| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是（ ） A: 有的人对昆曲只有一知半解，却在昆曲名家面前妄加评论，简直是贻笑大方。 B: 黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世，优美的景色真是巧妙绝伦。 C: 陈景润在数学家华罗庚关怀下，青出于蓝而胜于蓝 ， 摘取了数学皇冠上的明珠。 D: “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。 |
| 2、 | 下面说法不正确的一项是（ ） A: 《散步》作者莫怀戚 ，代表作有《务虚笔记》《我与地坛》等。 B: 《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。 C: 《金色花》和《荷叶·母亲》都是借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，作者分别是印度诗人泰戈尔和中国女诗人谢婉莹。 D: 《咏雪》一文通过神态描写和身份补叙，赞赏了谢朗的文学才华。 |
| 3、 | 下列没有语病的一项是（ ） A: 每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 B: 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。 C: 小明的学习成绩是班级中最好的同学。 D: 参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。 |
| 4、 | 请选下列句子顺序排列正确的一项（ ） B: ①④②③ C: ②③④① D: ①④③② |
| 5、 | 传统文化知识。 七年级学生李睿想建一个微信群，与志趣相投的同龄学友共同探讨国学问题，若有以下四个国学爱好者微信群名，他选哪个最合适? ( ) A: 而立岁月 B: 不惑之家 C: 耳顺一族 D: 豆蔻年华 |
| 6、 | 下列知识判断错误的一项是（ ） A: “魅力”、“快乐”、“非常”分别是名词、形容词、副词。B: “气势恢宏”、“阴险狡诈”、“晴空万里”分别是褒义词、贬义词、中性词。 C: “天真快乐”、“我的成绩”、“他辛苦了”的短语结构都不一样。 D: “贵阳市的市民2011年初又遭遇了一场凝冻灾害。”中的“贵阳市”属于主语。 |
| 7、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。 B: 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。 C: 为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护渔任务。 D: 通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一朴实平易的人。 |
| 8、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 尺有所短，寸有所长 ， 我们西南地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。 B: 齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒。 C: 不入虎穴，焉得虎子 ， 学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到较高水平。 D: 面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎 ， 顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。 |
