语文360

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2018年上海市外国语大学附属劲松中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、读材料,找出表述有误的一项( )

A: 现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。
B: 甲骨文的“春”,写作“ ”,表示经过了万物凋零的季节,阳光普照,种子苏醒破壳,扎根生长,林野遍布新绿。
C: 汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“春”和“洋”两个字是形声字。
D: 隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构。
2、下面朗读节奏不正确的一项是( )
A: 羹饭/一时/熟,不知/饴阿/谁。
B: 瀚海/阑干/百丈冰,愁云/惨淡/万里凝。
C: 辛苦/遭逢/起一经,干戈/寥落/四周星。
D: 何处/望/神州?满眼/风光/北固楼。
3、下列选项中文学常识表述有误的一项是( )
A: 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
B: 老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》、《四世同堂》、《龙须沟》。
C: 马致远,号东篱,元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙·秋思》,被誉为“秋思之祖”,戏曲代表作是《汉宫秋》。
D: 曹操,字孟德,三国时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》、《观沧海》等,《观沧海》写于建安十二年,曹操东征乌桓大胜而归的路上。
4、下列句子中画线的成语使用正确的一项是( )
A: 在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义 , 赢得了同学们的一致好评。
B: 周末参加社区志愿服务的人民医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。
C: 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止。
D: 此刻,老师与孩子们在舞台上开心拥抱,共享天伦之乐 , 庆祝本校合唱团荣获冠军。
5、

下列划线的字注音全都正确的一组是( )

A: 寒噤(jìn) 瓦砾(lì) 诘(jié)问 迂(yú)腐
B: 拂(fó)晓 阻遏( è ) 吊唁(yàn) 滞(zhì)笨
C: 绥(suí)靖 疮(chuāng) 疤粗拙(zhuō) 震悚(sǒng)
D: 仄(zè)歪 荒谬(miù) 纳粹(suì) 瑣屑(xiè)
6、

下列句子划线词使用正确的一项是( )

A: 著名的瓯绣名家金秀珍女士,有神针之誉,她绣出的双面玉兔毛发欲动,惟妙惟肖。
B: 面对政府的高压打击,不法商贩们随机应变 , 纷纷转移地点。
C: 当前,我国市场仍大量使用难以处理的塑料盒包装商品,不少人对“白色污染”的危害执迷不悟 , 为“节省”成本,不肯使用纸袋或可以降解的塑料袋盒。
D: 如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
7、

舅舅送给小明一款新手机,父母不让他把手机带到学校去,小明很郁闷,下面是同学们安慰他的语言,请选出其中不得体的一项 ( )

A: 你父母太过分了,现在我们谁不带手机啊?
B: 你父母是为你着想,担心把手机带到学校玩游戏,影响你的学习,理解父母的良苦用心吧。
C: 你父母做得对,你缺少自控力,拿手机肯定会影响你的学习。
D: 你有这样的父母真是太棒了!我曾经带手机到学校玩游戏,父母没有及时制止,导致成绩下滑。
8、

下面各组词语划线字注音完全正确的一项是( )

A: 发怵chù 荸荠bí 啮齿niè 盛气凌人líng
B: 吝情lìn 炮制páo 苋菜jiàn 即物起兴xìng
C: 参差cēn 丧乱sàng 酷肖xiào 油光可鉴jiàn
D: 裸露lòu 混淆xiáo 真谛tì 相形见绌chù
9、下列关于文学名著的表述有误的一项是( )
A: 《西游记》中的唐僧师徒一路走过女儿国、大人国、飞岛国、慧驷国等多个国家,历经九九八十一难,最终去到西天,取得了真经。
B: 《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象,如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。
C: 在《朝花夕拾》中的《阿长与(山海经)》一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从她的缺点说起,这是欲扬先抑的写法。
D: 美国作家马克吐温的小说《汤姆‘索亚历险记》,以充满率真童趣的笔调,向读者展示了人类最美好的心灵图面。
10、下列句子中加下划线词语使用有误的一项是()

广州有深厚的历史底蕴,其历史文化和“山、水、城、田、海”的自然格局相辅相成,有“千年商都”美誉,是名副其实的历史文化名城。在当今瞬息万变的时代,广州以目空切的勇气,着力打造“广州花园项目”,助力老城市焕发新活力,正向国际大都市迈进。


