| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，加线的词语使用正确的一句是 ( ) A: 所有人都认为这份作品很优秀，有一位鉴赏家也独具慧眼地表示赞许。B: 这个品牌的春装新款十分时尚，一推出，不少女士慷慨解囊 ， 纷纷抢购。 C: 他扮演的角色是最普通的人物，但也演得栩栩如生 ， 博得全体同学的好评。 D: 学习文言文务求字字落实，句句明了，万不可马虎了事，不求甚解。 |
| 2、 | 填写关联词语正确的一项是（ ） ①________铁石一样的心肠，从来不知道人类同情的野蛮人，________不能不对他的境遇发生怜悯。 ②我们________祈祷着上帝的慈悲，________应该按照祈祷的指点，自己做一些慈悲的事。 ③________这样他还不满足，________我愿意签署契约，还他十倍的数目。 A: ①即使 也 ②既然 就 ③要是 那么B: ①因为 所以 ②既然 就 ③要是 那么 C: ①即使 也 ②如果 那么 ③要是 那么 D: ①即使 也 ②既然 就 ③不但 而且 |
| 3、 | 下面划线汉字注音完全正确的一项（ ） A: 吝啬（sè） 棱镜（líng） 浑身解数（xiè） 咄咄逼人（duō）B: 佝偻（gōu） 亵渎（xiè） 尊君在不（fŏu） 恪尽职守（kè） C: 丫杈（chà） 虐杀（nüè） 咬文嚼字（jiáo ） 罪行累累（1èi） D: 阡陌（qiān） 荒谬（miù） 拈轻怕重（niān） 怒不可遏（jiē） |
| 4、 | 下列词语中划线的字，读音全部正确的一组是（ ） A: 落难（nàn） 确凿（záo） 触（cù）目伤怀 长吁（xū）短叹B: 称（chèn）职 勾（gòu）当 百鸟啾（jiū）啾 大彻（chè）大悟 C: 嗤（chī）笑 倒坍（tā） 一抔（póu）黄土 苦心孤诣（yì） D: 绮（qí）丽 执拗（niù） 影影绰（chuò）绰 味同嚼（jiáo）蜡 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。 B: “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。 C: 学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。 D: 共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（） A: 清明线上祭扫活动确保了广大群众的健康安全，发展了祭扫新形式，传承了祭祀文化。 B: 广西支援湖北省的抗疫医疗队胜利凯旋，在短暂休息后他们以昂扬的斗志开始新征程。 C: 世界各国非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人热爱科学。 D: 新冠肺炎疫情持续蔓延，美国某地的牛奶无法及时销售，奶农只能将牛奶倒入下水道。 |
| 7、 | 为下列横线上填上词语，最恰当的一组是（ ） ①水________起来了。②小草偷偷地从土里________出来。③蜜蜂嗡嗡地________着。④野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，________在草丛里像眼睛，像星星。 A: ①升；②钻；③叫；④开B: ①涨；②钻；③叫；④散 C: ①升；②长；③闹；④开 D: ①涨；②钻；③闹；④散 |
| 8、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡，流连忘返。 B: 北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。 C: 莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。 D: 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。 |
| 9、 | 在横线上填写词语最恰当的一项是（ ） ①这时候蔡老师______了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信______我，说我是“心清如水的学生”。 ②她没有说下去，只______地从橘皮里______一瓤一瓤的橘瓣来，放在她妈妈的枕头边。 A: ①援助 劝说 ②轻轻 掏出B: ①支援 劝说 ②慢慢 拿出 C: ①支援 劝慰 ②轻轻 拿出 D: ①援助 劝慰 ②慢慢 掏出 |
