| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语解释错误的一项是( ) A: 醉翁之意(情趣)不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)B: 阡陌交通(交锘相通),鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》) C: 妇抚儿乳,儿含乳(喂奶)啼,妇拍而呜之。(林嗣环《口技》) D: 乡(通“向”,从前)为身死而不受,今为官室之美为之。(《孟子•鱼我所欲也》) |
| 2、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是( ) A: 电影中的美国西部边疆与历史事实大相径庭。 B: 我们从小就要养成认真负责的习惯,拈轻怕重 , 把重担子推给人家,是不正确的。 C: 在学习上,我们要理解透彻,深入领会,不能粗枝大叶,要不求甚解。 D: 学习知识和培养能力,要持之以恒,不能见异思迁。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 驻马店市文明办开展与策划“保护地球”的活动,得到了市民的响应。 B: 电视剧《春风十里不如你》中,秋水的表现给观众留下了深刻的印象。 C: 同学们写作文,一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 D: 每次快要放暑假时,学校多次发出不要到陌生水域游泳,以保证学生的安全。 |
| 4、 | 下列划线成语运用有误的一项是( ) A: 历代统治者如此垂青关羽,给他追加一个个尊贵的谥号,无非是希望自己的臣子能够见贤思齐,也像关羽效忠蜀汉一样效忠自己。 B: 虽然中消协“叫停”一次性餐具收费已半月有余,但“叫停令”并未立竿见影 , 不少餐饮商家仍在未明示的情况下仅提供收费餐具。 C: 什么样的记忆才不会被时问风化?肯定是那些在人生路上烙下深刻印记的经历,或者是民族发展中刻骨铭心的事件。 D: 在向高考冲刺的紧张阶段,备考复习缺乏通盘考虑,目无全牛 , 顾此失彼,这是许多高三同学复习收获不大的重要原因。 |
| 5、 | 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( ) A: 那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个、有的三个。 B: “好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” C: 溪中随处可见好看的石头,有的像一头大象蜗居其中,无声无息;有的像一头睡狮静卧水面,温顺而惬意;还有的如同一块宝玉,温润光滑。 D: 儒家文化是中国传统文化的核心内容,中国几千年社会的政治、经济……等方方面面都受到了它深刻的影响。 |
| 6、 | 下列句子的朗读节奏有误的一项是( ) A: 牧人/驱犊/返,猎马/带禽/归。 B: 晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。 C: 月下/飞天/镜,云生/结海/楼。 D: 最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。 |
| 7、 | 选出下列划线字注音有误的一项( ) A: 煞费苦心(shà) 滑稽(jī) 朦朦胧胧(ménɡ)B: 言简意赅(ɡāi) 戏谑(xuè) 趾高气扬(zhǐ) C: 菜畦(qí) 收敛(liàn) 人声鼎沸(fèi) D: 秕谷(bì) 绚丽(xún) 索然无味(suǒ) |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 投资环境的好坏,服务质量的优劣,市民素质的高低,都是深圳创新经济能否持续发展的重要保证。B: 广东文艺界的同志对《深圳风物志》第一辑新书首发表示了极大的关心和浓厚的兴趣。 C: 深圳东江纵队纪念馆分大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑四部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。 D: 通过此起彼伏的抗议游行,让美国的特朗普总统终于松口,重新允许七国的“穆斯林”凭绿卡入境。 |
| 9、 | 对下列病句的修改,错误的是( ) A: 小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”) B: 当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C: 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D: 我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来) |
| 10、 | 下列词语没有错别字的一项是( ) A: 小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立B: 庸录一生 夏蚊成雷 擎天憾地 C: 庞然大物 万花灿烂 明查秋毫 D: 盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得 |
| 阅读下面这首古诗,完成下列小题。 宿桐庐江寄广陵旧游① 山暝听猿愁,沧江急夜流。 风鸣两岸叶,月照一孤舟。 建德非吾土,维扬忆旧游。 还将两行泪,遥寄海西头。 ①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江,在今浙江省桐庐县境内,诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州,诗中的维扬、海西头均指扬州。 ( 1 )颔联(第三,四两句)写出了秋日夜晚桐庐江上怎样的特点?( 2 )这首诗表现了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。 |