| 9、 | 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A: 《水浒传》中卢俊义武艺高强，棍棒天下无双，率兵在曾头市活捉史文恭而震撼群雄。 B: 《水浒传》中吴用足智多谋，他智激林冲火并王伦，帮助林冲坐上了梁山第一把交椅。 C: 艾青的成名作《大堰河一我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。 D: 艾青的诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。 |
| 10、 | 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A: 家长们“望子成龙”“望女成凤”，这是无可非议的；但“人而无德，行之不远”，没有良好的道德品质，即使拥有丰富的知识，也是难成大器的。 B: 有人发出设立“中国手书日”的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃手机、电子邮件，用手书方式写一封家信、一篇日记，或抄几首古诗。 C: 不管雨下得有多么大，也不管连续下多少天，你都要对天会放晴充满信心，因为天不会总是阴的，自然界是这样。我们的生活又何尝不是如此？ D: 人生三乐：助人为乐，知足常乐，自得其乐；进一步说就是自己过得好时要助人为乐，过得一般时要知足常乐，处于逆境时则要学会自得其乐。 |
| 阅读下面古诗文，完成下题。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬①，披襟②拦得一西风。 荷花入暮犹愁热， 低面深藏碧伞中。 【注】①细草摇头：指微风吹来。侬：我。 ②披襟：敞开衣襟。 ( 1 )全诗写作者傍晚游玩的情景，诗人描写了“________”、“ ________”、“荷花”等鲜明的意象，妙趣横生，充满生活气息，表达出诗人________之情。( 2 )请发挥联想想象，用生动形象的语言描绘“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中”两句展现的画面。 |
| 阅读下面两个文言语段，完成下面小题。 （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔教举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （孟子《生于忧患，死于安乐》） （乙）昔者文公出走而正①天下，桓公去国而霸诸侯，越王勾践遇吴王之丑②，而尚摄③中国之贤君。三子之能达名成功于天下也，皆于其国抑而大丑也。太上无败，其次败而有以成，此之谓用民。 吾闻之曰：“非无安居也，我无安心也；非无足财也，我无足心也。”是故君子自难而易彼，众人自易而难彼。君子进不败其志，内④究⑤其情，虽杂庸民，终无怨心。彼有自信者也。是故为其所难者，必得其所欲焉，未闻为其所欲，而免其所恶⑥者也。 【注释】①正：长，指诸侯盟主。②丑：羞辱。③摄：同“慑”、慑服。④内：即“退”。⑤究：推究。⑥恶：厌恶，不喜欢。 ( 1 )下面各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（ ）A: 乱：行拂乱其所为/吾视其辙乱 B: 能：曾益其所不能/虽有千里之能 C: 拂：行拂乱其所为/参差披拂 D: 志：必先苦其心志/寻向所志 ( 2 )把语段（甲）中画横线的句子翻译成现代汉语。 人恒过，然后能改。 ( 3 )结合语段（甲），分条概括孟子认为成就人才要承受哪些方面的磨难？( 4 )语段（甲）所列举的六个人的事例和语段（乙）“三子”的事例在文中的作用有何异同？ |
愿生命恬淡如湖水
张丽钧
①睿智的庄子给我们留下一个发人深省的故事：一个博弈者用瓦盆做赌注，他的技艺可以发挥得淋漓尽致；而他拿黄金做赌注，则大失水准。庄子对此的定义是“外重者内拙”。
②由于做事过度用力和意念过于集中，反而将平素可以轻松完成的事情搞糟了。现代医学称之为“目的颤抖”。
③太想纫好针的手在颤抖， ， 。华伦达原本有着一双在钢索上如履平地的脚，但是，过分求胜之心硬是使他的双脚失去了平衡——那著名的“华伦达心态”以华伦达的失足殒命而被赋予了一种沉重的内涵。
④人生岂能无目的？然而，目的本是引领着你前行的，（ ）将目的做成沙袋捆缚在身上，每前进一步，巨大的牵累与莫名的恐惧（ ）赶来羁绊你的手脚，如此，你将如何去约见那个成功的自我？“目的颤抖”是因为心在颤抖。心态太低，远处的胜景便不幸被荒草杂树所遮蔽，平庸的眼，注定无福饱览那绝世的秀色。而太在乎了，太看重了，其结果，则恐惧蛀蚀了勇敢，失败吞噬了成功。