| 10、 | 下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 恶劣（liè） 计较（jiào） 嬉（xī）闹 恣（zì）睢 B: 秕（bǐ）谷 鄙（bǐ）视 拮（jié）据 抹（mā）布 C: 阴晦（huì） 胆怯（qiè） 愕（è）然 潮汛（xùn） D: 栈（jiàn）桥 女婿（xù） 祭祀（sì） 嗤（chī）笑 |
阅读诗歌，回答问题 夏昼偶作 （唐）柳宗元 南州溽暑醉如酒①，隐几熟眠开北牖②。 日午③独觉无余声，山童隔竹敲茶臼④。 【注】①南州：指永州。溽（rù）暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。②隐几：凭倚着几案。北牖(yǒu)：北窗。③日午：中午。④茶臼（jiù）：指捣茶用的石臼。 ( 1 )这首诗中体现睡得很深的一个字是________；以有声衬无声的一个字是________。( 2 )诗的字里行间流露出诗人怎样的心情？ |
阅读下列文言文，回答问题。 A: 鸿儒(rú) B: 苔(tái)痕 C: 德馨 （xīng） D: 案牍(dú) ( 2 )解释下列各句中画线词的含义。 ①有仙则名（ ） ②无丝竹之乱耳（ ） ③无案牍之劳形（ ） ④往来无白丁（ ） ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②孔子云：“何陋之有？ |
阅读下面语段，回答问题。
一只乌龟懒洋洋的在晒太阳，向海鸥抱怨她的不幸，说没有人来教她飞翔。一只老鹰飞过来，听到她的哭诉，便问她如果带她到高处，并在空中飘，肯给他什么报酬。她说：“我愿给你红海中所有的财宝。”老鹰说：“那么我就教你飞吧。”他将她抓在爪里，几乎冲上云端，突然地将爪一放，乌龟就掉在一座高山上，跌得粉碎。乌龟在临死时叫道：“这是报应，因为我在地面上行动都困难了，为什么还想飞到云端里去呢？”
阅读下文，回答相关问题
①在欧洲旅行，每每看到火车里，乘客埋头在轻浅流动的阳光下阅读，都让人感叹真是一道风景。阅读让个人的视阈更加宽广，让社会更有文化韵味，让民族更具文化素养。这样的阅读，往往带来超越功利的精神愉悦。
②纯文学阅读就是这样带有精神愉悦的阅读。
③最近我在读刘震云的《一句顶一万句》。小说让我沉浸在人的性格与命运、历史与现实的纠结中，好像每个人物都有阅读者自己的影子，让人迷茫又敬畏。感谢“茅奖”，使我在当今海量出版物中能知道这本书，并选来阅读。
④由此，让我思考，随着数字化出版时代的到来，传统文学阅读的优势与空间究竟在哪里。与电子图书相比，纸质图书信息传播的功能渐次弱化，传统图书的优势将是“深度阅读”：纸张、个性化的印刷，让书带有作者、出版者、读者的气息，犹如我读刘震云，字里行间人物的孤独与悲凉，犹如深秋碧空里传来的隐约鸽哨，玉兰淡远的气息、黄栌斑驳的色彩。这样的阅读能够洗涤阅读者的精神。
⑤传统出版人与其在汹涌而来的数字化出版面前枉自叹息，不如倡导深度阅读，营造能够带来更多现实阅读语境的氛围。如“茅奖”、鲁迅文学奖，它们似乎在为我们筛选阅读精品——而喧嚣的评奖活动沉寂之后，如何引导国民进行纯文学的深入阅读，值得文化部门、作家、出版者思考。
⑥目前，我国国民少得可怜的年人均购书量中，绝大部分还是为了考试、为了职业、为了理财等实用性的阅读，与精神愉悦相关的纯文学离国民的阅读视野似乎越来越遥远。缺乏优雅愉悦的阅读，我们的精神相对于物质的丰富会显得愈加贫瘠。或许，当阅读成为国民习惯性的精神享受时，国民精神生活才能走向小康。
请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。
今年4月，网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片，引起社会热评。有的网友说：“现在的老师啊，缺乏对学生起码的关爱，师德不存啊！”有的网友说：“现在的学生，小小年纪就知道拍马屁！”而一位知名教育专家说：“众多指责令我也心有不安。因为，我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞，如搬家时让学生帮我搬东西……我觉得只要师生之间彼此关心，举手投足发自真情，就无可厚非。”
当媒体记者采访这位女老师时，她哭着说：“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了，请不要伤害孩子，他很单纯。”
