| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列括号里依次填入词语最恰当的一项（ ） B: 明智 灵秀 周密 C: 明智 周密 灵秀 D: 灵秀 明智 周密 |
| 2、 | 下面句子中没有语病的一项是（ ） A: 赛场上不存在幸运，那些成功背后一定有必然的努力，武大靖的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。 B: 托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。 C: 唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言，洋溢着浓浓的师生情谊。 D: 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 |
| 3、 | 选出有错别字的一项，将它的字母填入括号内 （ ） A: 傲然 伟岸 参天 妙手偶得B: 视野 贱视 挺拔 积雪初溶 C: 靠拢 错综 质朴 诸如此类 D: 宛若 鄙视 佩服 纵横决荡 |
| 4、 | 对例句翻译正确的一项是（ ） 例句：窈窕淑女，君子好逑。 A: 好姑娘苗苗条条，君子想和她成双。B: 姑娘好苗苗条条，哥儿想和她成双。 C: 好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成双。 D: 姑娘好苗苗条条，君子想和她成双。 |
| 5、 | 下列没有语病的一项是（ ） A: 每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。B: 为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。 C: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D: 我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心 |
| 6、 | 下列各组句子中，划线词的意思相同的一项是（ ） A: 年且九十 且焉置土石 B: 河曲智叟笑而止之曰 止有剩骨 C: 虽我之死，有子存焉 虽乘奔御风 D: 方七百里 方欲行，转视积薪后 |
| 7、 | 下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A: 瞭望/料想 角逐／角色 襁褓／强聒不舍 和颜悦色/ 曲高和寡B: 缜密／慎重 剽悍∕肥膘 媲美／陟罚臧否 颓垣断壁∕亘古不变 C: 机械／亵渎 诅咒∕咀嚼 烧灼／弄巧成拙 猝不及防／鞠躬尽瘁 D: 陨落／吮吸 分歧／祈祷 对峙／脍炙人口 韬光养晦∕滔滔不绝 |
| 8、 | 下列句子加点的成语运用有误的一项是（ ） A: 90后的求职者，要求工作时间相对自由，而且往往见异思迁。 B: 据说这种“章光101”神药，能让你的头发由“不毛之地”变得乌黑发亮。 C: 车展上，漂亮的模特，华美的装饰，簇新的车辆，让人头晕目眩。 D: 许多人看到老人摔倒不扶，并非麻木不仁 ， 而是心存疑虑，担心引起误会。 |
| 9、 | 下边不是病句的一项（ ） A: 目前我国已经进入人口老龄化快速发展期，延迟退休年龄，客观上有助于缓解老龄化带来的社会抚养。 B: 参加会议的人大代表建议，应该在中小学生校服上增添明显的反光标识，以避免交通事故不再发生。 C: 在自然界对人类的“恶作剧”甚至是“报复”面前，我们唯有怀着敬畏之心，节制自己的行为，善待自然，才能趋利避害。 D: 人在睡眠时，绝大部分器官都得到了充分休息，而消化器官却仍然在消化晚餐存留在胃肠道中的食物，除非直到早晨才渐渐进入休息状态。 |
| 10、 | 下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ） B: 谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄 ， 也不要盲目乐观。 C: 同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。 D: 如果学生对影视明星顶礼膜拜 ， 就会影响正常的学习和生活。 |
阅读下面文字，回答小题。 |
