| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 恍若（huǎng） 谪守（zhé） 惟余莽莽（mǎng） B: 林壑（hè） 旁鹜（wù） 浩浩汤汤（tāng） C: 琉璃（liú） 投箸（zhù） 相得益彰（zhāng） D: 惊骇（hài） 瞥见（piē） 鸠占鹊巢（jiū） |
| 2、 | 依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ） ①周围一片________，我趴岩石上，神情______，害怕和疲劳已经让我麻木。 ②我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸_____的臂弯里。 A: 安静 恍惚 强壮B: 寂静 恍惚 强壮 C: 安静 模糊 强大 D: 寂静 模糊 强大 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 探索成功者的足迹，大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。B: 他一生省吃俭用，却把节俭下来的钱都捐给了灾区， C: 生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的，是使人们感到亲切的。 D: 课间活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。 |
| 4、 | 划线词的词义相同的一项是（ ） A: ①“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。 ②我来收拾残局！ B: ①我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 ②他穿了一件红颜色的衣服，十分鲜艳。 C: ①奥楚蔑洛夫裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。 ②他话也没说，拿把铁锹径自出了家门。 D: “长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是个荒唐的家伙，长官！” ②在这里可以听到最荒唐的新闻。 |
| 5、 | 下列句子没有错别字的一组是（ ） A: 黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！ B: 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气拖住了，趁着蓝天白云，酷似敦煌壁画中临空翔舞的“飞天”。 C: 到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁籁籁地流下眼泪。 D: 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次弟开放。 |
| 6、 | 下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A: 黔东南州招商代表团与深圳某跨国公司经过几轮艰难谈判，最终一拍即合 ， 达成投资协议。 B: 一些境外势力与香港反中乱港分子沆瀣一气，刻意将香港立法污名化、妖魔化，显然是别有用心的。 C: 创新扫黑举措，严查官黑勾结，从严从快惩处黑恶势力，是当前各级公安机关责无旁贷的责任。 D: 三年的初中生活，大家在一起共处的一幕幕浮光掠影 ， 将成为我们每个人挥之不去的记忆。 |
| 7、 | 下列句中加线字的解释，不正确的一项是（ ） A: 傅说举于版筑之间（举：被选拔）B: 故天将降大任于是人也（任：责任，使命） C: 入则无法家拂士（拂：通“弼”，辅佐） D: 人恒过，然后能改（过：过去） |
| 8、 | 下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是（ ） A: 李白，唐代诗人，号称“诗仙”，其诗作《行路难》选自《李太白集》。B: 朱自清，现代散文家、诗人，《春》和《背影》是他的叙事散文代表作品。 C: 《水浒传》中许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，策划得极其巧妙；又如三打祝家庄，一打、二打都失败了，后来总结教训，采取恰当的对策，终于获得成功。 D: 江奈生•斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政治家。他在《格列弗游记》中，表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行为者。 B: 在央视的文化节目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。 C: 广安市教育和体育局开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华传统文化。 D: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 |
