干百丈冰(广大的海洋) 风掣红旗冻不翻(拉)
D: 秋天漠漠向昏黑(渐近) 安得广厦千万间(如何能得到)
4、下列有关课文文学常识的表述中,错误的一项是( )
A: 奥地利作家茨威格创作的《列夫·托尔斯泰》,不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了他深邃而卓越的精神世界,展示了他灵魂的高贵不凡。
B: 《雪》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,对江南的雪和朔方的雪进行了生动细致的描绘。
C: 《喂——出来》的作者星新一,日本现代科幻小说家,在日本被称为“微型小说的鼻祖”。
D: 《敬畏自然》的作者认为人类应该敬畏自然,爱护自然,尊重自然,与自然和谐相处。
5、对“由是则生而有不用也”理解正确的一项是( )

A: 按照这种办法去做就可以生存,但却失掉了义。
B: 按照这种办法来保全生命,但却失掉了义。
C: 按照这种办法去做就可以生存,然而却有人不采用它。
D: 按照这种办法来保全生命,然而却有人不采用它。
6、下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是( )
A: 随着各路高精尖新国际企业的撤离,这个城市正陷入了工厂关闭、工人下岗的浪潮之中,正如“潮平两岸阔,风正一帆悬”描述的,前景一片暗淡。
B: 真正的潇洒,应该是“不以物喜,不以己悲”,顺境时不放纵恣肆,逆境时不颓唐低靡的豁达超然,是一种生活态度,更是一种积极向上的人生追求。
C: 面对美国政府对华为企业各种无耻的禁令,任正非拿出“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的气概,毫无畏惧地展开了反击。
D: “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”虽然你远渡重洋留学,天各一方,但作为好友,将永远记挂着你,心与你相随。
7、

下面句子中划线的成语使用不当的一项是( )

A: 本届全国书市上亮相的不少作品,文质兼美,引人入胜。
B: 为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。
C: 听证会上,面对专家们略带挑剔的提问,刘工程师胸有成竹 , 对答如流。
D: 在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂 , 笑容满面。
8、

下面句子中有关说法不正确的一项是( )

A: 文言中表示“你”的称谓有很多,有些称谓中透着敬意,如“足下”“陛下”,而“汝亦知射乎”“尔安敢轻吾射”中的“汝”“尔”则透出对人的轻视,显出说话者的自大心理。
B: 《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代一千多年的历史,该书“鉴于往事,有资于治道”对统治者有很强的借鉴意义,所以定名为《资治通鉴》。
C: “我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地”一句话中运用了排比和拟人修辞。
D: “唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,他们在散文创作上主张学习先秦散文,重视文章内容,反对过分追求形式。欧阳修的《卖油翁》,就是秉承这一主张而创作的优秀作品。
9、下列划线字注音全部正确的一项是( )

A: 匿名(nì) 禁锢(kù) 周济(jì) 杳无消息(yǎo)
B: 横蛮(hèng) 炽热(zhì) 酒肆(sì) 颔首低眉(hàn)
C: 吹嘘(xū) 悄然(qiāo) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è)
D: 翘首(qiáo) 滞留(zhì) 和蔼(ǎi) 广袤无垠(mào)
10、下列句子运用的修辞手法和其他项不同的一项是( )
A: 我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。
B: 当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候……
C: 柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。
D: 就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗鉴赏。

十五夜望月

唐 王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

( 1 )诗中写出景物的什么特点?

( 2 )诗中表现了诗人怎样的思想感情?

( 3 )请品味“不知秋思落谁家”句中“落”字的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,完成后面问题。
【甲】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖。
(孔文举:东汉的孔融。 清称:有名誉 。 中表:指的是亲戚。 伯阳:老子的号。 奕世:世世代代。 了了:聪明 踧踖 :局促不安的样子。)

( 1 )解释加线词语。
①何坐 ②圣人非所与熙也
③诣门者皆俊才 ④人以其语语之

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。
① 得无楚之水土使民善盗耶?
② 元礼及宾客莫不奇之。

( 3 )如果去掉【甲】文中加框的“酒酣”一句,表达效果有什么不同?

( 4 )从乙文看,孔融是个 的人,你还知道有关他的其他故事吗?请你写出一个: 。

( 5 )楚王称晏子为“圣人”,结合选文内容,谈谈晏子得如此高评价的原因有哪些?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

大芦荡,你还在守望吗?

徐刚

①我面对着辽宁盘锦的100万亩大芦荡。

②初冬时季,大都市的寒冷始终与钢筋水泥框架同在,所谓落叶萧瑟,在北京如果不是走到郊外走进西山,那么,也就是街道稀疏的路树而已。细想起来,这“萧瑟”一词中原是包罗着季节无情地更替、秋阳不再、霜上加雪的大涵义的,如今在辽宁盘锦,正由这100万亩大芦荡尽情地舒展着。

③舒展着的萧瑟啊!