阅读下面两段选文，完成下列各题。 甲 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （韩愈《马说》） 乙 勾践宴群臣，而言吴王夫差之亡也以杀子胥故。群臣未应，大夫子余起而言曰：“臣尝之东海矣，东海之若游于青渚，介鳞之属以班见①．见夔②出，鳖延颈而笑，夔曰：’尔何笑？’鳖曰：‘吾笑尔之跷跃③，而忧尔之踣也。’夔曰：‘我之跷跃不犹尔之跛行乎？且我之用一，而尔用四，四犹不尔持也，而笑我乎？故跂④之则伤其足，曳⑤之则毁其腹，终日匍匐，所行几许。尔胡不自忧而忧我也？’今王杀大夫种⑥，而走范蠡⑦，四方之士掉首不敢南顾，越无人矣。臣恐诸侯之笑王者在后也。’王默然。 （刘基《郁离子》） 【注释】①以班见：按照等级依次拜见。②夔：kÚi，传说中的一种动物，似龙，一足。③跷跃：用一只脚跳跃。④跂：踮起脚尖。⑤曳：拖，牵引。⑥大夫种：越国大夫文种，功臣，助勾践灭吴。后勾践听信谗言，令其自杀。⑦走范蠡：逼走范蠡。范蠡，越国大夫，助勾践灭吴，后为避祸而隐居江湖。 ①外见：________ ②通其意：________ ③介鳞之属：________ ④延颈而笑：________ ⑤所行几许：________ ( 2 )用现代汉语写出下列两个句子的意思。①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ②四方之士掉首不敢南顾，越无人矣。 ( 3 )韩愈讽刺了假伯乐一类的统治者，你觉得勾践属于这一类人吗？请依据选文和补充注释加以辩证分析。 |
阅读下文，回答问题
这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。……最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。
﹣﹣《云南的歌会》
( 1 )依照示例，概括选文所表现的不同的“美”。________→________→（示例）女孩子歌声的淳朴本色美。
( 2 )试举一例说明作者表现自然景物的“美”所运用的手法及其表达效果。( 3 )有人认为，选文花费笔墨描写自然景物属偏离“内容”与“主旨”之败笔，你的看法及理由是什么？阿尔及利亚人的鲜花
玛格丽特·杜拉斯
①大概是十天前，一个星期天的早上，十点钟，在一个交叉路口，一个小伙子推着满满一手推车的鲜花，停了下来。他只有十几岁，衣衫褴褛，是一个年轻的阿尔及利亚人，偷偷摸摸地卖花，偷偷摸摸地讨生活。这个路口没有市场上管得紧。尽管如此，他多少还是有点惶惶不安。
②他停下还不到十分钟，一束花还没来得及卖出去，两位身着“便衣”的先生便朝他走来。这两个人是从楼后蹦出来的。他们在捕捉猎物，鼻子像猎犬一般敏锐，此时，在这个阳光灿烂的星期天早晨，他们径直向猎物走去。
③证件？
④小伙子没有获准卖花的证件。
⑤于是，其中的一个人扑向手推车，把手向车下伸去——啊！他可真够有劲的！一下就把手推车掀翻了。肮脏而坚硬的马路顿时被初春刚刚盛开的鲜花遮盖。没有摄影师，因此没有人能再现这一幅满地落花的场景。这个只有十几岁的阿尔及利亚小伙子，被两位法兰西的代言人夹在中间，呆呆地望着那些鲜花，双眼湿润。一些汽车驶过，本能地绕开，他们不想轧碎那些花朵——这可是没有人阻止得了的。
⑥街上没有人出声，只有一位夫人说话了，她嚷道：“太好了！先生们，如果每次都这么干，用不了多久我们就能把这些渣滓给清除掉了！干得好！”
⑦然而从市场那头走来一位夫人，她静静地看了看那些花儿，看了看卖花的小“犯人”，还有那位欣喜若狂的夫人和两位“便衣”。接着，她未置一词，弯下腰去，捡起鲜花，朝年轻的阿尔及利亚人走去，付了钱。之后又是一位夫人，捡起鲜花，付了钱。然后又有四位夫人走了过来，弯下腰，捡起鲜花，付了钱。十五位，一共十五位夫人。谁也没有说一句话。两位“便衣”发怒了。可是他们又能怎么样呢？这些花儿就是卖的，他们总不能遏止市民买花儿的欲望吧！
⑧不到十分钟，地上的花儿都不见了。
( 1 )请简要概括本文的主要内容。她未置一词，弯下腰去，捡起鲜花，向年轻的阿尔及利亚人走去，付了钱。
( 4 )如果结尾改成“不知不觉间，两个'便服'也被众人的行为感动了，终于放了少年，临别时，只是叮嘱他尽快办一张鲜花准卖证。”好不好，为什么？俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不经历风雨，哪能见彩虹？”只有经历了炼狱的劫难，才能磨炼出创造天堂的力量；只有流淌过鲜血的手指，才能弹奏出享誉世界的绝唱；只有不懈努力，才能拔开云雾，见到彩虹；只有经过挑战，才能磨炼意志，实现梦想。
请以“走过 ▲ ”为题写一篇文章。
要求：1）先在横线止把题目补充完整，再作文；2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；3）文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事等；4）文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）。