阅读甲乙两则文言文,完成后面小题。 ①臣之妻私臣 私:______________ ②面刺寡人之过者 刺:_______________ ③被服以立 被: ④卒得反国 反:___________________ ( 2 )请用“|”给下面的句子断句(断两处) 今齐地方千里 ( 3 )用现代汉语翻译下面句子。 ①我孰与城北徐公美? ②吾知所以亡矣。( 4 )请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡”的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发? |
父亲的粥
刘墉
大概因为回台体力透支,返美前突然上吐下泻。所幸儿子住得近,清晨五点把我送去急诊。化验结果,是感染了通常只有小孩会怕的“轮状病毒”。
医生说这时候肠胃弱,什么都不能吃,连喝运动饮料,都得掺一半的水。直到第二天下午烧退了,护士送来食物,小小的纸杯,里面只有黏糊糊的一点半流体,原来是米浆。
抱着那软软的纸杯,小心地用吸管慢慢吸,好像奶娃。这让我想起小时候肾脏炎,病得挺重,有一阵子也只能喝这个,相信多半是母亲喂我,但不知为什么,而今只记得父亲坐在床边,端着碗喂我的画面。
第三天下午出院,又来了位护士,给我好几份介绍轮状病毒的小册子,说回家只能吃稀饭、海苔酱、苹果泥……而且不能多吃,看不吐不泻了,再由去皮的鸡肉丝排开始。
自己煮了稀饭,不错,够软,唯一的缺点是我加太多水,为了吃实在些,只好往锅底捞稠的。端上一大碗白稀饭,颇有成就感。儿子早晨送来肉松,是他去专门店买的,居然印着“婴幼儿专用”,不知道这小子是体贴还是讽刺。我倒了尖尖一堆肉松在稀饭上,急着下嘴,立刻被呛得猛咳,因为把细如粉末的肉松吸进了气管。
一边咳,一边用筷子把肉松压进稀饭,再搅拌成肉粥。突然懂了,为什么父亲总坚持先把肉松搅匀,才交给我,还一直叮嘱我慢慢吃。他也帮我吹,吹得眼镜上一层雾,又摘下眼镜吹。父亲还教我用筷子由碗的四周拨稀饭,说那里因为接近碗边,凉得快。有时候我还是等不及,他则会再拿来两个大碗,把稀饭先倒进一个碗,再来回地跟另一个碗互相倾倒。没几下,就凉多了。
可不是吗?我自己煮的这碗稀饭也够热的。第一口已经把我烫到,但是当我改由四周拨,就能入口了。上面拌的肉松吃完,我又倒了好多肉松下去。这种“大手笔”,也是小时候被父亲惯坏的,那时候母亲常骂,哪儿是吃稀饭配肉松,根本是吃肉松配稀饭。
吃了一整锅白稀饭和一整罐肉松,肠胃居然没出毛病。第三天,我的胆子更大了,一番忙乱之后,我这辈子做的第一碗“牛肉粥”上桌了,十分滚烫黏稠,而且大有“闻香下马”的境界。牛肉丝,不错!一点也不老。姜,虽然切的时候已经因为摆太久,像是削竹片,反而更带劲。我的嘴又被狠狠烫了一下,想到爸爸的方法,改为从旁边拨。不知为什么又觉得该拿个勺,从粥的表面,一点一点刮。
果然,一次刮一点点,滚烫的粥也不烫了。我有些自诩,可是又觉得似乎见过别人用勺子刮的画面。我一边刮一边想,突然回到了九岁的童年,回到父亲的病床前。医院为直肠癌手术不久的父亲送餐,只一碗,像这样的瘦肉稀饭,我居然急着跑到床边要吃。母亲骂:“那是你爹的!”父亲对她挥挥手,反教我爬上床,跟他并排坐着,又怕我摔下去,一手搂着我,一手喂我吃。肉粥很烫,医院里没有两个大碗可以用来减温。父亲就用勺子一点一点在稀饭的表面刮。那瘦得像干柴的手直抖,但是只要把勺子落在稀饭上就不抖了,非但不抖,还像抚摸般,很细腻、很轻柔地,一圈一圈刮,每次只刮薄薄一层,再吹吹,放进我嘴里。
现在我正这么做,但是飞回了五十年前,我的手成为父亲临终前两个月的手。我的眼镜飞得更遥远,成为父亲为我吹粥时的眼镜,蒸汽氤氲,镜片罩上一层雾。我像父亲当年一样,摘下眼镜,只是不见清晰,反而模糊。一个年已花甲的老孩子,居然从这碗粥,想到五十七年前抱养我的父亲,我的眼泪止不住地淌,淌在父亲的粥里……
( 1 )根据文章内容,各选一个恰当的字填写在横线上。文章回忆了父亲为我拌粥、倒粥、________粥、________粥、和________粥的往事。
( 2 )结合语境,说说划线词语在表达上的妙处。那瘦得像干柴的手直抖 , 但是只要把勺子落在稀饭上就不抖了,非但不抖,还像抚摸般,很细腻、很轻柔地,一圈一圈刮,每次只刮薄薄一层,再吹吹,放进我嘴里。
( 3 )“我”为什么觉得自己是一个“老孩子”?结合内容简要分析。【链接材料】博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”——龙应台《目送》
阅读《另一种珍爱》一文,完成小题。
①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你、爱护你、倾听你、鼓励你——人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?
②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。
③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。
④为什么不学会爱自己呢?
⑤学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。
⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。
⑦也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?
⑧学会爱自己。这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。
⑨学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。
阅读下面文字,按要求作文。
以下两个组我题目,请任选一题写作。
①题目:他(她、它)让我感到
②学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。
请以“我们一起来”为题。写一篇作文。
要求:①如果选择他(她、它)让我感到。写作,需先确定合适的人称,并将题目补充完整。②立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);③表达真情实感,不得套作,抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