④芦叶像双刃剑把寒风切成碎片,与此同时芦花却要被搓揉成细腻的花团,在纷纷扬扬中衍化出哲思的冷峻,或曰:一切皆如流;或曰:逝者如斯夫。

⑤所有的感慨都要被冲散,因为渤海湾涨潮了,喧哗着扑向大芦荡,而苇子们以坚韧绵长的节奏起伏,同以往的每天一样,迎接潮水的到来。世人以为是悲壮的淹没,或许却是一次送别——不久,苇子们将被农人收割,或者成为造纸的原料,或者走进农家的炕头,燃烧出火光、热量,芦叶噼啪地响,自己涅槃自己唱。

⑥但,芦苇的根埋在地底下,弯曲、雪白、纵横交错、连绵不断,在大雪覆盖的日子里孕育绿色的新芽,寂寞而骄傲地伸向天国。

⑦它们在守望什么?

⑧这个国家级自然保护区的负责人告诉我,在这世界第一的大芦荡中有丹顶鹤,还有更珍贵的人类寻找了170多年的黑嘴鸥;而在芦根的网络一般温情、严密的保护下是辽阔的地下石油资源。至于它始于春天的100万亩绿色为渤海湾一带的城乡、天空奉献了多少清新,如何有效地保护了水土资源,则也许很难用数字估算。

⑨耸立的井架、成对成对的钻井机正在大芦荡中采油或钻井作业,试喷的石油厚厚地淤积着,珍禽所占有的浅水沼泽的领地日见狭小,昼夜不停的高达110分贝的噪音使芦苇和飞鸟一起烦躁,非法人工养殖对虾牟取暴利的养虾人,正在大芦荡中一片一片地砍倒芦苇、挖掘池塘。仅仅盘锦一市就有猎枪5000支,明明暗暗的枪口瞄准着所有的珍稀禽类……

⑩当最后的翅膀折落,人类,你还有希望吗?

⑪面对规模愈来愈大似乎永无休止的地下石油的开掘,我们为什么不能说这些资源本应是属于子孙的?我们掠夺子孙的财富只是为了自己生活得更加舒服。

⑫也许,我们至今还没有走出“天朝大国”、“地大物博”的阴影,简言之,国人的头脑中几乎没有“人均”意识!

⑬即以不可再生的资源论,不妨略举几例:

⑭中国要以仅占世界7%的耕地,养活占世界22、5%的人口……

⑮我们已探明储量的矿产有148种,45种主要矿产储量的潜在价值居世界第三位,但人均拥有量仅为世界人均水平的一半,居第80位……

……

⑯苇草本身确实不会思想,然而,它们的存在却引发了多少思想和灵感,我们也不敢想象倘若人的思想没有寄托、移情的对象,这个世界又该是何等的荒凉!

大芦荡,你还在守望吗?

( 1 )阅读第⑧段可知,大芦荡的主要贡献有哪些?
( 2 )第⑥段划线句“芦苇的根埋在地底下,弯曲、雪白、纵横交错、连绵不断,在大雪覆盖的日子里孕育绿色的新芽,寂寞而骄傲地伸向天国。”运用________修辞方法,其表达效果是________。
( 3 )阅读⑮段,划线句中划线词的“仅”字在文中有何表达作用?
( 4 )本文选自科学随笔《大自然的召唤》,作者徐刚拟的原题为《困惑的大芦荡》,在选入课本时,编者把它改为《大芦荡,你还在守望吗?》。这两个题目各有千秋,你更喜欢哪一个?请谈谈你的看法。
阅读下文,回答问题。

多一些宽容

人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系,最重要的是豁达大度,善于容纳与自己志趣、风格不同的人。古人说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅,就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己。争名于朝,争利于市,斤斤计较个人得失,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较你高我低。尊重别人是一种美德,“敬人者,人恒敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较个性、品格、气质的差异。爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰,抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱,尽量多一些宽容。面对违反原则的言行,不姑息放纵。这样,我们才能保持宽阔的心胸,建立纯洁的人际关系。朋友,你说呢?

( 1 )文章引用了林则徐“海纳百川,有容乃大”这句话,“海”在这里比喻什么?
( 2 )本文可以分为三层,请依次把第一层和第二层最后的几个词写出来。
( 3 )怎样才能做到宽容?(用原文语句回答)
四、写作(分值:60分)

阅读下面一段文字,按要求作文。

人生,总有一些期待会让我们失望,总有一些梦想会最终落空,总有一些付出会留下稀遗憾……有些痛,淡淡看开,未必不是历练。请以“我的一次历练”为题,谢一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体自选。②600字左右。③写出自己的真情实感。④卷面整洁,书写规范、清楚。

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