| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列选项中说法错误的一项是（ ） A: 唐宋八大家，是唐宋时期以散文著称的八位文学家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八人。 B: 谦称表示谦逊的态度，用于自称；敬称表示尊敬客气的态度，也叫“尊称”。如：“足下、先生、大人”是敬称：“愚、鄙、子”是谦称。 C: 古人把一夜分成五更，每更约两个小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始。《湖心亭看雪》中“是日更定矣”，其中“更定”就是指这个时候。 D: 古代年龄称谓从小到大排序是：豆蔻、及笄、加冠、而立、不惑、知命、花甲、古稀、耄耋、期颐。 |
| 2、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。 B: 前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。 C: 面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状大为提升。 D: 在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。 |
| 3、 | 下列空缺处依次填入的成语，最恰当的一项是（ ）。 把人民的生命安全和身体健康摆在最高位置，这是我党 的重要要求。指出，疫情是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿。这是我们党对14亿人民生命安全和身体健康的强烈担当，也是我们党与人民群众 的豪迈宣言。在疫情面前，各级党组织和广大党员干部同人民群众同甘共苦， ，构筑起防控疫情的钢铁长城。 A: 一往无前 一以贯之 同舟共济 B: 一以贯之 同舟共济 一往无前 C: 一往无前 同舟共济 一以贯之 D: 一以贯之 一往无前 同舟共济 |
| 4、 | 下列病句修改有误的一项是（ ） A: 城镇建设要充分体现“天人合一”理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。（将“提高”改为“体现”） B: 只要走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。（将“只要”改为“只有”） C: 全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。（删去“几乎”） D: 由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。（将“由于”删去） |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。 B: 新冠疫情仍在蔓延，我们必须做好疫苗研发保障，加强新冠疫苗研发进程。 C: 济枣高铁主要承担省内沿线城际客流，同时也会缓解京沪高铁的省际客流压力。 D: 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 |
| 6、 | 下面对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解和分析不正确的一项是（ ） A: 本诗在回赠白居易时，曲折地表达了作者遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。 B: 首联回首往事，点明酬答之意。从空间和时间上写出诗人贬谪地之偏，贬谪时间之久。 C: 颔联用“闻笛赋”表达怀念友人之情，“烂柯人”抒发对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D: 尾联中“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。 |
| 7、 | 下列词语中字形和划线字的字音全都正确的一项是（ ） A: 干系（gān） 勾当（gōu） 谮害（zèn） 恃才放旷（shì） B: 瞋视（chēn） 绰刀（chāo） 行事（háng） 诲人不倦（huì） C: 逞辨（chěng） 腻烦（nì） 佯装（yáng） 精血诚聚（jù） D: 省得（shěng） 庖官（páo） 星宿（xiù） 面面厮觑（qù） |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 羡慕 娉婷 孜孜不倦 B: 漂逸 摇曳 持之以恒 C: 禅师 秘决 富丽堂皇 D: 制裁 汲取 风功伟绩 |
