| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列语句中加下划线成语使用有误的一项是( ) A: 家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。B: 创造的过程不是消极的袖手旁观 ， 而是有想象力的有计划的探索。 C: 节日期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我就在你面前，而你却在抢红包”。 D: 我们班的语文科代表学写散文一举成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊! |
| 2、 | 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ） A: “蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！” B: 我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。 C: 怎么可能不来？谁决定的？你吗？没搞错吧？ D: “创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新。 |
| 3、 | 下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ） ①临行时我_______地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。 ②日子像雪白的面粉，毫无变化的_______过去。 ③家是游子梦魂_______的永远的岸。 ④先生，以上就是我对远征中国的全部_______。 A: 珍重 流泻 萦绕 赞誉B: 郑重 流逝 缠绕 赞颂 C: 珍重 流逝 缠绕 赞誉 D: 郑重 流泻 萦绕 赞颂 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。 B: 圣诞晚会上，小丽那优美的舞姿、动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。 C: 2017年备受关注的诺贝尔奖，于10月份开始陆续公布获奖。 D: 《战狼2》这部电影不仅拥有超强的明星阵容，情节的设计更极具冲击力。 |
| 5、 | 下列句子中划线词的解释有误的一项是（ ） A: 妻妾之奉（侍奉） 请广于君（增广、扩充） B: 贤者能勿丧耳（丧失） 岂直五百里哉（只是） C: 虽千里不敢易也（交换） 故不为苟得也（苟且） D: 礼愈至（周到） 缀公卿之后（点缀） |
| 6、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 派遣（qiǎn）拈轻怕重（niān）热忱（chén） B: 担子（dān）狭隘（yì）纯粹（cùi） C: 殉职（xùn）教训（xùn）延安（yán） D: 殖民（zhí）鄙薄（bǐ）见异思迁（qiān） |
| 7、 | 对下面课文内容分析说法不恰当的一项是（ ） A: 课文表面上是以作者的行踪为线索，实则是以“背影”为主线贯穿全文。 B: 课文写父子相爱相怜的感情，真挚动人。但这种感情中渗透着淡淡的哀愁。 C: 文章四次写“背影”，首尾两次详写，中间略写。详略得当地将父爱的真挚都浓缩在“背影”这一特殊的外貌上。 D: 课文写父亲的语言并非浓墨重彩，却处处体现他对儿子的深切关怀。 |
| 8、 | 下列各句没有语病的一句是（ ） A: 孔乙己一到店，许多酒店的人便都看着他笑。B: 由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。 C: 只要有明确的学习目的和坚持不懈的毅力，就一定能取得优异的成绩。 D: 他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律的问题吗？ |
| 9、 | 下列关于文学常识或课文内容理解有误的一项是（ ） A: 庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物，继承并发扬了老子的“道法自然”的观点，与老子并称“老庄。” B: 明代魏学洢的《核舟记》这篇文章被清代的张潮选进了他所编写的《虞初新志》。 C: 《回延安》采用了陕北民歌“信天游”的形式，诗人贺敬之使用了富有地方色彩的词语，抒发了自己对延安的深情。 D: 《阿西莫夫短文两篇》都属于事理说明文，但它们的说明顺序明显不同。《恐龙无处不有》以介绍恐龙生存的大陆为主，属于空间说明顺序；而《被压扁的沙子》则遁过介绍斯石英说明恐龙灭绝的原因是撞击，主要使用了逻辑顺序。 |