A: 相辅相成
B: 名副其实
C: 瞬息万变
D: 目空一切
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

按要求答题。
 沁园春 雪           

江山如此多娇,
             引无数英雄竞折腰。
             惜秦皇汉武,
             略输文采;
             唐宗宋祖,
             稍逊风骚。
             一代天骄,
             成吉思汗,
             只识弯弓射大雕。
             俱往矣,
             数风流人物,
             还看今朝。

( 1 )诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________,句中指________。

( 2 )“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指_______,全句表达的感情是________。

( 3 )对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( )

A: 承接上文,再次赞美祖国山河。
B: 总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。
C: 引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。
D: 承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。
( 4 )依次写出“秦皇汉武”,“唐宗宋祖”的姓名_______、________、_______、________。选择其中一个简述你对他的看法。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

岳阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。

①属予作文以记之________

②南极潇湘________

③或异二者之为________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

②不以物喜,不以己悲。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: 第一段重点写重修岳阳楼的背景、盛况,交代作记的缘由。
B: 本文中的“乐”,与《醉翁亭记》中的乐一样,都是表达了与民同乐的思想。
C: “ 噫!微斯人,吾谁与归?”既慰勉滕子京,又表达作者欲与古仁人同道的阔达胸襟!
D: 作者将写景、抒情、议论相结合,透过写景、抒情来议论,表达自己的人生见解。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成各题。

老锁匠

曹杰

琴江边上的水寨镇,是一个风光秀美的客家古镇。镇上有一条老街,斑驳的青石板沿着街道铺开,被时光和步履打磨得干净而潮润。不过现在很少有人知道这条老街了,更不用说老街深处这么一户锁匠铺了。

自从低焊钩锁、弹子锁普及后,老锁铺变得越来越冷清了。虽然没有客人,老锁匠每天早上还是会准时打开铺子,在门口泡上一壶茶,握着那把祖辈传下的壶,安静地品着祖辈传下来的味道。

三月的一个早展,老锁匠照例在门口喝茶。这时,巷口来了个年轻人,路过锁匠铺时停了下来。看着锁匠铺头上面挂着的老招牌,上门写着“制锁”两个苍劲有力的大字,年轻人马上兴奋了起来。“大爷,您也喜欢收藏古锁?”年轻人试探性地问一下。

老人放下手中的老烟袋,抬头看了一眼年轻人说:“我是做锁的。”年轻人一听,兴奋了起来,“我去参观一下您的锁铺,行吗?”老人的脸上露出一丝尴尬,坐在那里没有说话。

“不瞒您老人家,我喜欢收藏古锁,今天能与您认识也是缘……

禁不住年轻人一番软磨硬泡,老人站起身来,带着他走进了尘封已久的锁铺。

只见老旧的房子里摆了六七个铜炉子,虽然炉灰早已冷却。但是那些炉壁、钳子、锉子都擦得干干净净。黑色的墙壁上挂着各式的锁,有圆形锁,半圆锁,长方锁,还有八角形白铜雕花锁,谐音就是“福禄”的葫芦锁。每把锁都是件工艺品,展示出老人精湛的制锁技艺,看得年轻人目不暇接,连连坚起大拇指。

老人的眼里闪过一丝亮光, 正要向来者介绍古锁制作工艺的时候,年轻人突然来了灵感。

“这些锁都是锁上的吧?我应该不用钥匙就能都解开。”年轻人轻轻地说,但显然他是很相信自己的解锁功夫的。

老人只是淡淡一笑,说:“我做锁一辈子,从来没做过不用钥匙就能解开的锁。”

“那我们就打个赌,要是我今天能解开,您就把这些锁送给我,要是解不开,我就拜您为师。”

