语文360

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2018年崇明县城北中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识表述错误的一项是( )。
A: 《恐龙无处不有》的作者阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家。
B: “记”是一种文体,在写法上大多以记叙为主,兼有议论、抒情。
C: 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
D: 《小石潭记》的作者柳宗元是唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
2、

下列各句没有语病的一项是( )

A: 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B: 通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C: 《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
3、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 他的诗写得酣畅淋漓 , 感情勃发,很容易引发读者的共鸣。
B: 作为伟大时代的共和国公民,在改革创新中,我们应争做马前卒 , 杜绝马后炮。
C: 心运地自偏,我这顶楼的迷你园景就是我的世外桃源了。
D: 自然科学领域有许多令人叹为观止的神秘现象,正等待着有志于此的科学家去破解。
4、

下列划线词语使用有误的一项是( )

A: 吴梦珂在当选班长那天的班会上,慷慨淋漓地发表就职演说,受到大家的一致好评。
B: 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
C: 看云识天气必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
D: 父亲老实厚道低眉顺眼了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
5、下列句子中,标点符号使用不当的一项是( )
A: 上周五晚,书海拾贝读书会组织的一场经典诵读会正在线上举行,孩子们诵读《三国演义》《笠翁对韵》《木偶奇遇记》等近十个经典作品片段,接受专家点评。
B: 疫情防控中,在线教育、在线问诊、网络视频、网络购物、网络音乐……等应用的快速增长,充分展现了技术发展带来的新机遇。
C: “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”遇到一个好老师,是一个人乃至家长的心中向往,对于一个人来说,能够遇到好老师实可谓是人生幸运。
D: 这可能是史上最贵的钉子了——5月18日,在江西三清山“巨蟒峰”上打钉攀岩的张某明等三人,终审被判赔600万元修复环境。
6、

选出下面成语使用错误的一项( )

A: 这一自出心裁的设计,深受好评。
B: 登上武当山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。
C: 当语文老师来到他的身旁时,他竟然没有察觉,还在旁若无人地大笑。
D: 李老师知识渊博,上课风趣,同学们都是他的善男信女。
7、下列说法有错误的一项是()
A: 封建时期官吏降职,被派到远离京城的地方,称呼有“贬、左迁、谪”等。
B: 《醉翁亭记》中,用“伛偻提携”代指老人、小孩,与《桃花源记》中的“黄发垂髫”意思相同。
C: 成语“逼上梁山”源自古典名著《水浒传》,林冲是小说中被官府逼迫的典型人物。
D: 《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《故乡》都收录在鲁迅散文集《朝花夕拾》。
8、下列句子中划线成语运用有误的一项是( )
A: 出门在外,每逢有人问我的籍贯,我回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们阜新是‘玛瑙之都’啊!”
B: 事实证明,有许多书看一遍还不懂得,读两三遍就懂得了。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
C: 面对公共财产遭到大火的威胁,我们怎么能无动于衷呢?
D: 在这次语文考试中,小明的作文居然得了满分,连老师都对他顶礼膜拜。
9、下列词语书写有误的一项( )
A: 天骄 飘逸 冠冕 忧戚
B: 轻灵 沉醉 聘婷 漫游
C: 珍羞 婵娟 垂钓 天骄
D: 黎明 鲜妍 腐烂 红装素裹
10、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A: 当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。
B: 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
C: 做工苦,难道不做工就不苦吗?
D: 不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《春望》,回答问题。
( 1 )品析下列诗句。

①烽火连三月,家书抵万金。

②感时花溅泪,恨别鸟惊心。

( 2 )下列对诗歌的赏析不准确的一项是( )
A: 全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
B: 首联即扣住“望”字,所望之景“国破”和“城春”形成强烈的反差。一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。
C: 诗歌运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。
D: 尾联写诗人“白发”是愁出来的,“搔”欲解愁而愁更愁。这种愁情皆因诗人与亲人书信中断,诗人忧愤难解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《曾子妻之市》一文,完成题。
曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“汝还,顾反为汝杀彘①。”妻适②市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏耳。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
注:①彘:zhì 大猪 ②适:到、去