| 10、 | 下列句子中没有别字的一项是（ ） A: 人在一片赞扬声里一定要保持清醒的头脑，特别是居于领导地位的人，更要有自知之明，才能不至于迷失方向。B: 尽管朝鲜进行核试爆时公开声明目标是美国，但美国，对于自己拿朝鲜毫无办法有些恼羞成怒，竞然把错怪到中国头上。 C: 能主动让座无疑是一种美德，理当大力提倡鼓励，但不能以任何方式强制实现，将道德绑架临驾于权利之上。 D: 打造高品质的无与伦比的产品需要我们宏扬工匠精神，没有这样一种精神和文化，“中国制造”就难以升格为“中国制造”。 |
| 阅读下面一首诗，完成小题。 使至塞上 单本欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 ( 1 )“蓬草”，古人常用它比喻漂泊不定的行踪。诗中的“征蓬”表达了诗人怎样的情感？( 2 )颈联中的“直”“圆”二字历来为人所称道，说说这两个字为什么用得好。 |
| 阅读下面文言文，完成下列小题 【甲】 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ③人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ④然后知生于忧患，而死于安乐也。 （孟子《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护。倘遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。” 魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” （司马光《资治通鉴·唐纪》） ( 1 )解释下列划线的词。①困于心，衡于虑________ ②人恒过________ ③倘遽自放纵________ ④诚自古所希________ ( 2 )下列对划线词的意思和用法判断正确的一项是（ ）①以啮人，无御之者；②可以一战；③以塞忠谏之路也；④臣不以为喜 A: ①与②相同，③与④相同B: ①与②相同，③与④不同 C: ①与②不同，③与④不同 D: ①与②不同，③与④相同 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①所以动心忍性，曾益其所不能。 ②故欲数闻卿辈谏争也。 ( 4 )甲文开头连用六个排比的作用是什么？乙文开头运用比喻的作用又是什么？( 5 )结合甲文的观点，说说乙文中魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。 |
5G≠4G+1G
喻思娈
万物互联，海量的数据需要强大稳定的网络来支持，作为新一代通信技术，5G正向我们走来。5G的商用将推进哪些领域的发展？日前在英特尔（中国）举行的“加速通向5G之路”行业沙龙上，学界和业界专家给出了解答。
英特尔（中国）通信与设备事业部无线标准首席技术专家吴耕说，5G并不仅仅是简单地在4G上加1G，5G不仅能带来更快的传输速率和更高的网络带宽，也将带来超高可靠性和低延迟。未来，无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。
“5G时代，人和人、人和物、物和物都将连成一体，将构建一个全新的信息化的基础设施。”中国信息通信研究院信息化与工业化融合研究所副所长许志远说。
当前一些应用，比如无人驾驶汽车需要的高可靠性、低延迟，4G没法满足，5G能够实现延迟低于1毫秒，峰值传输速率高达10G bps（比特每秒）。超低延迟和大数据文件的高速传输让5G能够像第六感一样近乎实时地获取与周围环境的信息。无人驾驶汽车可使用基于云的人工智能和数据，与路上其他汽车以及包括路灯在内的交通基础设施进行实时“沟通”。
虚拟现实将改变人们认知现实的方式。许志远说，从计算到传感，特别是在通信上，虚拟现实目前还没有做到给用户提供良好体验的准备，5G将大大改进虚拟现实的体验，并让无处不在的实时视频分享、随时随地云接入等都将成为现实。
全球统一的标准能为未来5G的发展打好坚实的基础。在全球统一的标准下，无论中国还是欧洲的智能设备都能正常接通，不仅能降低成本，还能给用户带来极大便利。由于以往的2G、3G、4G系统主要服务于通信，所以存在多制式标准并行的情况。工信部第五代移动通信技术推进组专家罗振东表示，进入5G时代后，市场将迎来一个“真正意义上的融合网络”。
