语文360

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2018年广州市番禺区南奥实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语解释完全正确的一项是( )
A: 行事:行业 长亲:长辈 浑家:妻子 盘费:盘算费用
B: 舍与:赏给 腆着:挺着 把与:拿给 火候:做饭的火力
C: 道是:以为是 拙病:笨拙的病 尖酸:说话尖刻 二汉:伙伴
D: 叙功:评动 兀自:只管 小心:顾虑 先年:先前
2、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A: 褶皱(zhě) 眩晕(yūn) 虔诚(qián) 敷衍塞责(sè)
B: 骸骨(hái) 纠葛(gé) 发酵(xiào) 拾级而上(shè)
C: 劫难(nàn) 屏障(píng) 倔强(jué) 曲高和寡(qǔ)
D: 脊梁(jǐ) 处理(chǔ) 迁徙(xǐ) 冠状病毒(guàn)
3、下列作品中,不属于巴金“激流三部曲”的是( )
A: 《家》
B: 《春》
C: 《秋》
D: 《冬》
4、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平
B: 郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目
C: 正禁危坐 神密莫测 无所事事
D: 黯然失色 麻木不人 意趣盎然
5、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 随着“打老虎”进程的深入,一些腐败高官纷纷落马,他们卑鄙的人格真可谓一文不名
B: 主持人说:“刚才班长的发言抛砖引玉 , 希望大家也能畅所欲言,参与到讨论中来.”
C: 台湾回归、祖国统一,大势所趋.国共两党定会萍水相逢 , 一笑泯恩仇
D: 石头寨的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建,层层叠叠,鳞次栉比 , 井然有序
6、下列各句中,没有语病的一句是( )。
A: 贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。
B: 灯笼在电灯尚未普及和出现的时代,是人们生活的必需品,承载着厚重的文化内涵。
C: 经过长期的重压和胶结,使那些碎石和泥沙重新形成了岩石。
D: 《诗经》中有不少歌咏爱情的诗,或表达对美好爱情的向往和追求,或抒发爱而不得的忧伤和怅惘。
7、下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A: “中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B: 有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”
C: 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D: 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
8、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 我们既要脚踏实地,又要仰望星空,才能走出一条丰富而精彩的人生之路。
B: 一篇文章的好坏,不在于辞藻的华丽,而在于它是否有思想、有温度。
C: 为防止校园暴力事件再次发生,在政府的组织领导下,启动校园安全综合治理机制。
D: 《厉害了,我的国》这部记录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。
9、

下列各项对文学常识的说法有误的是 ( )

A: 北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B: 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
C: 鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D: 俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
10、下列关于文学常识的表述错误的一项是( )
A: 范仲淹,字希文,谥号文正,南宋政治家、文学家,我们学过他的《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》等。
B: 梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人。近代维新派领袖、学者。其著作编为《饮冰室合集》。
C: 《西游记》中的孙悟空本是一个来历不凡的石猴,因其本领高强,机智勇敢,率先发现了水帘洞,成了众猴的领袖,名为“美猴王”。
D: 《傅雷家书》中傅雷教育儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

钟山[注]即事
宋·王安石
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。
[注]钟山,南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。
阅读上面的一首诗,回答问题。

( 1 )古典诗词讲究炼字,诗歌前两句中“绕”和“弄”字用得好,请你说说好在哪里。

( 2 )末尾两句表达了作者什么样的心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面这则文言文,回答问题。

黄鹤楼

阎伯理

州①城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。现其耸构②巍峨,高标巃嵸③;上倚河汉④,下临江流;重檐翼馆⑤,四闼⑥霞敞;坐窥井邑⑦,俯拍云烟:亦荆吴形胜⑧之最也。何必濑乡九柱,东阳八咏⑨,乃可赏观时物,会集灵仙者哉!

【注】①州:指鄂州,治所在今湖北武汉市武昌。②耸构:矗立的楼宇。下文“高标”也是这个意思。③巃嵸(lóngzōng):高耸的样子。④河汉:银河。这里使用了夸张的手法。⑤重檐翼馆:两层屋檐像鸟的翅膀一样翘在馆舍之上。⑥闼(tà):门。⑦井邑:城乡。⑧形胜:山川胜迹。⑨濑乡九柱,东阳八咏:指濑乡的老子祠,东阳的八咏楼。

( 1 )除却唐人崔颢的名诗《黄鹤楼》,你能默写出其他描写黄鹤楼的诗句吗?
( 2 )这篇文章句式多变,多用对偶。强调黄鹤楼名称由来之根据充足,用的一组对偶句是:“________,________。”直接赞叹黄鹤楼高大雄伟,用的一组对偶句是:“________,________。”
( 3 )对这篇文章的分析不当的一项是( )
A: 这篇文章先交代黄鹤楼的地理位置,紧接着交代黄鹤楼命名的由来。
B: 文章的重点是写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。
C: 作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感已描写尽致了,所以最后四句可有可无,甚至有画蛇添足之嫌。
D: 本文介绍黄鹤楼因仙而得名,因“上倚河汉”而成仙境,因“会集灵仙”而成名楼,以“仙”字贯穿全文。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成下列各题。