⑤“大体则有，具体则无”，把目光放得远一些，让生命恬淡成一泓波澜不惊的湖水，告诉自己：水穷之处待云起，危崖旁侧觅坦途。
( 1 )文章第①段中庄子的故事里运用了什么手法？引述该故事是为了引出作者的什么观点？这个冬天有点冷（吴晓）
①又到了一年中最冷的时候。刘小玲观察完工地，突然冒出一个念头去看看贾老师！这念头来势汹汹，以至于她连工作装都没来得及换就出发了。
②路上，跟贾老师认识的点点滴滴，如山润的清泉，带着草木清香的气息，一股一般地往外涌。
③寒冬腊月，她揣着名片，屏住降略的心跳，“我真的是去22栋101，不信，你打电话问问。”她虚张声势地大声嚷嚏。小保安绷着脸，使劲地伸着脖子说：“我们有规定的必须业主带着进去才行，你等着啊。”说完，他去打电话。
④刘小玲有些慌乱了，她不知道小保安葫芦里卖的什么药，莫非看出来了？打电话叫人来驱赶她？尽管脸上装得很淡定，内心的惶恐却是无法言说的。小保安打完电话后稳商地坐在了暖气室里，她心里更是慌乱，想着要不要现在就逃跑？
⑤就在这时，一个看上去和善的中年妇女走过来，小保安迎上去和她嘀嘀咕咕说了半天，然后，那个女人看着她很轻柔地问道：“你找我？”刘小玲心想：坏了。“嗯……..….她一时语塞，不知道该怎么把谎言圆下去。她下意识地从包里摸出一张名片，哆哆嘴紫地递过去。家政公司？那女的仔细看了看名片后，又打量了一番刘小玲。刘小玲紧张地快削溃了，她在心里不停地为自己辩护，我不是骗子，我只是个有点想法的钟点工而已。就在她的心哆嗦一团时，那女的忽然微笑着说：“跟我走吧”。
⑥那可是一年中最冷的一天。
⑦想到这，刘小玲笑了，那女的就是贾老师，是她家政公司开业以来的第一个客户。那会儿，她正处在最艰难的时刻，不仅是老板，还是员工。
⑧一路想着，很快到了贾老师家的小区了，刘小玲想买些礼物送去。可买什么呢？在她家做钟点工时可没少得到贾老师的好处。她爱人是某局一把手，逢年过节家里的礼物能成山，吃不完的几乎让刘小玲给扫回去了。后来，刘小玲实在过意不去，回老家时就给贾老师带了一瓶土法压榨的小磨香油。没想到，贾老师收了后，硬是送给她一大桶橄模油。从此，她再也不敢给贾老师送礼物了。
⑨在小区门口的超市里思量半天，她决定就买些普通的水果，多少是个心意。因弄丢了贾老师家的电话，没法事先招呼一声，她只好提着水果贸然上楼了。
⑩贾老师在开门的一下愣住了，随后，她镇定下来，招呼刘小玲进屋喝茶。老师的眼睛不停地往刘小玲工作服上瞅。终于小心翼翼地问道：“你，是不是想回来做？好系，欢迎啊，我现在就打电话把这个阿姨给辞了。”刘小玲知道她误会了，连忙解释说：“我只是路过，想您了，来看看。”
⑪“那你是遇到啥难事了？没关系，只管说，如果缺钱，我现在就给你取。”刘小玲窘迫地直搓手。她初进门时的热忱被贾老师给一点一点地冰镇了。她再次解释说：“我真的是想您了，就来看看。”说完两人开始沉默。突然，贾老师朝着那袋苹果一拍手说道：“对了，你儿子该小升初了，是不是想让我给你疏通疏通关系，进个重点？”刘小玲彻底无语了，她讪讪地笑了半天，才吸喘道：“我儿子才上四年级。”说完，她从包里掏出一张名片，压在茶叶盒下，逃也似地向贾老师告辞。
⑫从电梯下来，走向车子，也就是十几米的距离，刘小玲走得十分沉重。跟她一样心情的还有贾老师，她想不明白五六年没联系了，当年那个骑着破自行车，拎个水桶，四处给人打扫卫生的钟点工，突然造访究竟想干什么？她好奇地渡到窗前想探出个究竟。等了很久，没看到刘小玲的身影，却意外发现楼下停着一辆陌生的高档汽车，而正在车里发呆的那个女人，怎么看怎么像刘小玲，忙转身从茶叶盒下取出那张名片，看毕，她懊恼地躁了跺脚。
⑬此时，车里的暖气还没有打开，刘小玲正抱着膀子想，这个冬天好像有点冷呀。
( 1 )小说在叙述中插入了哪些往事？请用简洁的语言概括。路上，跟贾老师认识的点点滴滴，如山润里的清泉，带着草木清香的气息，一股一股地往外涌。
( 4 )贾老师“懊恼地跺了跺脚”的原因具体有哪些？
请从“窗”的不同联想中选取一方面，以“窗________”为题，写作。
要求：①加上适当的词或短语，补足题目；②文体自选（诗歌除外），字数不少于600字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用´´代替。
