语文360

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2018年金汇高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加横线的词解释错误的一项 ( )
A: 潭中鱼可百许头 (大约)
B: 斗折蛇行 (像蛇一样)
C: 不可久居 (居住)
D: 影布石上 ( 映 )
2、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 憔悴(cuì) 一霎(chà) 匿笑(nì)
B: 收敛(liǎn) 蝉蜕(tuì) 确凿(záo)
C: 搓捻(niǎn) 企盼(qǐ) 绽开(zhàn)
D: 惭愧(kuì) 倜傥(tǎng) 须臾(yú)
3、给下列划线字注音有误的一项是( )


A: 提携玉龙xié
塞上燕脂zhǐ

B: 车马喧xuān
相与还huán

C: 润如酥sū
一帆悬xuán

D: 人在天涯yá
绝胜烟柳jué

4、对下面长句主干分析正确的一项是( )

邮票的图案设计、边框的图案装饰、色彩的运用、文字和面值的安排,都凝结着美术工作者的辛勤劳动。

A: 邮票凝结着辛勤劳动。
B: 邮票的安排凝结着美术工作者的辛勤劳动。
C: 图案、色彩、文字和面值凝结着辛勤劳动。
D: 设计、装饰、运用、文字和安排凝结着劳动。
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?
B: “都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C: 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
D: 在人生的旅途中,你的身边需要有两、三个知心好友。
6、结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是(  )

月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着,呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的光亮。像水银,又像岩浆,①,越来越大,仿佛有一片无限大的白色丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊,②。

A: ①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮
B: ①迅速漫延开来②不是月亮而是积雪
C: ①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪
D: ①迅速漫延开来②不是积雪而是月亮
7、

关于下面汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是( )

A: “水”“高”“火”“章”这四个字都是整体结构
B: “家”字是上下结构,共九画;“延”字第六画是捺
C: “凹”“凸”两字笔画都是五画,“凸”字第二笔是短横
D: 偏旁部首中竖心旁的笔顺是:先点后竖再点
8、岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼 的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( )

去老范一千年,后 先 ,几辈能担天下事;揽 ,南来北往,孤帆曾系画中人。


A: 悲 喜 八百里大湖
B: 乐 忧 大湖八百里
C: 喜 悲 大湖八百里
D: 忧 乐 八百里大湖
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 增加教学质量是教学改革的当务之急。
B: 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
C: 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D: 阅读经典,这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。
10、下列说法有误的是( )
A: 王之涣、王昌龄、王维、岑参、都是唐代著名的诗人。
B: 《小石潭记》的作者是柳宗元,唐宋八大家之一。
C: 《天上的街市》一文,作者主要写了对美好爱情的向往。
D: 《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
赏析诗歌,回答问题

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“________”字和“________”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。
( 2 )诗中哪些景物体现了早春的特点?诗人描绘这些景物表达了怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

河中石兽

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

( 1 )本文选自________,作者是清代的________。
( 2 )解释下列划线词语在句子中的意思。

①山门圮于河________

②棹数小舟________

③湮于沙上________

④啮沙为坎穴________

( 3 )探究在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的方法?
( 4 )分析讲学家和老河兵“笑”的含义。
( 5 )文章最后一段运用了哪种表达方式?课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成下列小题。

北京是六朝古都,历史上的许多风云人物在北京城留下了他们的足迹,留下了可供后人瞻仰的故居。在故居中,你可以触摸历史,感受情怀。一代国母宋庆龄、思想巨匠鲁迅、革命先驱李大钊、文学大师茅盾……他们的精神在一代又一代的国人心中传承。

北京的名人故居,主要集中在东城、西城两个城区。鲁迅故居位于阜成门地铁站附近,是一座普普通通的小四合院。这座四合院虽然简朴,来参观的人却是络绎不绝。展览以时间顺序记录了鲁迅的一生,有先生生前的衣物、文房四宝等文物3万余件。

当然我们也会想起老舍,想起他笔下那些活灵活现的北京人【甲】祥子、虎妞、祁老爷子、大赤包、王掌柜、常四爷、程疯子等等【乙】老舍是北京的,也是中国的,更是世界的。他的作品和人格魅力,为我们打开了一扇通向至真、至善、至美的大门。人,应该怎样活着,才不虚度年华【丙】走进老舍的世界吧!

老舍故居位于灯市口地铁站西侧,也是座普通的北京四合院。进门首先映入眼帘的是座砖砌影bì____,中心贴个大红“福”字做装饰。后面是“丹柿小院”。每逢深秋时节,院中柿树缀满红柿,令人____(身临其境 赏心悦目)。话剧《龙须沟》《茶馆》等脍炙人口的文学作品就是在这里完成的。宋庆龄故居坐落在积水潭地铁站以东。门前碧波微漾,堤岸杨柳轻扬,院内绿树浓荫,廊前湖水环绕。这真是一处雍容典雅、幽静别致的庭园。

( 1 )对文中画线字笔顺和划线字注音的判断,全都正确的一项是( )
A: “波”字的第四笔是撇 堤(dī)
B: “波”字的第四笔是横钩 堤(tí)
C: “波”字的第四笔是撇 堤(tí)
D: “波”字的第四笔是横钩 堤(dī)
( 2 )对文中横线上所填汉字和横线处所选词语的判断,全都正确的一项是( )
A: 壁 身临其境
B: 璧 身临其境
C: 壁 赏心悦目
D: 璧 赏心悦目
( 3 )下面这段文字出自老舍故居的前言部分。根据语境,在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号,正确的一项是( )
A: 【甲】省略号 【乙】句号 【丙】破折号
B: 【甲】冒号 【乙】省略号 【丙】问号
C: 【甲】冒号 【乙】句号 【丙】问号
D: 【甲】省略号 【乙】省略号 【丙】破折号
阅读下文,回答问题。