高贵的“低头”

陈鲁民

①近日,著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克法兰先生,应邀来华访问。旅程中,在飞机上、火车上,他见到了太多的“低头族”,无论男女老少,几乎人人都在低头看手机。但当他走进深圳图书馆时,却十分惊喜地发现,居然有那么多的孩子在低头认真读书,不由地发出感叹“这是高贵的低头” 。

②麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵的”,既是对记载人类文明的书籍的赞誉,更是对读书这一高雅行为的褒奖。

③由此想起一件事。前几天,我在去北京的高铁上,捧着一本《老子》在看。看着看着,突然觉得自己很“另类”,因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢,见到一个外国人正在聚精会神地看书,一位中年妇女还要给这个“老外”拍照,说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低头族”,平时不爱读书,成绩很差。

④说起大学生里的“低头族”,恐怕更多。在大学任教,最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。有时候一上课,举目望去,抬头听讲者不到一半,余者大都在低头玩手机。有位教授讲到张爱玲的文学成就时,稍微加了点儿作料,说到张爱玲有三恨:一恨鲥鱼有刺,二恨海棠无香,三恨《红楼梦》未完。教授自以为很幽默地又补充一恨:四恨学生“抬头率”太低。这时,学生们才纷纷抬头笑了几声,但很快又把头低下了,沉浸在游戏或“韩剧”当中。

⑤“高贵的低头”,是为了学习知识,广博见闻,提高素质,增强本领。“高贵的低头”多了,将来就肯定会抬起“高贵的头”,建功立业,一鸣惊人。反之,少了这“高贵的低头”,腹中空空,不学无术,那么未来注定是没有希望的,想抬头恐怕也抬不起来,想出人头地就更不可能了。毕竟,没有哪个老板聘人时会问应聘者会不会打电子游戏,看过多少韩剧,而只会关注应聘者拥有的文凭和各种技能等,而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。

⑥一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象:头等舱旅客看书的较多,公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多,经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在“高贵的低头”,普通候机区的人基本上都在低头玩手机。由此,引起了她的深思:到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了位置呢? 但愿她的“励志故事”也会引起众多“低头族”的注意和思考——如果想有辉煌的明天,就请你也多一些“高贵的低头”。

⑦我们应尽情享受“高贵的低头”带来的精神愉悦。“腹有诗书气自华”,长期而自觉的“高贵的低头”,会使我们潜移默化地拥有高贵的见解,高贵的谈吐,高贵的举止,高贵的容仪,成为底蕴厚重的高雅君子,像海德格尔所说的那样,“诗意地栖居在这大地上”。

(选自《福建日报》,有改动)

( 1 )本文第①②段在文中有什么作用?

( 2 )多一些“高贵的低头”对于当代青年来说,有哪些好处?

( 3 )下列说法不符合文意,请指出并阐述理由。

①文中将读书这一“高贵的低头”与玩手机不那么高贵的低头进行对比论证,突出强调了“高贵的低头”,是为了学习知识,广博见闻,提高素质,增强本领。

②文中举空姐观察到不同舱不同低头现象的例子,是为了引起她的深思:到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了位置呢?

( 4 )联系现实,谈谈如何让更多的人“高贵的低头”。

阅读下文,完成下列小题。

跑着跑着就到了

上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:“万米越野赛,你也要参加!”我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:“万米?我不擅长长跑啊!”老师笑笑说:“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。”

越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。就这样,我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候,我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说:“好好跑,能跑多远就跑多远!”

跑着跑着,我竟然看到了终点!心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:这是真的吗?周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:“好样的!让我刮目相看!”我创造了自己的奇迹!连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。

有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。

其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今,我已经在各地报刊上发表了 600 多万字的文章。

很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:“写下去!”

我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功,资产过千万。有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:“我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!”我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。

或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。

你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。

( 1 )对课文内容理解错误的一项是( )。
A: “我”虽然擅长短跑,但是却参加了长跑比赛,并获得了第一的好成绩。
B: “我”无意间在报刊上发表了一篇文作,却意外的获得了成功。
C: “我”的朋友也没有远大的梦想,但是却也成为了一个成功人士。
D: 莫言小时候也没有什么远大的梦想,只是想吃饱成家罢了。
( 2 )如何理解下面的加点词的意思?

学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背 , 现在竟然能够一个个超越他们。

( 3 )请赏析文中的两处“文字的馨香”。
( 4 )如何理解标题“跑着跑着就到了”,请从内容和结构方面说说。
四、写作(分值:60分)

一次失败的经历,一个难忘的胜利,一番激烈的辩论,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。
请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求:①不少于600字。②文中不要出现真实的人名、地名、校名。③字迹清晰工整,卷面整洁。

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