| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A: 一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的词藻，存心装饰的文章甚至使我厌恶。B: 对于地方上的英雄人物，本地人差不多是妇儒皆知，就像浙江的岳飞、湖南的贺龙。 C: 音乐教室里传来的乐曲逐渐进入高潮，但总有停止的时候，而当大河穿过大峡谷则高潮叠起，像回荡在山间一首唱不完的歌。 D: 美轮美奂、诗情画意的G20杭州峰会文艺演出虽早已落下维幕，但每当想起总令人意犹未尽。 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 《变形记》播出后，社会各界纷纷向贫困山区的学生捐献衣物、文具、图书等学习用品。B: 环保专家听取、讨论了他的建议，并提出了具体的改进措施。 C: 他勇斗歹徒的事迹感动了无数市民，因此，他被授予“英雄市民”。 D: 孔乙己一业，许多酒店的客人便都看着他笑。 |
| 3、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 《黄河颂》是光未然创作的组诗《黄河大合唱》中的第二乐章，后来经冼星海谱曲后，响彻中华大地。歌颂了中华民族的伟大而又坚强的精神 。 B: 《老山界》是一篇短篇小说，讲述了1934年中央红军在突破敌人的湘江封锁线后，翻越了“长征中所过的第一难走的山”——老山界的故事。 C: 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，作者北宋司马光，是一部编年体通史。司马光，字永叔，北宋政治家，史学家。 D: 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编辑的《乐府诗集》，从有无作者来说是民歌，从表达方式来说是一首叙事诗，从体裁来说是乐府诗，展现了木兰的英雄气概，也表现了她的儿女情怀。本诗是南北朝时南方的民歌。 |
| 4、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①不过度地透支，不肆意地挥霍，不拼命地争抢，适度地取舍，自如地进退。 ②从而，让前行的脚步再轻松一些，让正经历的每一个鲜活的日子再充实一些、快乐一些。 ③真正聪明的人，懂得唯有好好地珍惜人生的春天，才能拥有风光无限的人生四季。 ④没错，正值芳华岁月的年轻人，如果不想让自己生命的叶子凋落在春天，不想让自己的人生留下太多的遗憾，那么，就要学会让目光再辽远一些、再深邃一些，减掉那些不必要的心灵重负，驱逐那些不该有的焦虑和盲从。 ⑤他们知道，完美的生命，应该像一片饱经沧桑的叶子那样——该萌发的时候萌发，该葱茏的时候葱茏，该枯黄的时候枯黄，该凋落的时候凋落，一切都自自然然，从从容容。 A: ③④①⑤②B: ⑤①④②③ C: ④②①③⑤ D: ③⑤①④② |
| 5、 | 下列句子中划线的成语使用有误的一项是 ( ) A: 我们政府工作就要互帮互助，决不能各行其是。B: 李警官在办案过程中十分细心，不放过一点蛛丝马迹，真可谓明察秋毫。 C: 每一个人都有自己的缺点和优点，尺有所短 ， 寸有所长 ， 不要因为自己的不足而盲目悲观。 D: 经过认真的准备，张亮终于在演讲比赛中拔得头筹，真是不入虎穴，焉得虎子。 |
| 6、 | 下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ） 驼铃 ① ，古道徐行，一路丝绸连 ② ； 波涛 ③ ，汪洋横渡，千年文明耀 ④ 。 A: ①滚滚 ②欧亚 ③悠悠 ④乾坤 B: ①滚滚 ②乾坤 ③悠悠 ④欧亚 C: ①悠悠 ②欧亚 ③滚滚 ④乾坤 D: ①悠悠 ②乾坤 ③滚滚 ④欧亚 |
| 7、 | 下面几个句子，排序正确的一项是（ ） ①言在此而意在彼，不是说明着什么，而是隐喻着什么 ②一般说来，优秀的诗篇总是避开直说 ③读到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”时，我们就会知道，它的意思并不限于 字面所传达的，它有着更为深远的含义 ④正常的状况，诗人总是不直接向读者进行灌输，他们只是含蓄地点拨你，然后给你以天女散花般的想象的自由 ⑤这是诗的一般规律，了解它是欣赏诗歌所必不可少的一种思想准备 A: ④①②③⑤B: ②①④⑤③ C: ②⑤④①③ D: ④②①⑤③ |
| 8、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） B: 伦理 刻不容缓 急燥 一筹莫展 C: 筹划 巧妙绝仑 阴晦 陈规陋习 D: 恻隐 闻名遐迩 云霄 涣然一新 |
| 9、 | 下列对《红星照耀中国》有关内容的表述不正确的一项是（ ） A: 美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中，通过自己的所见所闻，向全世界客观地报道了共产党和红军的真实情况，这本书为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 B: 斯诺在书中用细腻的笔触写了众多红军将领：气度恢弘、学识渊博的毛泽东，健壮如虎、嫉恶如仇的周恩来，温文尔雅、谈吐不凡的贺龙，信仰坚定、热情真诚的徐特立，德高望重、老当益壮的徐海东……这些传奇式的人物个性鲜明，令读者过目难忘。 C: 在井冈山，红军采用了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的游击战术，因为我军部队规模小，作战物资有限，这种战术是行之有效的。 D: 斯诺在书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。 |