柳先生的正骨膏

刘玲海

邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂,坐堂的先生姓柳,人称柳先生,从东北躲战乱来到邾镇。柳先生擅长骨科,跌打损伤脱白骨折手到病除,据说,他熬制的外敷育药正骨膏更是神奇,无论多严重的骨折,经柳先生手法复位后,贴上正骨膏再用竹片固定,少则十日多则一月,断骨愈好如初。

日本人攻打邾镇的那天,一颗炮弹落在颜老爷的家里,三间大堂屋成了废墟,颜老爷正在前厅伺候他的花树,震得昏了过去。半日后醒来,他看到养在莲花缸里的那株花树,如小臂粗的树干被炸断,仅连接着一部分树皮,颜老爷两眼一黑又昏过去。那株树是儿子带回来的,儿子的喜好,颜老爷视为珍宝。儿子和他的部队在台儿庄与日本人决战时,壮烈殉国,老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下,更是视树为生命。

现在,儿子的树被日本人毁了,颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈,不知如何是好。许久,他一下子想起柳先生,救人的命和救树的命都是救命,也是心急乱求医,柳先生成了他救命的稻草,一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺,全不顾大街上枪弹横飞,见到柳先生颜老爷扑通一声就跪下了。

柳先生来到花树前,小心地扶起来,把断茬对齐捏实贴上正骨膏,周匝固定木棍。三日后,树叶竟振作起来,十日后,树叶重新泛绿,一月后,树干断处长好了。

颜老爷一脸泪痕,紧抓着柳先生的手说:“你救了我儿子,也救了我啊!”

邾镇沦陷后,病人挤满了柳先生的药铺,断胳膊断腿的病人很多。这天,柳先生在药铺里配药,心里默念着药方,川续断十钱,右手去药匣抓药,放进左手的戥子里一称,正好。继续一味味抓药,骨碎补十钱、藏红花十钱……

汉春堂的大门咣当一声开了,听声音不是手推开的,是脚踢开的。一群日本兵涌进来,后边还抬着一个嗷嗷乱叫的军官,候诊的病人吓得四处躲藏。

翻译官提着手枪走近柳先生,说:“听说你医术高明,请你为少佐先生治伤,伤愈后重赏。”说着指指乱叫的日本人,“少佐先生率兵进山剿匪,被八路的地雷炸伤,两条腿骨头断了。”柳先生一怔,然后缓步上前,看看担架上那张被疼痛扭曲的脸,认识。邾镇沦陷后,这个日本人牵着一条凶犬,在大街上咬死咬伤的人不计其数。

柳先生指点把病人放到诊床上,然后双手在断腿上拿捏,病人忽然疼得又叫起来,日本兵哗哗地拉枪栓,黑洞洞的枪口一齐对着柳先生。柳先生好像没看见,继续接骨,修正碎骨后外敷正骨膏再竹片固定。一条腿整好换另一条腿,有条不紊。

“好了,隔日过来换膏药。”柳先生说着直起身去洗手,不再说话。翻译官放下大把银元,日本兵抬着少佐走了。

隔日,翻译官抬着那个日本少佐来换膏药,又放下大把银元。

又隔日,那个日本少佐被抬过来换音药,翻译官再放下大把银元。

这些日子,柳先生药铺里来治病的人越来越少,以致门可罗雀。

半月后,日本少佐是拄着拐杖来的,两个日本兵扶着,见了柳先生露出一脸笑,不住地说:“你的,良民大大的!”柳先生也笑,只是不多说话。日本少佐换完药走了,当然还留下许多银元。

柳先生听到大门口哗啦一声响,出门看,是颜老爷把他的莲花缸摔碎在柳先生的门口,还把莲花缸里的花树嘎吱一下当腰折断,丢在地上愤愤而去,街上好多围观的人,恨恨地吐下唾沫,转身散去。

柳先生一脸淡然。

一个月后,是日本少佐自己走着来的,翻译官跟在后面抱着一坛酒。柳先生和日本少佐已成了熟人,最后一次换完药开始喝酒,喝酒的时候,推杯换盏很是热闹,一坛酒喝光还没尽兴,柳先生提议翻译官再去拿一坛酒来。

翻译官抱着酒坛子回来时,日本少佐躺在地上已经死了,面目狰狞,胸口插着一把刀,刀柄深入,污血满地。柳先生在院里正给颜老爷的那棵花树换药,莲花缸换了新的,缸里的花树折断处周匝固定着木棍,花树枝青叶绿,一派盎然。

刑场上,翻译官向柳先生:“你当初为什么给少佐先生医伤?”“我是医病的先生,不能坏了先生的名声。”柳先生说。“那你干嘛又杀死他?”翻译官追向。“我是中国人,不能坏了中国人的名声!”柳先生脱口而答。

(选自《小说月刊》2018年第4期,有改动)

( 1 )请根据提示梳理文章的故事情节,填写空缺部分。

①________,医治花树;②________;③________,摔缸折花树;④________,________

( 2 )文中多次写颜老爷的那株“花树”,请简要分析其作用。
( 3 )文中的颜先生这一人物具有怎样的特点?请简要概括。
( 4 )文章最后两段写了故事的结局,请分析这样结局的好处。
四、写作(分值:60分)
偷得浮生,沐风而行,是强者自信的微笑;守住梦想,展示自我,是坚持的回馈;恩泽他人,给予帮助是善行天下的诠释……眼见得风儿携来了清音阵阵;别人行,我也行;自己以前不行,但我努力,现在也行!

请以“这个,我也行”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①说真话,抒真情;②不要出现真实姓名和真实的班级。③书写(清晰1分,工整1分,美观1分)。

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