| 9、 | 下面情境下，语言表达最准确，得体的一项是（ ） （情境）飞机即将进入跑道起飞，机长要求乘客关闭所有电子设备，一位乘客还在用手 机玩游戏，空姐走来劝阻他，她应该这样说： A: 为了自己和他人的安全，请关闭您的手机。 B: 请注意自己的行为，你已经违反了航空安全条例。 C: 请你立即关机，你想害死大家吗？ D: 机长的要求没听到吗？请遵守社会公德。 |
| 10、 | 下列各组词语中划线字注音无误的一项是（ ） A: 殉职（xùn） 鄙薄（bò） 热忱（chén） 坍塌（tān） 头晕目眩（xùn）B: 哆哑（sì） 啜泣（chuò） 污涩（sè） 怂恿（sǒng） 战战兢兢（jīng） C: 陛下（bì） 澄（chéng）澈 分岐（zhì） 静谧（mì） 随声附和（hè） D: 尴尬（gà） 霎（shà）时 踉跄（qiàng） 女娲（wā） 莽莽榛榛（qīn） |
| 阅读下面这首唐诗，完成后面小题 少年行 [唐]令狐楚 弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。 未收天子河湟地，不拟回头望故乡。 ( 1 )诗歌前两句塑造了一个怎样的形象?试作简析( 2 )诗歌三，四两句表达了怎样的思想感情? |
阅读《隆中对》，回答后面问题。 ①信： ②存恤： ( 2 )把下面两句话翻译成现代汉语： ①然志犹未已，君谓计将安出？ ②此可以为援而不可图也。( 3 )诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目标在内政和外交上提出了什么战略方针？ |
把“不简单”做到“简单”
赵畅
上世纪初，一家外国制造企业的车间电机出现问题，工厂陷入停顿，请来的检修工和专家都找不到问题。后来请到一位著名电机专家，他在一番检查后用粉笔在电机外壳画了一条线，“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈”。故障得以排除，经理问他需要多少酬金，他开了个清单：画线1美元，知道在哪儿画线9999美元。
简简单单画了一条线，就要价1万美元，这似乎是太贵了。要知道，当时一般人月薪只有5美元。然而，简单动作背后，是“知道在哪儿画线”这样不简单的能力，最终决定了画线的价值。世上许多事情就是这样，在人们看来似乎都很简单，可换作自己去做，才知并不像想象中的那样容易。原因就在于，有无数不简单的辛苦付出，凝结在最后的“简单”之中。
有的人看别人在台上口若悬河、滔滔不绝，以为只要多读些书、积累点素材就可以了。可真轮到自己上场，结果却是“茶壶里煮饺子——有嘴倒不出”。殊不知，演讲是一门艺术，演讲者不仅要有多种知识的积淀，还要有各种演讲技巧的修养。有位知名演说家，其左耳上有一层厚茧，他告诉人家：“我刚开始演讲时，没名气，于是我一天到晚给人打电话，每天至少打100多个，讨教演讲技巧，联系演讲业务，请求别人给我机会。”“耳朵上的‘厚茧’”，恰恰是其精彩演讲背后“不简单”的生动注脚。
庖丁解牛，何以能做到“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然”？卖油翁，何以能做到“徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”？用现在的话说，就在于“干一行，爱一行，专一行”。达成“专一行”的成就，靠的是日复一日对专业技能的细心钻研，从简单掌握转而游刃有余，再从驾轻就熟实现“目无全牛”。
如果说“简单”是结果，那么“不简单”便是动因；如果说“简单”是精华的高度浓缩、瞬间的精彩呈现，那么“不简单”便是心血与汗水的交融、智慧与创造的互动。从“不简单”到“简单”的过程，是一个从被动到能动而不断追求一流、追求极致的过程。它既是对我们干事创业规律的总结，也是我们实现人生华章的导引。
有人说：“成功就是简单的事情不断地重复做。”这话并不全然正确。成功不只需要不断坚持，还需要知识技能的融会贯通，需要苦心钻研被忽视的细节，需要量变积累带来质的飞跃。用哲人的话讲，就是“简单是终极的复杂”。那些倒在成功门槛前的人，往往夸夸其谈、眼高手低，轻易瞧不上看起来简单的工作，“简单”工作简单应付，不愿意多付出一丁点的努力；或者只懂得在简单重复上下“憨力”，不去用心钻研乃至奋力创新。殊不知，事业之路是靠一步一个脚印走出来的，唯不舍微末、沉潜蓄势者，最终能抵达梦想的高峰。
“最伟大的真理最简单；同样，最简单的人也最伟大。”我们干事创业、改革创新，正需要把“不简单”做到“简单”的精神，一心一意地研究，持之以恒地实干。
( 1 )本文的中心论点是什么？柔弱的人
（俄国）契诃夫