( 1 )解释下列划线的字。
①顾反为汝杀彘 ②妻止之曰
③特与婴儿戏耳 ④遂烹彘也

( 2 )用“/”给下列句子划分朗读节奏,停一处。
曾 子 欲 捕 彘 杀 之

( 3 )下列各句中的“之”与“曾子妻之市”中“之”用法和意义相同的一项是( )。

A: 今子欺之
B: 乃记之而去
C: 至之市
D: 往来于荒村野水之间
( 4 )翻译下列句子。
①母欺子,子而不信其母。
②其岸势犬牙差互,不可知其源。

( 5 )读完这则故事,你感受最深是什么?说出来与大家分享一下吧。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,回答下列小题。

漫话石鼓文

①汉字的演变是由甲骨文到金文,由金文到篆书,由篆书到隶书,然后才是现在使用的楷书和行书。但事实上,篆书又分大篆和小篆,小篆现在还比较多见,大篆则仅以石鼓文为代表。由于石鼓文的发现早于殷墟甲骨文,曾被当做中国最早的文字,因此,石鼓文极受历代学者们的重视。

石鼓文

②什么是石鼓文呢?就是刻在十块鼓形石上的文字,也是我国现存的最早的石刻文字。作为国宝,现存北京故宫博物院。石鼓上刻的都是四言诗,每面石鼓上一首,内容为歌颂国君游猎情况。其字体既不同于金文,又不同于小篆;其字形比金文更整齐,结构又近于小篆,显然是由金文向小篆过渡的一种字体;其书法字体多取长方形,体势整肃,端庄凝重,笔力稳健,在汉字发展史上有重要的研究价值,因而为历代学者所重视。

③据史籍记载,石鼓于唐代初年在今陕西省岐山县出土,后被置于陈仓(今宝鸡市附近)之野。当时在凤翔做官的郑余庆移至凤翔夫子庙予以保护。经五代战乱,全部散失。入宋,凤翔太守司马池四处寻访,集得九鼓,至皇祐四年(公元1052年)找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存,宋徽宗下令以金涂字,以示贵重。金兵攻占汴京,以为奇物,于天会六年(公元1128年)运至燕京(今北京市)。元代又散失于草野之中,后被国子助教成钧发现,由兵部派车运回国子监,这以后就一直保存在北京。到1933年,被运往南京,埋于地下。解放后访得,再运回北京。

④关于石鼓文的时代,唐代张怀瓘等人以为周文王时物,韦应物等人以为周宣王时物,至南宋史学家郑樵始提出石鼓文为秦刻石:今人马衡以为秦穆公时物,郭沫若以为秦襄公时物,唐兰则考为秦献公十一年刻。可以认为,石鼓文是春秋时期秦国的石刻文字,是研究汉字发展和石刻艺术的重要文物之一。

(选文略有改动)

( 1 )下列说法不符合原文意思的一项是( )
A: 石鼓文的发现早于殷墟甲骨文,它是我国最早的石刻文字。
B: 石鼓上刻的都是四言诗,内容为歌颂国君游猎的情况。
C: 石鼓文字体不同于金文,也不同于小篆,是由金文向小篆过渡的一种字体。
D: 石鼓文在汉字发展史上具有重要的研究价值,为历代学者所重视。
( 2 )请简要概括选文第③段文字说明的内容。
( 3 )关于石鼓文的时代,历代学者的考证体现了怎样的科学精神?