| 10、 | 下列句子中划线词意义和用法相同的一项是（ ）。 A: 上下一白/余强饮三大白而别 B: 然则北通巫峡，南极潇湘/此乐何极 C: 前人之述备矣/或异二者之为 D: 云归而岩穴暝/太守归而宾客从也 |
| 阅读《春望》，完成小题。 ( 1 )下列对这首诗分析有误的一项是（ ） A: 首联的“国破”指国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。 B: 花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。 C: 尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。 D: 全诗表现了作者热爱大自然, 保家卫国的感情。 ( 2 )诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？ |
| 阅读下面的文段，回答问题。 入蜀记 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁③，四顾无纤翳④，惟神女峰上有白云数片如鸾鹤翔舞徘徊久之不散亦可异也。 【注释】①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③霁(jì)：雨雪停止，天放晴。④纤翳(yì)：一丝一毫的云彩。翳，遮盖，这里指云。 ( 1 )下列各项中，加下划线词语用法和意思不相同的一项是()A: 过巫山凝真观/及鲁肃过寻阳 B: 谒妙用真人祠/日扳仲永环谒于邑人 C: 然十二峰者不可悉见/悉如外人 D: 是日，天宇晴霁/实是欲界之仙都 ( 2 )用三条“/”给文中划线句子断句。 惟神女峰上有白云数片如鸾鹤翔舞徘徊久之不散亦可异也 ( 3 )本文与《三峡》都写到“山”，两文段所写的“山”各有怎样的特点? |
自动驾驶塑造未来
①1939年，通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车Futurama．此后，科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领城之一，自动驾驶产业广受热捧，发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测，到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时，也必将塑造城市的未来。
②目前，世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究，抢占人工智能的竞争高地。2016年，日本发布《自动驾驶普及路线图》，允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年，德国通过了针对自动驾驶汽车的法案，并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。当前，我国在自动驾驶道路测試方面取得了突破性进展。2017年12月，深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试，此后，上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究，中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。
③然而，目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、究全自动驾驶”6个标准等级。据比标准，当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下，且处于基本测试阶段。2017年，加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商，测忒里程总数不超过4万公里，技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外，路测也仅限于乘用车场景，并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖，距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距高。
④作为交通领城的又一次重大革命，自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。2018年3月，接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故，敲响了自动驾驶的安全警钟。同时，自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互，一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见，与传统的以司机为中心的责任认定相比，自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统，汽车制造商、相关产品供应商或者是乘用人，都有可能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如，在将要发生事故时，是拯教车上的乘客还是挽救路人？一旦自动驾驶汽车上路，必然面临上述这类伦理性难题，这些技术伦理价值导向一经确立，将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序，对人类社会产生重大影响。
( 1 )本文围绕“自动驾驶塑造未来”主要说明了三方面内容，下列概括不正确的一项是（ ）现代文阅读，回答1-5题。
老师！老师！
阎连科
①我又见着我的老师了，如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。