老锁匠正愁没有人延续这门技艺,今天一个好徒弟就这样送上门来了,年轻人的话正中他的下怀。

“好吧,那你就试试看吧。”老锁匠淡然一笑。

年轻人解开包袱,从一个小套子里面取出一支笔一样的东西伸进锁孔,那笔滴滴地响了好一会儿,年轻人时而咬牙,时而皱眉,但古锁仍然未开。老锁匠脸上闪过-丝得意的微笑。

“啪”!老锁匠那心爱的鎏金鱼形锁居然真的被打开了。紧接着,墙上的锁一把、两把……全被解开了。

年轻人也不客气,解开一把就扔进包里,不一会儿解开的古锁就快要装满了年轻人的行囊。

老锁匠的眉头像巷口的榕树根一样,紧紧地绞在了一起。

愿赌服输,老人低下了头,自言自语地说:“都带走吧,都带走吧,一个也不要留……

年轻人更显得有些轻慢了,笑着背起行囊就要走。

突然一阵急促的手机铃声响了起来,年轻人的电话那边传来嘈杂的警车声。原来县城一户人家发生了煤气泄漏,直接破门可能会导致爆炸,因此需要他帮忙开锁。

年轻人一听是急事,就连忙往外走。老锁匠拦住年轻人,说他在县城有亲戚,想搭他的顺风车去。看着失落的老锁匠,年轻人有些内疚,也就没有推辞,与老人一起上了停在巷子口的车。

在车上老锁匠才知道,原来年轻人是以开锁为职业的新客家人,技术在城里数一数二。老人的心稍微宽慰了一点。

事故发生在一处老居民区里,穿过楼道就能闻到刺鼻的煤气味,发生煤气泄漏的房间门口气味更是刺鼻,仿佛随时都会爆炸一样。

年轻人紧张地拿出开锁工具,生怕擦出一点儿火花。他把耳朵贴在锁边,豆大的汗珠不停地掉在地上,可锁就像被焊住了一样,纹丝不动……

时间一分一秒过去,煤气味越来越浓,年轻人的手抖得越来越厉害,已经完全没有了在老人锁铺时的沉稳,从眼神中能看得出,他是要放弃了。“让我来试试吧。”老锁匠淡淡地说。

年轻人虽然有些怀疑,但他仍然像抓住了一根救命的稻草一样,从门锁边移开。

只见老锁匠蹲下身,屏住呼吸,从腰上悬挂的钥匙串里拿出一根钢丝,轻轻探到锁孔里。他眼睛注视着锁孔,轻轻地拨弄着钢丝,时间和空气像凝固了一样,让所有人都感到很压抑……

时间又过去了一会儿,刺鼻的煤气味已经让人呼吸都有些困难了。

“嗒”,一声清脆的声音,锁开了!年轻人怔怔地站在那里。

老锁匠长长地吐了一口气,拍了拍年轻人的肩膀,微笑着说:“这是我开的第一把锁。”

那以后,人们发现水寨古街的锁匠铺多了一个年轻人。而没过多久,市面上多了一种新锁,锁型古雅大气,锁芯时尚精密,一时成为了顾客的新宠。

(选自《小小说月刊》2015年第7期,有删改)

( 1 )围绕“开锁”,小说描述了老锁匠和年轻人的两次较量,请简要概括。
( 2 )文中划线段细致地描写了锁铺内的景象,请谈谈该段在文中的作用。
( 3 )小说运用多种手法塑造老锁匠的形象,请从写法的角度赏析下面的语句。

年轻人的手抖得越来越厉害,已经完全没有了在老人锁铺时的沉稳,从眼神中能看得出,他是要放弃了。“让我来试试吧。”老锁匠淡淡地说。

( 4 )文中多次出现了“笑”,请结合上下文分析以下两处“笑”分别体现出人物怎样的心理。

①“好吧,那你就试试看吧。”老锁匠淡然一笑。

②年轻人更显得有些轻慢了,笑着背起行囊就要走。

( 5 )老锁匠可以看作传统技艺的代表人物,而年轻人则是现代技艺的代表人物,对传统技艺和现代技艺你有什么样的看法?请结合文本内容阐述。
阅读《春》一文,完成下面各题。

春

朱自清

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

……

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

( 1 )请品味下面句子,说说其中划线词用得好在哪里。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

( 2 )同样是写“花”的文字,下面这首小诗和《春》第④节迥然不同,请说出其中两点。

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。——冰心

( 3 )同样描写“春风”,下面两个比喻各自写出了春风的什么特点?

句一:不错的,像母亲的手抚摸着你。

句二:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( 4 )文章最后三个小节的顺序能颠倒吗?为什么?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

“在枫叶上,露珠红红地闪烁;在荷花上,露珠有着泪滴似苍白的透明。”同为露珠, 在不同的环境中、不同的位置上,会呈现出不同的风采。人又何尝不是如此?一个人只有找准自己的位置,才能绽放自己的光彩。

请以《找准自己的位置》为题,写一篇不少于 600 字的文章。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不要套作,不得抄袭。

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