我国已经全面启动5G技术研发试验，中国5G试验也是全球首个由政府主导和规划的国家5G试验。今年美国通信运营商Verizon宣布将在美国11座城市进行5G试验性运营；中国5G网络第二阶段测试也计划于今年正式开启。业界普遍预计，标准化的5G网络将于2020年前后实现商用。
（选自《人民日报》2017年5月26日，略有改动）
( 1 )下列说法不恰当的一项是（ ）芭蕉花
这是我五六岁时的事情了。我现在想起了我的母亲，突然记起了这段故事。
母亲因为过于劳苦的原故，身子是异常衰弱的，每年交秋的时候总要晕倒一回，在旧时称为“晕病”，但在现在想来，这怕是在产褥中，因为摄养不良的关系所生出的子宫病吧。
晕病发了的时候，母亲倒睡在床上，终日只是呻吟呕吐，饭不消说是不能吃的，有时候连茶也几乎不能进口。像这样要经过两个礼拜的光景，又才渐渐回复起来，完全是害了一场大病一样。
芭蕉花的故事是和这晕病关连着的。
在我们四川的乡下，相传这芭蕉花是治晕病的良药。母亲发了病时，我们便要四处托人去购买芭蕉花。但这芭蕉花是不容易购买的。因为芭蕉在我们四川很不容易开花，开了花时乡里人都视为祥瑞，不肯轻易摘卖。好容易买得了一朵芭蕉花了，在我们小的时候，要管两只肥鸡的价钱呢。
芭蕉花买来了，但是花瓣是没有用的，可用的只是瓣里的蕉子。蕉子在已经形成了果实的时候也是没有用的，中用的只是蕉子几乎还是雌蕊的阶段。一朵花上实在是采不出许多的这样的蕉子来。
这样的蕉子是一点也不好吃的，我们吃过香蕉的人，如以为吃那蕉子怕会和吃香蕉一样，那是大错而特错了。有一回母亲吃蕉子的时候，在床边上挟过一箸给我，简直是涩得不能入口。
芭蕉花的故事便是和我母亲的晕病关连着的。
我们四川人大约是外省人居多，外省籍的四川人各有各的会馆，便是极小的乡镇也都是有的。我们的祖宗原是福建的人，在河州府的宁化县，听说还有我们的同族住在那里。我们的祖宗正是在清初时分入了四川的，卜居在峨眉山下一个小小的村里。我们福建人的会馆是天后宫，供的是一位女神叫做“天后圣母”。这天后宫在我们村里也有一座。
那是我五六岁时候的事了。我们的母亲又发了晕病。我同我的二哥，他比我要大四岁，同到天后宫去。那天后宫离我们家里不过半里路光景，里面有一座散馆，是福建人子弟读书的地方。我们去的时候散馆已经放了假，大概是中秋前后了。我们隔着窗看见散馆园内的一簇芭蕉，其中有一株刚好开着一朵大黄花，就像尖瓣的莲花一样。我们是欢喜极了。那时候我们家里正在找芭蕉花，但在四处都找不出。我们商量着便翻过窗去摘取那朵芭蕉花。窗子也不过三四尺高的光景，但我那时还不能翻过，是我二哥擎我过去的。我们两人好容易把花苞摘了下来，二哥怕人看见，把花藏在衣袂下同路回去。回到家里了，二哥叫我把花苞拿去献给母亲。我捧着跑到母亲的床前，母亲问我是从什么地方拿来的，我便直说是在天后宫掏来的。我母亲听了便大大地生气，她立地叫我们跪在床前，只是连连叹气地说：“啊，娘生下了你们这样不争气的孩子，为娘的倒不如病死的好了！”我们都哭了，但我也下知为什么事情要哭。不一会父亲晓得了，他又把我们拉去跪在大堂上的祖宗面前打了我们一阵。我挨掌心是这一回才开始的，我至今也还记得。
我们一面挨打，一面伤心。但我不知道为什么该讨我父亲、母亲的气。母亲病了要吃芭蕉花。在别处园子里掏了一朵回来，为什么就犯了这样大的过错呢，芭蕉花没有用，抱去奉还了天后圣母，大约是在圣母的神座前干掉了罢？
这样的一段故事，我现在一想到母亲，无端地便涌上了心来。我现在离家已十二三年，值此新秋，又是风雨飘摇的深夜，天涯羁客不胜落寞的情怀，思念着母亲，我一阵阵鼻酸眼胀。
啊，母亲，我慈爱的母亲哟！你儿子已经到了中年，在海外已自娶妻生子了。幼年时摘取芭蕉花的故事，为什么使我父亲、母亲那样的伤心，我现在是早已知道了。但是，我正因为知道了，竟失掉了我摘取芭蕉花的自信和勇气。这难道是进步吗？
( 1 )这篇散文作者主要回忆了关于“芭蕉花”的一件怎样的事？概括回答。①不一会父亲晓得了，他又把我们拉去跪在大堂上的祖宗面前打了我们一阵。
②我捧着跑到母亲的床前。
( 3 )以下两个句子出现在文中不同的地方，他们能否互换位置？为什么？①芭蕉花的故事是和这晕病关连着的。
②芭蕉花的故事便是和我母亲的晕病关连着的。
( 4 )文末“但是，我正因为知道了，竟失掉了我摘取芭蕉花的自信和勇气。这难道是进步吗？”这句疑问，含意隽永。结合自己的成长经历，谈谈你对这句话的理解。要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，600字左右。