| 10、 | 下列说法不恰当的一项是（ ） A: 冰心，原名谢婉莹，冰心的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬“爱的哲学”著称。 B: 《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅，原名周树人，字豫才，我国伟大的文学家、思想家、革命家。 C: 《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家。文章歌颂了伟大的母爱。 D: 曹操，字孟德，三国时期的政治家、军事家、诗人。诗风婉约，如代表作《观沧海》。 |
阅读下面这首诗，完成下列各题。 劝学 三更灯火五更鸡①，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【注释】①五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。 ( 1 )下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A: 题目中的“劝”是勉励的意思，起统领全片的作用。B: 首句写读书时间——从“三更”读到“五更”，极言读书之刻苦勤奋。 C: “黑发”、“白首”借指青年，老年，两相对照，突出年少勤学的可贵。 D: 诗的语言平实质朴、自然流畅、琅琅上口、富有节奏感。 ( 2 )补写下面的“劝学”诗句 百川东到海，何时复西归？________ ， ________。（《汉乐府•长歌行》） |
| 阅读文言文，回答问题。 【甲】 元和①中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州②。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁③，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔④，则没为奴婢。子厚与设方计⑤，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘⑥以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。 （节选自《柳子厚墓志铭》） 【乙】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （选自柳宗元《小石潭记》） 【备注】甲乙两文均写于作者贬官期间。 【注】①元和：唐宪宗李纯的年号。②柳州：唐置，属岭南道，即今广西柳州市，当时极其荒凉。③教禁：教化和禁令。④相侔（mòu）：相等。⑤与设方计：替债务人想方设法。⑥衡湘：衡山和湘水，在今湖南省境内。 ( 1 )解释划线字词。①悉令赎归________ ②其尤贫力不能者________ ③悄怆幽邃________ ④以其境过清________ ( 2 )请用“/”为下面句子断句。（限断一处）其俗以男女质钱 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。①既至，叹曰：“是岂不足为政邪？ ②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ( 4 )结合【甲】【乙】两文说说柳宗元的形象。 |
阅读下面的文章，完成小题。
栀子花，旧庭院
喜欢一些开白花的灌木类花树，像茉莉、木槿、栀子……开起花来，一朵朵都是心思简静，悠然芬芳。
在南方，在乡下，一个女孩子，几乎都有一棵栀子花树伴她长大。五六月的初夏天气，乡村沉陷在疯长的绿色里，是一朵朵淡雅的栀子花来打捞乡村了。女孩子的日月过得都有仙气，是开门见花，闭户则花香缭绕。依花长大的女孩，长得也像栀子花一样素洁婉丽。
童年时，我家有一棵单瓣栀子，大伯家是一棵重瓣栀子，都是姑姑在出嫁前栽的。花树大了，开花了，我和堂姐刚好到了戴花的年龄。
那时候，还没起床，母亲已经将带露盛开的栀子花掐回来，就等我起床给梳辫子戴花。我坐在窗台边的椅子上，闻着花香，觉得晨晓潮凉的空气都有殷勤待我的情意。我戴着洁白的栀子花，穿着杏黄色的连衣裙，背着小书包，走在乡村的小路上，觉得整个世界都好美。觉得自己是一只白色的蝴蝶，幻作了人形，来人间游览，处处都有新奇和感动。多少年过去，我一直觉得那一段时光最有人间的美意。
后来，母亲一时贪念，将家中的那棵栀子花卖给了村干部，移栽在新建的村办公楼的大院里，令我号啕。好在，南方水乡的女孩子，天生都是种花好手，我很快就从同学家里移栽了一根插枝。夏天的黄昏，一放下书包就去给花浇水，没几年，也开花了，而且是硕大的重瓣栀子。夏日，不论黄昏还是晨晓，看着一朵一朵的白花盛开，就觉得内心甜美。伴有栀子花的庭院，那才是世上一处端庄秀美的人家啊。
少年时读过一首古诗：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。读过就喜欢得要命，好像是算命，被人一桩一桩算得准，即使有过崎岖有过黯然，那一刻也是感慨欢喜。微雨的初夏，忙碌的母亲和奶奶们，还有依旧在庭院里不慌不忙吐露芬芳的栀子花，那就是我们的乡村我们的生活啊。