前几天，我曾把孩子的家庭教师尤丽娅∙瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。
我对她说：“请坐，尤丽娅·瓦西里耶夫娜！让我们算算工钱吧。您也许要用钱，你太拘泥礼节，自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥，每月三十卢布……”
“四十卢布……”
“不，三十……我这里有记载，我一向按三十付教师工资的……呶，您呆了两月……”
“两月另五天……”
“整两月……我这里是这样记的。这就是说，应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的，只不过游玩……还有三个节日……”
尤里娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸，牵动着衣襟，但一语不发……
“三个节日一并扣除，应扣十二卢布……柯里雅有病四天没学习……你只和瓦里雅一人学习……你牙痛三天，我内人准您午饭后歇假……十二加七得十九，扣除……还剩……嗯……四十一卢布。对吧？”
尤丽娅·瓦西里耶夫娜左眼发红。并且满眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来，擤了擤鼻涕，但——一语不发！
“新年底，您打碎一个带底碟的配套茶杯。扣除十二卢布……按理茶杯的价钱还高，它是传家之宝……上帝保佑您，我们的财产到处丢失！而后哪，由于您的疏忽，柯里雅爬树撕破礼服……扣除十卢布……女仆盗走瓦里雅皮鞋一双，也是出于您玩忽职守，您应对一切负责，您是拿工资的嘛，所以，也就是说，再扣除五卢布……一月九日您从我这里支取了九卢布……”
“我没支过！”尤丽娅∙瓦西里耶夫娜嗫嚅着。
“可我这里有记载！”
“呶……那就算这样，也行。”
“四十一减二十七净得十四。”
两眼充满泪水，长而修美的小鼻子渗着汗珠。令人怜悯的小姑娘啊！
她用颤抖的声音说道：“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布……再没支过……”
“是吗?这么说，我这里漏记了！从十四卢布再扣除……呐，这是您的钱，最可爱的姑娘！三卢布……三卢布……又三卢布……一卢布再加一卢布……请收下吧！”
我把十一卢布递给了她……她接过去，喃喃地说：“谢谢。”
我一跃而起，开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。
“为什么‘谢谢’？”我问。
“为了给钱……”
“可是我洗劫了你，鬼晓得，这是抢劫！实际上我偷了你的钱！为什么还说：‘谢谢’？”
“在别处，根本一文不给。”
“不给？怪啦！我和您开玩笑，对您的教训是太残酷了……我要把您应得的八十卢布如数付给您！呐，事先已给您装好在信封里了！可是何至于这样怏怏不快呢？为什么不抗议？为什么沉默不语？难道生在这个世界口笨嘴拙行吗？难道可以这样软弱吗？”
她苦笑了一下，而我却从她脸上的神态看出了一个答案，这就是“可以”。
我请她对我的残酷教训给予宽恕，接着把使她大为惊奇的八十卢布递给了她。_______________________________
我看着她的背影，沉思着：“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举！”
( 1 ) 根据小说内容，从尤丽娅的角度简要概括小说的情节。①尤丽娅·瓦西里耶夫娜左眼发红，并且满眶湿润。
②我一跃而起，开始在屋内踱来踱去。
( 3 )翻译力求贴近人物，第26段中的划线处有两种翻译，结合文章内容，注意加点词，你更认同哪种翻译，请说明你的理由。①她羞怯地过了一下数就走出去了……
②她连数都没数 ， 好像即使里面是报纸，她也不会介意的。
( 4 )小说讲究叙述视角，这篇小说为什么以第一人称叙述故事？结合链接材料和全文，加以分析。（链接材料）
材料一：契诃夫被称为“世界短篇小说之王”，善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节塑造出典型形象，以此来反映当时的俄国社会。有评论家称：“再现了小人物的不幸和软弱，劳动人民的悲惨生活和小市民的庸俗猥琐。”
——《北京晨报》
材料二：契诃夫的作品是值得阅读的，它永远都不过时，总能击中人性最脆弱的部分。
——翻译家董道明
材料三：出于一个医生的职业眼光，契诃夫面对社会时，极容易将其看成是一个“病者”。
——曹文轩
请以“留一点_______给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数600字左右；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