阅读下文,回答相关问题
门外那对老人

牛凯
  ①一天全家正吃晚饭,突然有人敲门,开门见是一对老年夫妇,大概都有六十多岁,穿着物业的衣服。我以为来收物业费,刚要解释,那大婶忙举起手中的水桶,说想来接桶水。我说没问题,刚要接过水桶,她身后的大叔闪出来,说要给我钱。一桶水当然不值什么钱,可大叔很认真地抓住水桶,说想以后定时来打水,不给钱他们心里过意不去。我推辞了半天,他才放开手。
  ②接好两桶水,我顺便给他们提过去。他们租的房其实是间储藏室,从虚掩的门看进去,也就十几平方米,里面除了一张床便没了多大地方。老人连连称谢,甚至又把我送了回来。
  ③ 过了几天,我忽然想起他们没来打水,一次正遇到他便问起来。大叔先是歉意地一笑,说我不要钱,他们也不好再来麻烦。前几天他们发现不远处的山脚有条小溪,水挺干净,便每天从那里挑些水来用,吃的水是从另外一家接的,已经商量好每月给他们钱,说这样心里总踏实些,然后又对我说了些感激的话。事已至此,我也无言,只觉得有些莫名的遗憾。
  ④小区里住的大都是以前单位的同事,我们彼此都很熟悉,孩子们也都能玩在一起,每天放学后,院子里便成了他们的天堂。老人的房门始终开着,每当干完活他们便拿张小凳出来看着孩子们玩,一有车来,便站起来把嬉闹的孩子喊走,等车过去再慢悠悠坐下。日子久了,我们也都熟悉起来。有时遇到谁家有事,便让他们给看着孩子,每当这时,老人都格外高兴,直到家长回来把孩子领走,他们才如完成任务般轻松愉悦。
  ⑤每到夏日晚饭后,人们都喜欢在院子里乘凉,也有好事者支张桌子,几个人甩把扑克。他们也凑上来看,让他们打,他们总是推辞,说看看就行,一副很知足的样子。一天晚上,忽听见院子里传来二胡婉转悠扬的声音。我出去一看,竟是那位老人坐在门口,正入神地拉着。看得出他在有意识地控制,所以声音不大,但他拉得不错,一曲凄婉的《二泉映月》竟驱散了些夏夜的燥热。渐渐地,不少人围了过来。老人似乎有些不好意思,便停了手。我们让他再拉几首,他犹豫了一下便又拉了起来。看天色有些晚,他说今天不拉了,有上早班的还要休息,人们这才散去。
  ⑥一天,我记得钥匙好像丢在了外面,便去老人处问,正看到他们在吃饭。房子本来就小,他们正坐在床沿上,面前的小凳上放着个方便袋,里面装着好像是点儿凉皮,两人正头碰头地就着馒头吃。见我过来,他们都有些吃惊,忙站起来把我往里让,其实里面早没了地方。我忙说明来意,他们立刻都认真回忆起来,甚至要放下馒头马上去找。我忙说抽空帮着问问就行,他们像接受重大任务般连连答应。
  ⑦晚上,老人竟真找到了钥匙。后来才知道,他们几乎把那天晚上在那待过的人都问了一遍。找到钥匙,老人甚至比我还高兴,在我道谢时,他却急红了脸,说平时我们都很照顾他们,以后有啥事尽管说。
⑧两位老人起床很早,我们每次上下班都能看到他们忙碌的身影,有时是点头一笑,有时是几句寒暄,觉得心情就格外轻松。我觉得,他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。

( 1 )文章围绕“那对老人”主要写了哪些事情?请简要概括。

( 2 )老人为什么到不远处的山脚下小溪里去取水?“我”为什么对老人不再来打水感到有些“莫名的遗憾”?

( 3 )结合上下文,品味下列句子中加点词语,指出其表达效果。
①我说没问题,刚要接过水桶,她身后的大叔闪出来,说要给我钱。
②我忙说抽空帮着问问就行,他们像接受重大任务般连连答应。

( 4 )文中第⑤段写“他犹豫了一下便又拉了起来,”请结合上下文,揣摩老人此时的内心活动,用第一人称表达出来。(不超过60字)

( 5 )文章结尾说:“他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。”这些“东西”具体指什么?“苦苦”一词应如何理解?

四、写作(分值:60分)

按要求作文。

请以“我真幸运,能成为你(您)的 ”为标题,写一篇作文。

要求:①“你”和“您”任选其一,然后在题目横线处处填上的词语,补充题目。②立意自定③文体自选,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。④不少于500字,如写诗歌,不少于20行⑤文中不得出现真实的地名校名和人名。

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