成家后，住公寓楼，住在楼上，养花不易。幸运的是住一楼的邻居家有个庭院，院子里栽有栀子花。我就有福气了，时常傍在阳台边，享受那摇荡蓬勃的花香，领受那饱满甜蜜的情意。后来，又贪心，终于抱回一大盆的栀子花，养在家里，一养多年。每出门，不担心家财被盗，其实也无甚家财，只是担心那栀子花无人照料。养花养到后来，就像养了一个女儿，一边欢喜，一边念念放不下。花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，或藏或现，或豪放或婉约地开。我们枕着花香入睡，浮游在花香里饮食起居，世事悠然，无哀无忧。
有一年，在北京的一处广场边，看到人卖花，其中就有栀子花。北京的栀子花是从花棚里移出来的，枝叶稀疏，花开胆怯，眉目之间甚是楚楚可怜。可能还是气候和水土的原因，养得不够丰润有神采。我彼时离家已有些日子，再见栀子花，如遇流落在此的故人，又感动又心酸。身边是一位西北长大的朋友，我问他，知道那是什么花吗？他一脸懵懂茫然。他说他们那边没有栀子花，也没有莲藕，没有芦苇，没有菱角……我听了，替她遗憾半天。我一直以为，有家的地方，就有栀子花，有村庄的地方就有栀子花。人总要在水气和花气里长大。
在苏州，在南京，在长江中下游一带的江南江北，初夏路过人家的院子前，一路是栀子花的香气相迎相送，让人觉得，这尘世美好得每一分每一秒里都充盈着爱意。
我奶奶青年时守寡，中年时又失去了我的大伯，她自觉自己是个不幸的人，自此穿衣再不穿艳色，连从前的绣花鞋子也摁进了箱底。但是，却一辈子保持着戴栀子花的习惯。初夏的浓荫下，坐着一位身穿藏青色斜襟褂子的老人，他头发绕在脑后，绕成一个扁圆的髻，髻边斜插一朵栀子花。她颤颤走动在树荫下，一阵一阵的香气软软袭来。戴花的奶奶，有着观音一样的慈悲温和的美。
栀子花，开在南方多雨的庭院里，开在简洁庸常的平民生活里。它多像一个素色的女子，没有遗世独立，也不轻易伤感。她只以一种温婉清美的姿态，将一种小格局的生活撑得格外饱满，撑得别具情味。（许冬林）
( 1 )栀子花有哪些特点，请阅读全文用词语概括。( 2 )请理解“悠然”在不同语境中的特定含义。①开起花来，一朵朵都是心思简静，悠然芬芳。
②我们枕着花香入睡，浮游在花香里饮食起居，世事悠然 ， 无哀无忧。
( 3 )作者在文章结尾说栀子花“将一种小格局的生活撑得格外饱满，撑得别具情味”。从全文看，栀子花有哪些“饱满”之意？( 4 )异性间交往是人际交往的重要组成部分，异性友谊是男女之间的纯真友情。你觉得应如何正确对待异性之间的友情？面对父母、师长的误会时，你会如何处理？自古以来，梅花就是中国文人喜爱的形象之一，这种喜爱起自《诗经》，历经汉魏、隋唐，到了宋代进入颠峰时期。林和靖以一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写出了梅花不求识赏的隐逸孤清①_____“遥知不是雪，为有暗香来”，王安石的诗句又使梅的形象于“孤清”中多了几分高洁傲然；“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”，陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的坚贞自守；而苏轼的《定风波·红梅》中“诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝”一句，则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体。“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”，极尽表达出诗人愿意化身千万梅花的浪漫情怀。
可以说，中国文人从梅花的品性中看到了自己的理想人格。它隐逸孤清，高洁傲然，坚贞自守，高标俊逸，成为凌寒绽放于冬日的精神之花。历经岁月磨砺，梅花的象征意义丝毫不减。一代领袖毛泽东的“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”，更是赋予了梅花乐观坚韧②_____昂扬向上的民族精神。
梅花的形象不仅存在于诗歌中，还广泛地存在于我国的绘画、书法、音乐等艺术形式之中。这形成了中华民族特有的一种文化现象，值得同学们探究并关注。
( 1 )材料的第一句有一个错字，最后一句有一处语病，请你分别找出来并加以修改。错字修改：将“________”改为“________”
句子修改：将“________”改为“________”
( 2 )请在材料中的横线上填入恰当的标点符号。
楷书 行书
“梅”字的第9笔是________
我建议他临摹________体，理由是________。
( 5 )钱币也是文化的载体。同学们还关注到了钱币上的梅花。请你结合材料内容，探究一下我国第四套金属流通币“梅花5角”正面采用梅花图案的设计意图。
要求：写一篇不少于600字的作文。除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名；书写规范、卷面整洁。