②在今年正月的阳光里，我回家奔赴我三叔的喜丧事，也去赴我大伯三周年的庄重纪念。在这闲空间，张老师到了我家里，坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱，纠缠分隔着我与老师的距离与清寂。相向而坐，喝着白水，削了苹果，说了很多忆旧的伤感和喜悦
③这个世界，对于有的人荒冷到寸草不生；对于有的人，却是繁华热闹到天热地烫，每一说话行走，都会有草木开花，果实飘香。然对于我的老师张梦庚，却是清寂中夹缠暖意，暖意里藏裹着刺骨的寒凉。
④老师生于上世纪的20年代末，老师读书辍学，辍学读书，反反复复，走在田埂与人生的夹道中，经历了来自日本的刀光枪影，经历了国共拉锯征战的炮火硝烟，之后有了1949年的红旗飘扬。记忆中从来都是饥饿辛劳，土改时家里却忽然成了地主，这样的命运，大凡中国人都可想见其经历与结果的曲折变形，荒冷怪异。可是好在，他终归识字，厚有文化，国家的乡村，也最为洞明文化的斤两，虽然文化不一定就是尊严富贵，可让孩子们认字读书，能写自己的名姓和粗通算术计量，也原是生活的一部分。于是，老师就成了老师。一43个春秋的草木枯荣，都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落，青丝白染。
⑤不知道老师对他的人生有何样的感想与感慨，从他写的一本《我这一生——张梦庚自传》的简朴小册里，读下来却是让人心酸胃涩，想到世事的强大和人的弱小，想到命运和生命多么近乎流水在干涸沙地的蜒蜿涓涓，奔袭挣脱，流着可谓流着，可终归却是无法挣脱干涸与强大的吞没。最后的结局，是我们毕业了，老师白发了；我们中年了，老师枯衰了。我们成家者成家，立业者立业，而老师却在寂静的人生中，望着他曾经管教训斥抚疼过的那些学生们，过着回顾和忆旧的生活，想着那些他依然记得、可他的学生们怕早已忘却的过往。
⑥还记得，初一时节，他是我的班主任，又主教语文，那年酷暑，我家棉花地里蚜虫遍布，多得兵荒马乱，人心恐惧，一日上语文课时，我邀了班里十几个相好的男生同学，都去帮我母亲捕捉蚜虫。自然而然，教室里那一天是空落落，学生寥寥，老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午，老师质问我为什么带着同学逃课，我竟振振有词说，是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫；又反问老师道，地里蚜虫遍布，我该不该去帮我母亲捕捉半天蚜虫？说蚜虫三天内不除掉去净，棉花就会一季无果，时间这样急迫，我家人手不够，我请同学们去帮忙，又有什么错？
⑦事情的结果，似乎我带着同学们逃课正合了校规宪法，适合了人情事律，反让老师一时在讲台上呒言。回忆少时的无理取闹，强辞与拙倔，也许正是自己今天把写作中那种敢于生搬硬套，努力把不可能转化为可能的创作法的开始。可是，在这次见着老师时，面对耄耋（mào dié，指年纪八九十岁）老人，给我一生养育呵护的父辈尊者，我心里三十几年不曾有的内疚，忽然如泉水般汩汩地冒了出来。
⑧我们就那样坐着喝水聊天，说闲忆旧，直至夕阳西下，老师执意要走，不无快意地说他的子女们都在外工作，孝顺无比。真是天应人愿，让一生坎坷、教书认真的老师，年老时，子女有成，学生有成，仿佛曲折的枯藤根须，终于也繁漫出了一片森林。
⑨老师从我家离去时，是我扶他站起；离开院子时，是我扶他过的门槛；送至门口远去时，是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早，扶着老师的时候，我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师，落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树，直至他在村头缓缓消失，我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步，如同宁静里我在听我的心跳一样。
⑩说不出老师哪儿伟大，可就是觉得他伟大。也许这个世界，凡人才是真正的伟大，而伟大本身，其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。
（摘自中国人民大学出版社《一个人的三条河》，有删改）
( 1 )结合语境，说说下列句中加点词语的含义及其作用。⑴望着他曾经管教、训斥、抚疼过的学生们，过着忆旧的生活。________
⑵也许正是自己今天把写作中那种敢于生搬硬套 ， 努力把不可能转化为可能的创作法的开始。________
( 2 )请分析开头第一段在文章中的作用。( 3 )请从人物描写或修辞运用的角度赏析文中画横线的句子。( 4 )张梦庚老师有哪些特点？请结合文章内容概括。( 5 )这篇文章中的老师和“我”给了你哪些启示？请任选一个说一说。
从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。少年急于早日成名，便问道：“我决心勤学苦练，需要多久才能学成下山?“师父答道：“十年。”少年嫌太长，就问：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间?”师父说 “这样大概要三十年。”少年大吃一惊，又问：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修炼，争取早日成功！”师父说：“那么，你至少得跟我学七十年。”少年冥思苦想，良久，终于大悟。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟?请以“急功近利要不得”为话题，写一篇文章要求：①自选角度，自拟题目：②有真情实感；③除诗歌外，文体不限。④不得套写，抄袭；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
